1、 我真能干主題說明： 剛過好年，這個主題的意圖是幫助幼兒整理過年的經驗，感受自己長一歲的變化。長了一歲希望孩子們能意識到自己越來越能干、越來越懂事。伴隨著孩子一天天的成長，他們的獨立意識、自主意識、創造意識日漸突顯。他們樂于與他人交往，卻又常常苦惱于交往中的紛爭；他們樂意為他人服務，卻又缺乏恰當的表達方式。因此，從孩子的角度出發，本主題根據中班孩子的年齡與心理特點，圍繞“我自己”到“我在集體中”到“我在家庭里”三個層面逐步展開。主題目標：1. 能關注自身的變化，對自己完成任務的能力持肯定態度，體驗克服困難、獲得成功的愉快。2. 樂意與同伴友好交往，喜歡參加集體活動，敢于在集體面前展示自己，培養

2、大膽、大方、自信的性格特征。3愿意幫助身邊的人做一些力所能及的事情，建立初步的責任感和勞動意識。主題墻創設： 本主題墻分為“我自己”、“我在集體中”、“我在家庭里”三個版塊。第一板塊“我自己”。第二版塊：“我在集體中”， 第三版塊：“我在家庭里”，區域設置：益智園：1提供不同顏色的手套，供幼兒配對、按照AAB排序。21-7的撲克牌若干，幼兒進行比大小游戲。小書屋：1.提供小動物的手偶，幼兒圍繞勇敢話題創編、表演故事。2.提供繪本，幼兒自主閱讀。創意吧：1.提供紅色、藍色的印泥，進行手指點畫游戲，在印畫的基礎上進行添畫，進而創作有主題的手指印畫游戲。2.在紙板上嘗試進行創意臉譜繪制，并選擇自己喜

3、歡的材料進行裝飾。生活坊：1.提供蛋糕制作材料，幼兒自主制作。2.幼兒整理冬天衣物，并將其歸類。建構城：1. 提供仿真磚，幼兒搭建城堡。2. 木質玩具，幼兒自由搭建。自主活動小組活動：1.奇怪的臉目標：學習用不同的方法表現。指導：幼兒自由選擇材料，做出自己喜歡的臉。油畫棒組：幼兒用油畫棒嘗試畫。顏料組：幼兒用吸管吹，用手指點。彩泥組：幼兒用彩泥制作。2. 我的名片目標：知道名片的特征。指導：引導幼兒自由選擇分組觀察。圖片組：幼兒自由結伴，觀察名片的特征。實物組：幼兒嘗試將不同的名片進行分類。裝飾組：幼兒自選材料制作自己的名片。3.我會做的事目標：愿意挑戰自我，做己所能及的事。指導：引導幼兒用不

4、同當作表現。觀察組：觀察幼兒不同的動作圖片，嘗試模仿。表演組：幼兒做出不同的動作。模仿組：幼兒模仿表演組幼兒的動作。日常活動：1.剝蠶豆目標：提高幼兒的興趣。指導：引導幼兒用手指叩開豆莢，撕開豆皮，剝出里面的都瓣。將剝下的豆皮套在手指頭上，看誰剝得完整；將剝出的豆子按大小排隊。2.和面目標：增加幼兒的生活經驗。指導：指導幼兒一邊慢慢地將水倒入碗中，一邊用手將面粉和水攪和到一起，使面粉逐漸和成面團。當面粉成團后，放在干凈的桌上雙手用力揉和，使它有彈性。3.我是小能人目標：鍛煉幼兒的自理能力。指導：各組幼兒輪流當值日生，佩戴值日生標志位大家服務。教師在一日活動中有意識地為值日生安排“工作任務”，使

5、幼兒體會長大一歲的能干，逐步建立身為班級小主人的責任感。4拉拉勾目標：能使幼兒進行歌表演。 指導：在我會做的事活動之后，開展表演游戲拉拉勾。可以先學習歌曲，然后再引導幼兒根據歌曲內容結伴進行歌表演，如果幼兒已經學過歌曲，則可以直接進入表演環節。 5. 不再麻煩好媽媽目標：加強幼兒對音樂的喜愛。 指導：在我會做的事活動開展之前，教師可利用下午活動時間，引導幼兒學習歌曲不再麻煩好媽媽，幼兒熟悉歌曲之后，可加上動作進行表演活動。游戲：1.游戲：小能人模仿秀目標：能聽指令進行游戲。玩法：幼兒圍成圈，先請一名幼兒暫時離開活動室。音樂開始，教師指定某一位幼兒，該幼兒隨即帶領大家隨音樂變換動作，這時，將活動

