1、文檔從網絡中收集，已重新整理排版.word版本可編借.歡迎下載支持. 第11課賈蕓謀差同步練習 一、基礎知識及運用 1、賈蕓謀差選自,作者是代著名文學家O 答案：紅樓夢I淸I曹雪芹 解析：根據知識積累直接填答即可，注意作品劃要用書劃號，“芹”不要寫成“睛”。 點評：紅樓夢是我國四大古典名著，有關知識要明確記憶。 2、紅樓夢初名,以、四大家族為背景， 以和的愛情故事為主線，描寫了大觀園內外一系列青年男女的愛情故 事，是一部關于我國封建社會后期社會生活的百科全書。 答案：石頭記賈I史I王I薛I賈寶玉I林黛玉 解析：根據知識積累直接填答即可，注意作品名要用書需號，“薛”不要寫成“辟”，四個 姓氏順序

2、不可顛倒。 點評：紅樓夢是我國四大古典名著，有關知識要明確記憶。 3、根據拼音填寫漢字。 gdu -I sh5 欠 shO香 半 shdng lid qid dan 誤 家 judn 害 sdo 答案：勾賒團晌趣超I耽I眷I臊 解析：首先要讀準拼音，再回顧課文注釋內容，根據課文中詞語含義協助判斷文字，注意不 要寫錯字。 點評：本題有難度，所填空的漢字都不太好寫，容易出錯。對古代文學作品的閱讀，一泄要 根據注釋將生字讀準，了解淸楚。 4、給下列詞語中加點字注音 賈璉半晌麝香賒欠 倪二 趣起簇擁綺散齋 答案：lian shang shd shO nl lidqid|cu ql zhai 解析：根據

3、所學所記，回顧課文注釋內容，結合詞語意義協助判斷字詞讀音，注意易錯點： “璉”聲母是1不是n； “倪”聲母是n不是h “晌”不讀“響”音：“賒”不讀“余” 音；“超”不讀“阻”音：簇”聲母是C不是Z；綺”不讀“奇”音：“齋”聲母為zh 不是Z。 點評：給漢字拼音，首先要讀準漢字，排除方言的干擾，不可讀錯，注音時注意易混的聲母 與韻母。如b與p, j、q、x的區別，n、1的區別，z、c的區別，平舌音和翹舌音的區別，前 后鼻音的區別。 5、解釋下列詞語 勾當： 岀挑： 乖巧： 造化: 開交： 賒欠: 死皮賴臉： 但凡: 嬉和嬉和： 趣起: 喜不自禁：午錯: 答案：事情。I指年輕人的容貌變得比以前岀

4、色。1（言行等）合人心意，討人喜歡。福氣， 運氣。I辦理，解決。丨買賣貨物時，延期付款或收款。I形容不顧羞恥，一味糾纏。丨只要 是，凡是。丨巴結討好，套近乎。丨身體歪斜，腳步不穩。I抑制不住內心的喜悅。形容極英 高興。I過了正午。 解析：根據所學所記，回顧課文注釋內容，解釋詞語含義，注意詞語中關鍵字要理解準確。 點評：古典小說文白間雜的語言中，生僻的詞語較多，學習時要注意注釋的內容，理解記憶。 6、解釋下列加點的詞語。 人馬俱已齊備 這會子什么旬拓 不是好弄殳的 就許他管事了 答案：全，都I事情辦理，解決I應允，答應。 解析：根據所學所記，理解句子的內，結果課文注釋，解釋字詞含義。 點評：古典

5、小說的語言文言字詞很多，學習時要注意注釋的內容，理解記憶。 7、課文盯選的這一回原題為“醉金剛輕財尚義俠，癡女兒遺帕惹相思”，這里的“醉金剛” 是 ,癡女兒”是。 答案：倪二|小紅 解析：根據所學所記，回顧小說第一回情節，根據選文內容判斷人物。 點評：閱讀小說，要對小說中的情廿與人物有所了解。 8、紅樓夢塑造了三個悲劇人物：，為愛情熬盡最后一滴眼淚，含恨而 死：，終于離棄溫柔富貴之鄉而遁入空門：,雖成了榮府的二奶奶卻沒 有贏得真正的愛情，陪伴她的是終生凄涼孤苦。 答案：林黛玉I賈寶玉I薛寶釵 解析：根據閱讀積累，回顧紅樓夢有關內容，根據題目中暗含的提示性信息，如眼 淚”“遁入空門”“榮府的二奶

