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1、會計學1倍的認識單元復習資料倍的認識單元復習資料第一行擺：第一行擺：第二行擺：第二行擺：是第一行的是第一行的3倍倍第二行擺第二行擺3個個2 32=6倍的意義：要知道兩個數的關系，先確定誰是倍的意義：要知道兩個數的關系，先確定誰是1倍數，然倍數，然后把另一個數和它作比較，另一個數里有幾個后把另一個數和它作比較，另一個數里有幾個1倍數就是倍數就是它的幾倍。它的幾倍。第1頁/共12頁第一行擺：第一行擺：第二行擺：第二行擺：是第一行的是第一行的3倍倍第二行擺第二行擺3個個3 33=9第2頁/共12頁6個個2可以說成（可以說成（ ）的（）的（ ）倍）倍 4 4個個3 3可以說成（可以說成（ ）的（）的（

2、 ）倍倍6 6個個8 8可以說成（可以說成（ ）的（）的（ ）倍倍4 4的的5 5倍就是（倍就是（ ）個（）個（ ）9 9的的2 2倍就是（倍就是（ ）個（）個（ ）6的的3倍就是（倍就是（ ）個（）個（ ）263486542936第3頁/共12頁求一個數是另一個數的幾倍，用一個數求一個數是另一個數的幾倍，用一個數另一個數另一個數=倍數倍數1、45是是9的多少倍？的多少倍？ 2、三個同學做紙花。做了、三個同學做紙花。做了24朵紅花，朵紅花，6朵黃花。朵黃花。紅花是黃花的幾倍？紅花是黃花的幾倍？ 第4頁/共12頁大豬大豬：小豬小豬：想想: 要求小豬有多少頭要求小豬有多少頭,就是求就是求( )的的

3、( )倍是多倍是多 少少,也就是求也就是求( )個個( )是多少。是多少。 4 42424（頭）頭） 或或4 44 4（頭）頭） 答：小豬有答：小豬有2424頭。頭。44“求一個數的幾倍是多少求一個數的幾倍是多少”的應用題的應用題就用這個數乘以倍就用這個數乘以倍數。數。 這個數這個數倍數倍數=這個數的幾倍這個數的幾倍 6頭頭？頭？頭第5頁/共12頁公雞公雞：母雞母雞：“求一個數的幾倍是多少”的應用題9只只？只？只列式列式：3、看圖列式、看圖列式桃子桃子：蘋果蘋果：8個個？個？個列式列式：第6頁/共12頁63=18（枝）答：華華有18枝。73=21（本）答：小明有21本。第7頁/共12頁（1）202班種有多少棵？（2）103班和202班一共種有多少棵？（3）103班比202班少多少棵？49=36（棵）答：202班種有36棵。9+36=45（棵） 答：103班和202班一共種有45棵。369=27（棵） 答：103班比202班少27棵。第8頁/共12頁73=21（元）3+2124（元）答：一雙鞋有21元。一雙襪子和一雙鞋一共24元。84=32（歲） 32-824（歲）答：爸爸今年32歲。爸爸比

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