6、室外的幼兒請進來，觀察并找出領頭人。2.游戲：單和雙目標:鍛煉幼兒的數學能力。玩法：隨意抓起一把花生，請幼兒猜猜手上的花生是單數還是雙數，然后將花生兩個兩個分出去，最后剩下一個花生即為單數，全部分出去即為雙數。3.游戲：五官亮相目標：鍛煉幼兒的靈敏度。玩法：游戲者雙手拿一張舊掛歷，面向大家。主持人說“右耳”，大家立刻將自己的右耳在小洞內出示，并遮住其他部分。4.游戲：夾彈珠目標：加強幼兒的手指靈活性。玩法：幼兒用筷子把碗里的彈珠夾到另一個碗里去，規定時間里夾得多者為優勝。5.游戲：打球目標：能用正確的方法將球打進球門。玩法：幼兒雙手握住球棒自左向右揮棒，將球打出去，然后跑到停球處再打，直至打進

7、球門。6.游戲：貼燒餅目標：能根據指令變換不同的方向和速度。 玩法：全體幼兒圍成圈，選出兩名幼兒，一名幼兒跑，一名幼兒充當追逐著，當被追幼兒貼上做燒餅爐的一個幼兒前面時，原來做燒餅爐的幼兒即成為被追者。主題展開思路一覽表主題展開思路活動名稱側重領域與涉及領域相關材料集體教學小組活動我自己我看見，我聽見語言/社會我在溫暖的陽光里 語言/藝術奇怪的臉藝術（美術）小手會擇菜社會/健康彩色手掌樹藝術（美術）小鴨子拉拉語言/社會我在集體中潑水歌藝術（音樂）我的超級玩偶社會/語言小問號科學/社會好玩的圈健康/社會點子大王語言/社會我的名片社會/藝術我在家庭里買菜藝術（音樂）小鬼當家社會/語言你還小語言/社

8、會我會做的事社會/藝術看誰投得遠健康/社會種植能手科學/社會 中四 班一周活動計劃表天藝幼兒園（ 天藝 ）園區 第（一）周 2017年1月2日 2017年1月6日本周主題我真能干（1）活動目標1.愿意參與集體勞動，體驗勞動帶來的喜悅。2.能充分運用各種感官，感受周圍的生活環境。星期內容一（跑道2）（二樓走廊西）二（二樓平臺）（音樂廳）三（跑道2）（建構室）四（玩沙區）（三樓走廊）五（右操場）（二樓走廊西）戶外自由活動晴竹梯、滑板車、自行車、踏板車、皮球提醒幼兒兩兩合作一起玩。自行車、竹梯報紙球、飛盤呼啦圈引導幼兒不甩亂扔器械。報紙球、呼啦圈、沙包、皮球、毽子提醒幼兒鉆不爭搶，有序玩耍。趕小豬、

9、報紙球、滑板車、滑板車、風火輪引導幼兒注意不要互相干擾，注意安全。輪胎、拱形橋、呼啦圈、溜溜球毽子引導幼兒自由組合線路，練習平衡、攀爬、鉆能力。雨毽子、沙包、飛盤、呼啦圈、報紙球呼啦圈、皮球、沙包、高蹺、短繩高蹺、毽子、呼啦圈、飛盤、報紙球毽子、沙包、飛盤、呼啦圈、報紙球飛盤、毽子、高蹺、沙包、皮球教學活動語言活動：我在溫暖的陽光里科學活動：我看見，我聽見語言活動：小鴨子拉拉美術活動：彩色手掌樹社會活動：小手會擇菜戶外自由游戲（上午）晴報紙球、風火輪、竹梯、拱門、滑板車引導幼兒與同伴合作玩梅花樁、拱門、飛盤、皮球、自行車引導幼兒嘗試器械的多種玩法山洞、風火輪、竹梯、拱門、滑板車引導幼兒與同伴合

10、作玩沙包、跳方格、滑板車、皮球、梅花樁引導幼兒愿意與同伴交換器械玩自行車、皮球、竹梯、短繩、梅花樁提醒幼兒更換器械時把原來的收拾好雨百變建構坊智慧棋藝坊七彩表演坊趣味手工坊快樂圖書坊室內自由游戲（下午）區域游戲：重點指導益智園幼兒擺放110、119等重要電話號碼。戶外自主活動（下午）游戲：小能人模仿秀日常活動：剝蠶豆小組活動：奇怪的臉游戲：單和雙安全教育提醒幼兒在戶外玩大型玩具時不推擠，懂得謙讓。生活活動提醒幼兒午睡起床后加快穿衣服的速度，以免著涼。個別教育提醒個別幼兒早晨按時來上幼兒園，不睡懶覺。家園互動加強孩子自我服務能力的培養，在日常生活中，鼓勵孩子學會自己的事情自己做。中四 班一周活動

