護(hù)理類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)《個(gè)案護(hù)理報(bào)告》任務(wù)書(shū).doc_第1頁(yè)
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護(hù)理類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)個(gè)案護(hù)理報(bào)告任務(wù)書(shū)學(xué)生簡(jiǎn)況姓名高 XX性別女年齡20 歲學(xué)歷層次專科系部護(hù)理系專業(yè)護(hù)理班次高職 1001 班學(xué)號(hào)26課題名稱例糖尿病酮癥酸中毒昏迷患者的護(hù)理課題類型實(shí)驗(yàn)研究（）調(diào)查研究（）資料分析（）病例分析（）病例報(bào)告（）其他（）課題自選課題（）指令課題（）招標(biāo)課題（）委托課題（）其他（）課題所屬專業(yè)領(lǐng)域護(hù)理（）助產(chǎn)（）課題研究起止年月XX年9月15日XX年3月1日設(shè)計(jì)內(nèi)容及要求（字?jǐn)?shù)0 左右）、總結(jié)分析一例型糖尿病合并心肌梗死在胰島素泵中的護(hù)理，根據(jù)患者病情，我們主要采取了氧療護(hù)理、用藥護(hù)理、心理護(hù)理、等針對(duì)性措施。防止了各種并發(fā)癥的發(fā)生。2、在較短的時(shí)間內(nèi)患者意識(shí)好轉(zhuǎn)，生命得以保障，良好的醫(yī)療條件，精心的護(hù)理是護(hù)理中提高患者生活質(zhì)量具有重要意義。3、學(xué)習(xí)帶教老師扎實(shí)的理論基礎(chǔ)知識(shí)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神、敏銳的觀察力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理各種現(xiàn)存的或潛在的護(hù)理問(wèn)題，訓(xùn)練臨床護(hù)理能力。

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