6、奶”等判斷答案。 點評：閱讀小說，要對小說中的情節與人物有所了解。 9、紅樓夢中，有一個女子，她模樣標致，語言爽利，心機極深細，但“機關算盡太聰 明，反誤了卿卿性命”，這個人是;還有一個女子，她寄人籬下，渴望真摯的愛 9word版本可編借.歡迎下載支持. 文檔從網絡中收集，已重新整理排版.word版本可編借.歡迎下載支持. 情，但在森嚴冷漠的封建大家庭中，只能凄婉地唱出“一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼， 這個人就是: 答案：王熙風I林黛玉 解析：根據閱讀枳累，回顧紅樓夢有關內容，根據題目中提示人物的信息“模樣標致, 語言爽利，心機極深細”“寄人籬下，渴望真摯的愛情”判斷人物。 點評：閱讀小說，

7、要對小說中的情節與人物有所了解 10、找出下列詞語中的錯別字并改正。 齊備 俗語 思諒 幫襯 煩惱 街妨 安歇 恭敬 撒慌 辜負 擱開 對牌 斯文 伶俐 挨餓 通叛 答案：“諒”改正為“量”“妨”改正為“坊”“慌”改正為“謊”“叛”改正 為“判” 解析：根據所學所記，回顧課文注釋內容，結合詞語意義協助判斷字形的正誤。 點評：錯別字，主要是因音同或形似而錯，掌握這個易錯點，仔細辨析各項中漢字，根據漢 字的特點，結合詞義字義辨析判斷含 11. 紅樓夢一書中很多人物的名字，其諧音都有特姝的含義，或諷刺.或感嘆，這也是 紅樓夢的藝術之一前人的批文指明了部分的隱意。 逢冤。 例：甄士隱一一真事隱：甄英蓮

8、一一真應憐：霍啟一一禍起：馮淵 請說說下而這些名字的隱意。 詹光 秦可卿 卜世仁 :元春.迎春.探春.惜春 答案：沾光I情可親不是人I原應嘆息 解析：參加示例，根據人名的諧音，結合小說中有關人物的情卩來分析解答。 點評：本題有難度，解答不蛤是知識諧音，還是對小說的內容有充分的了解。 12、根據下列語言描寫分析所表現的人物及其形象。 一一只從我父親死了，這幾年也沒人照管，寶叔要不嫌侄兒蠢，認做兒子，就是侄兒的 造化了。 不妨。有什么不平的事，告訴我，我替你岀氣。 你們要揀遠道兒走么！早告訴我一聲兒，多大點子事，還值的耽誤到這會子! 答案：賈蕓，伶俐乖巧倪二，粗獷不羈，王熙鳳，擅權、虛榮 解析：根

9、據閱讀積累，回顧紅樓夢有關內容，找到各項人物語言所在的情節，結合全文 概括人物性格特點。 點評：閱讀小說，要學會通過人物的語言來分析人物形象。 13、有關專家把現代人必備的素質槪括為三句話：“太好了！ ”“我能行！ ”“需要我幫助 嗎？”對這三句話理解有誤的一組是（） A、樂觀的心態自信的表現愛心的體現 B. 較強的心理承受能力積極的進取精神友善的生活態度 C、珍惜生活敢于超越自己和他人對他人的關心和支持 D. 肯泄他人有協作精神有憐憫心 答案：D 解析：看淸題目內容，抓住關鍵信息素質”，分析各句的含義，判斷正誤。D錯，“太好 了！” “我能行！” 需要我幫助嗎？”三句話中不含有“有憐憫心”的

10、意思，幫助別人不一 定是“憐憫”。 點評：本題不難，理解題干中三句話的含義即可判斷答案。 14、下列詞語中加點字注音有誤的一項是（）。 A.起更(g$ng) 拈線(nian) 答帚(tido) 家眷(judn) B勾當(gdu) 岀挑(tiao) 半晌(shdng) 嘮叨（ldo） C.打降(jidng) 一宿(xiO) 喪事(sfing) 嬉和（XI） D.貴妃（fOi） 慷慨(kdi) 耽誤(ddn) 逼著手（bl） 答案：B 解析：根據所學所記，回顧課文注釋內容，結合詞語意義協助判斷字詞讀音，比較判斷。B 項中勾”應讀“g&u” o 點評：判斷漢字拼音正誤，首先要讀準漢字，排除方言的干擾