11、計劃表天藝幼兒園（ 天藝 ）園區 第（二）周 2017 年1月9日 2016年1月13日本周主題我真能干（2）活動目標1. 體驗同伴間友好、寬容相處的美好情感。2. 初步了解自己和同伴的特點，愿意欣賞自己和同伴。星期內容一（跑道2）（二樓走廊西）二（二樓平臺）（音樂廳）三（跑道2）（建構室）四（玩沙區）（三樓走廊）五（右操場）（二樓走廊西）戶外自由活動晴自行車、拱形橋、呼啦圈、溜溜球、毽子提醒幼兒活動時不碰撞。皮球、報紙球、滑板車、滑板車、風火輪引導幼兒友好地玩，不爭搶。竹梯、滑板車、自行車、踏板車、皮球提醒幼兒兩兩合作一起玩。自行車、竹梯報紙球、飛盤呼啦圈引導幼兒活動結束后要收拾整理器械。山

12、洞、自行車、呼啦圈、溜溜球毽子引導幼兒將器械結合起來玩。雨報紙球、溜溜棒、梅花樁、呼啦圈、高蹺呼啦圈、飛盤、沙包、高蹺、短繩高蹺、毽子、呼啦圈、飛盤、報紙球毽子、沙包、飛盤、呼啦圈、報紙球飛盤、毽子、高蹺、沙包、皮球教學活動音樂活動：潑水歌科學活動：小問號語言活動：點子大王健康活動：好玩的圈社會活動：我的超級玩偶戶外自由游戲（上午）晴梅花樁、拱門、飛盤、皮球、自行車引導幼兒嘗試器械的多種玩法竹梯、自行車、跳格子、墊子、拱門提醒幼兒玩耍時不爭搶器械沙包、跳方格、滑板車、皮球、梅花樁引導幼兒愿意與同伴交換器械玩報紙球、風火輪、竹梯、拱門、滑板車引導幼兒與同伴合作玩踏板車、皮球、竹梯、短繩、梅花樁提

13、醒幼兒更換器械時把原來的收拾好雨百變建構坊智慧棋藝坊七彩表演坊趣味手工坊快樂圖書坊室內自由游戲（下午）區域游戲：重點指導創意吧幼兒裝飾圍巾手套。戶外自主活動（下午）日常活動：和面游戲：五官亮相日常活動：我是小能人小組活動：我的名片游戲：夾彈珠安全教育教育幼兒上廁所時不奔跑，慢慢走，小心地滑。生活活動提醒幼兒睡覺時將手放進被子里，以免著涼。個別教育提醒個別幼兒不將飯菜夾到他人碗里，自己吃自己的飯菜。 家園互動鼓勵孩子參與家庭的各項活動，讓孩子體驗做小主人的樂趣。中四 班一周活動計劃表天藝幼兒園（ 天藝 ）園區 第（三）周 2017 年1月16日 2016年1月20日本周主題我真能干（3）活動目標

14、1樂意參與游戲，體驗做小主人的樂趣。2掌握做事情的正確方法，愿意做力所能及的事情。星期內容一（跑道2）（二樓走廊西）二（二樓平臺）（音樂廳）三（跑道2）（建構室）四（玩沙區）（三樓走廊）五（右操場）（二樓走廊西）戶外自由活動晴輪胎、山洞、呼啦圈、竹梯、毽子引導幼兒自由組合線路，練習平衡、攀爬、鉆能力。皮球、報紙球、滑板車、自行車、風火輪引導幼兒注意不要互相干擾，注意安全。毽子、輪胎、呼啦圈、滑板車、短繩提醒幼兒不爭搶，有序玩耍。自行車、竹梯報紙球、飛盤呼啦圈引導幼兒不甩亂扔器械。輪胎、拱形橋、呼啦圈、溜溜球毽子引導幼兒自由組合線路，練習平衡、攀爬、鉆能力。雨報紙球、溜溜棒、梅花樁、呼啦圈、高蹺呼啦圈、踏板車、沙包、高蹺、短繩高蹺、毽子、呼啦圈、飛盤、報紙球毽子、沙包、飛盤、呼啦圈、報紙球飛盤、毽子、高蹺、沙包、皮球教學活動音樂活動：買菜社會活動：小鬼當家語言活動：你還小科學活動：種植能手健康活動：看誰投得遠戶外自由游戲（上午）晴竹梯、自行車、跳格子、墊子、拱門引導幼兒將幾樣器械結合起來玩梅花樁、拱門、飛盤、皮球、自行車引導幼兒嘗試器械的多種玩法報紙球、風火輪、竹梯、拱門、滑板車引導幼兒與同伴合作玩沙包、跳方格、滑板車、皮球、梅花樁引導幼兒愿意與同伴交換器械玩踏板車、皮球、竹梯、短繩、梅