11、，不可讀錯，注音時注意易混 的聲母與韻母。如b與p, j、q、x的區別，n、1的區別，z、c的區別，平舌音和翹舌音的區 別，前后鼻音的區別。 15、下列各組中有錯別字的一項是（） A、賈蕓聽他嘮叨的不堪，便起身告辭。 B、倪二聽見是熟人的語音，將醉眼睜開看時，見是賈蕓，忙把手松了，列起著笑道 C、那天已是掌燈時候，賈蕓吃了飯收拾安歇，一宿無話。 D、看著你這樣知好知歹，怪不得你叔叔常提起你來，說你好，說話明白，心里有見識。 答案：B 解析：仔細閱讀各項句子，注意其中易錯字的字形，根據句中詞語的意義來分析字形，判斷 錯別字。B句中“列”為“赳”。 點評：錯別字，主要是因音同或形似而錯，掌握這個易

12、錯點，仔細辨析各項中漢字，根據漢 字的特點，結合詞義字義辨析判斷。 16、下而對有關內容的敘述，有誤的一項是（） A、紅樓夢以賈、王、史、薛四大家族為背景，以賈寶玉和林黛玉的愛情故事為主線，眾 露了封建貴族階級及其統治的腐朽與罪惡。 B、課文用繞賈府園中栽花木一事展開故事情節，表現了賈蕓的伶俐乖巧，同時也揭露了封 建統治階級的腐朽。 C、倪二的性格可謂是栩栩如生，他平日好打抱不平，說話直截了當，從不轉彎抹角。 D、卜世仁不肯賒借時的虛偽冷漠吝嗇小氣尚在眼前，緊接著倪二解囊相助的直誠熱情慷慨 大方，凸現卜世仁輕財尚義俠”。 答案:D 解析：根據所學所記和知識積累，回顧作品內容，抓住各項表述的要點

13、，梳理作品有關信息, 判斷正誤。D錯，應該是凸現了倪二的輕財尚義俠”。 點評：古典小說中的生僻詞語較多，學習時要注意課文注釋中的內容，理解記憶。 17、對下列詞語在本課中的意思理解不準確的兩項是（）。 扎害臊：害羞，不好意思。造化：福氣，運氣。 B. 料理：辦理，處理。開交：辦理，解決。 C. 勾當：活動、事情（指壞事）。尺頭：布料。 D. 沖撞：冒犯：用語言頂撞。入港：談話投機。 答案：CD 解析：根據所學所記，回顧課文注釋內容，判斷務項詞語解釋的正誤。C項中“勾當”在文 中的意思泛指事情。D項中“沖撞”在文中是“用身體碰撞”的意思。 點評：古典小說中的生僻詞語較多，學習時要注意課文注釋中的

14、內容，理解記憶。 二、問題理解 18、王熙鳳對賈蕓的“伶俐乖巧”持什么態度？ 答案：鳳姐對賈蕓的這一品性自然是欣賞的，苴中這句話“看你這么知好歹有見識”是 明顯的表態，尤苴“知好歹”用得貼切。但與苴說欣賞其伶俐乖巧，不如說是滿足自己的 虛榮、擅權的欲望。 解析：根據所學所記，回顧小說內容，找到與題目所示有關的情節，抓住鳳姐對賈蕓所說的 話，分析鳳姐的性格特點，理解本問題。 點評：小說中人物的語言最能表現人物心理活動，閱讀小說要注意分析人物的語言。 19、賈蕓連續撒謊的水平不亞于他的関母，為什么他的謊言不討人嫌？ 答案：賈蕓隨機應變地連續撒謊，其不著痕跡的水平確實不亞于他的舅母，但他的撒謊全是

15、為了討好王熙鳳，是為了生存，不像卜世仁的妻子那樣刻薄，所以他的謊撒得甜，不討人 嫌。 解析：根據所學所記，回顧小說內容，找到與題目所示有關的情節，了解賈蕓連續撒謊的原 因分析問題。 點評：小說中人物的語言最能表現人物心理活動，閱讀小說要注意分析人物的語言。 20、賈蕓出了榮國府回家，一路思雖:，想岀一個主意來”，聯系全文分析，賈蕓想岀的主 意是什么？ 答案：賈蕓想買禮物去求鳳姐謀差使。 賈蕓隨機應變地連續撒謊，苴不著痕跡的水平確實不亞于他的舅母，但他的撒謊全是為了討 好王熙鳳，是為了生存，不像卜世仁的妻子那樣刻薄，所以他的謊撒得甜，不討人嫌。 解析：根據所學所記，回顧小說內容，找到與題目所示有

16、關的情節即賈蕓在賈璉那里碰了壁 以后，認識到要想謀差找鳳姐才是最便捷的途徑，即可解答本問題。 點評：閱讀小說，要注意小說中情節前后的聯系，把握小說的內容。 21、請體會下列句子所體現的人物性格。 （1）聽寶玉說“像他的兒子”，便笑道：“俗語說的，搖車里的爺爺，拄拐的孫孫。 雖然歲數大，山高高不過太陽?！?“侄兒不怕雷劈，就敢在長輩前撒謊？昨兒晚上還提起嬸娘來，說嬸娘身子單弱，事情 又多，虧嬸子好精神，竟料理的周周全全：要是差一點兒的，早累的不知怎么樣了。 ” 鳳姐笑道：“你倒會拉長線兒。罷了，要不是你叔叔說，我不管你的事。我不過吃了飯就 過來，你到午錯的時候來領銀子，后就進去種花兒。” 答案：

17、點明賈蕓個伶俐乖巧的性格特征。賈蕓能夠抓住對方的特點，有針對性進行奉承, 從而博得鳳姐的歡心。鳳姐的冷言冷語充分體現了她大權獨攬的神態。 賈蕓想買禮物去求鳳姐謀差使。 解析：根據所學所記，回顧小說內容，找到與人物語言有關的情節，結合具體情卩內容來分 析人物性格的特點。 點評：小說中人物的語言最能表現人物心理活動，閱讀小說要注意分析人物的語言。 22、文中所寫的卜世仁與娘子的對話，有什么含意？ 答案：表而上看是想留外甥吃飯，實際是在趕他走。從中可以看出他們的冷漠無情。 解析：根據所讀所記，回顧小說內容，找到題目所示“卜世仁與娘子的對話”的情節，結合 具體情節內容來體會人物心理活動，理解人物語言真

18、正的意思。 點評：小說中人物的語言最能表現人物心理活動，閱讀小說要注意分析人物的語言。 23、下而是紅樓夢第三回中林黛玉謝絕邀請的一段話。請仔細揣摩黛玉的回話，從委婉、 得體的角度作簡要分析。 邢夫人苦留吃過晚飯去，黛玉笑回適：“須母愛惜賜飯，原不應辭，只是還要過去拜見二舅 禺，恐領了賜去不恭，異曰再領，未為不可。望須母容諒?！毙戏蛉寺犝f，笑道：“這倒是 了?！庇谑趋煊窀孓o。 答案：林黛玉簡短的回話中包含了三層意思：充分肯泄了對方的美意：申述了自己盡快 離去的正當、充分的理由：表示改日一泄從命，請求對方諒解。黛玉的回話顯得十分委婉、 得體，得到了主人（邢夫人）的理解和尊重。 解析：根據所讀所記

19、，回顧小說內容，找到題目所示的情節，結合具體情節內容來分析人物 的語言，體會人物心理活動，理解人物語言真正的含義。 點評：小說中人物的語言最能表現人物心理活動，閱讀小說要注意分析人物的語言。 三、課內閱讀 24、閱讀下面的文字。 賈蕓岀了榮國府回家，一路思量，想出一個主意來，便一徑往他禺舅卜世仁家來。原 來卜世仁現開香料鋪，方才從鋪子里回來，一見賈蕓，便問：“你做什么來了？ ”賈蕓 道：“有件事求舅豹幫襯：要用冰片、麝香，好歹須舅每樣賒四兩給我，八月節按數送了 銀子來?！辈肥廊世湫Φ溃骸霸傩萏豳d欠一事！前日也是我們鋪子里一個伙計，替他的親 戚賒了幾兩銀子的貨，至今總沒還，因此我們大家賠上，立了

20、合同，再不許替親友賒欠， 誰要犯了，就罰他二十兩銀子的東道。況且如今這個貨也短，你就拿現銀子到我們這小鋪 子里來買，也還沒有這些，只好倒扁兒去，這是一件。二則你那里有正經事？不過賒了去 又是胡鬧。你只說関禺見你一遭兒就派你一遭兒不是，你小人兒家很不知好歹，也要立個 主意，嫌幾個錢，弄弄穿的吃的，我看著也喜歡?！?賈蕓笑道：“須舅說的有理。但我父親沒的時候兒，我又小，不知事體。后來聽見障 親說，都還虧了舅禺替我們出主意料理的喪事。難道舅舅是不知道的：還是有一畝地，兩 間房子，在我手里花了不成？巧媳婦做不出沒米的飯來，叫我怎么樣呢？ 一一還虧是 我呢！要是別的，死皮賴臉的三日兩頭兒來纏舅須，要三升

21、米二升豆子，舅須也就沒有法 兒呢?！?卜世仁道：“我的兒，須舅要有，還不是該當的？我天天和你須母說，只愁你沒個算 計兒。你但凡立的起來，到你們大屋里，就是他們爺兒們見不著，下個氣兒和他們的管事 的爺們嬉和嬉和，也弄個事兒管管。前兒我出城去，碰見你們三屋里的老四，坐著好體面 車，又帶著四五輛車，有四五十小和尚道士兒，往家廟里去了。他那不虧能干，就有這個 事到他身上了？”賈蕓聽了嘮叨的不堪，便起身告辭。卜世仁道：“怎么這么忙？你吃了 飯去罷一一”一句尚未說完，只見他娘子說道：“你又糊涂了！說著沒有米，這里買了半 斤面來下給你吃，這會子還裝胖呢。留下外甥挨餓不成？ ”卜世仁道：“再買半斤來添上 就是

22、了。”他娘子便叫女兒：“銀姐，往對門王奶奶家去問：有錢借幾十個，明兒就送了 來的?！狈蚱迌蓚€說話，那賈蕓早說了幾個“不用費事”，去的無影無蹤了。 （1）選文最后一句話中“無影無蹤”的含義是什么？ 答案：賈蕓去得“無影無蹤”表明賈蕓不勝英煩。 （2）選文第三段主要寫了哪兩件事？請分別用一句話概括。 答案：（1）卜世仁裝腔作勢訓斥賈蕓不求上進。（2）卜世仁夫妻倆一唱一和虛留賈蕓吃飯。 解析：第一題，仔細閱讀最后一段，了解情節內容，抓住文中賈蕓聽了嘮叨的不堪，便起 身告辭”此句即可了解賈蕓為什么“去得無影無蹤”。第二題，根據主要人物的活動來概括 情節即可。 點評：閱讀小說，要把握情節內容，學會分析人

23、物形象。 四、拓展閱讀 25、閱讀下面的文字 賈母因問黛玉念何書。黛玉道：“只剛念了四書?！摈煊裼謫栨⒚脗冏x何書。賈 母道：“讀的是什么書，不過是認得兩個字，不是睜眼的瞎子罷了！ ”一語未了，只聽外 而一陣腳步響，丫鬟進來笑道：“寶玉來了！”黛玉心中正疑惑著：“這個寶玉，不知是 怎生個憊懶人物，懵懂頑童？ ” 一一倒不見那窘物也罷了。心中想著，忽見丫啓話未報 完，已進來了一位年輕的公子 寶玉便走近黛玉身邊坐下，又細細打諒一番，因問：妹妹可曾讀書？ ”黛玉道： “不曾讀，只上了一年學，些須認得幾個字?！睂氂裼值溃好妹米鹦枋悄莾蓚€字？ ”黛 玉便說了名。寶玉又問表字。黛玉道：“無字?！睂氂裥Φ溃骸拔宜兔妹靡幻钭郑?顰顰二字極妙。”探春便問何出。寶玉道：“古今人物通考上說：四方有石名 黛，可代畫眉之墨。況這林妹妹眉尖若蹙，用取這兩個字，豈不兩妙！ ”探春笑道： “只恐又是你的杜撰?！睂氂裥Φ溃骸俺臅猓抛奶?，偏只我是杜撰不成？ ” 又問黛玉：可