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文檔簡介

1、資料來源:來自本人網絡整理!祝您工作順利!感恩節活動內容方案 每年的11月第四個星期四是感恩節。今年的感恩節到了各界紛紛舉辦感恩節主題活動,以下是我細心搜集整理的感恩節活動,下面我就和大家共享,來觀賞一下吧。 感恩節活動1 落葉在空中飄舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩;白云在空中游弋,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對培育它的藍天的感恩。因為感恩,才會有這個多彩的社會;因為感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節降臨之際,校內使者團又迎來了第四屆感恩節活動。 一、活動目的: 本次活動以“感恩_中,與愛同行為主題,借此升華“愛在_中的主旨,弘揚_中的感恩情節,將感恩之情

2、深化人心,通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在_中,愛在校內使者團“的思想傳得更遠。 二、活動時間:20_年11月25日 三、活動地點:感恩樹前 四、活動對象:全體師生員工 五、活動流程: 第一局部:“愛,要大聲說出來征文活動 (一)活動時間:20_年11月18日11月23日 (二)活動形式:征集身邊感人的真實故事,將搜集的優秀作品于11月29日展出于一教大廳。 其次局部:片片真情牢記感恩 (一)活動時間:20_年11月23日 (二)活動形式: 1、制作“感恩墻展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片,讓同學們增加一種表達愛的方式。 2、將“感恩長中,與愛同行活動主題的條幅懸掛在感

3、恩長廊。 第三局部:感恩主題電影展播 (一)活動時間:20_年11月24日 (二)活動地點:于當晚6:00在二教2204播放感恩主題電影我們倆。 第四局部:放飛紅絲帶傳遞祝愿情 (一)活動時間:20_年11月25日 (二)活動地點:感恩樹前 (三)活動預備: 1、裝飾感恩樹懸掛彩燈、彩帶。 2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。 (四)活動形式:點亮裝飾好的感恩樹,播放關于感恩的歌曲。工作人員向同學宣揚本次活動的主旨及意義,并在現場為同學系上感恩節禮物“紅絲帶,并邀請同學們在感恩卡片上留下真摯的話語,將寫好的感恩卡片投入集卡箱。活動完畢后由校內使者團將這些祝愿傳遞。在活動現場,我們預

4、備消遣問答,隨機有精致禮品奉送。 六、任務安排: 辦公室: (一)負責本次活動的選購預備工作(11月20日前完成) (二)負責征集感恩小故事和感恩節當日展出等工作(11月23日) (三)負責感恩節所用條幅及卡片的制作(11月20之前完成) (四)制作宣揚板、感恩墻和集卡箱(11月20日之前完成) (五)借音響、麥克、桌子。(11月25日) (六)裝扮感恩樹及活動現場的布置(11月25日) 幫助辦公室裝扮感恩樹及活動現場的布置 (一)搜集關于感恩的主題電影以及電影的展播 (二)幫助辦公室開展此次活動 (三)負責感恩卡片的設計 (四)幫助辦公室開展本次活動 七、留意事項: (一)工作安排有序,留意

5、協調。 (二)增加時間觀念,按時完成任務。 (三)在活動過程中留意使者形象及工作看法。 (四)活動完畢后每人寫一份活動總結。 (五)活動期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。 八、經費預算: 感恩卡片:500張_0.4=200元 條幅制作:75元 絲帶:90元 總計:365元 感恩節活動2 一、活動緣起 如今的孩子,個個都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的成長。他們承受了太多的愛,慢慢的,連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取,習慣了“說一不二,即使父母親再苦再累也必需滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔些什么,稍有些不如意,便大發脾氣,甚至

6、以死相逼。面對這并不是“個別現象的現實,我們這些為人師者不得不開頭思索:今日的孩子怎么了?我們的訓練條件日新月異,我們的物質生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折,就那么輕易那么草率的完畢自己如花的生命?這畢竟是為什么? 我想緣由許多,但有兩個字卻不得不提:感恩。如今的很多孩子沒有一顆感恩的心,面對別人的關心,甚至連一聲“感謝也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲傷。作為訓練工,我們有必要提示他們,引導他們,繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的和善本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節的時機,在校內內開展“心存感恩,永不言棄的感恩節系列活動。 二、活動目的

7、 通過為期一個月的活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,專心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者教師,伴侶或者對手,歡樂或者哀痛,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你絢麗的陽光。 三、活動時間:11月的第四個星期四(感恩節)。 四、活動地點:學校內。 五、活動前期預備 1.利用網絡和圖書館搜集有關感恩節的背景學問,相關故事,歌曲征集等。 2.購置“黃絲帶,用于征集“感恩箴言。 3.打印宣揚資料,評分表等。 4.校內環境布置:黑板、海報等。 5.同學會干部開會分工,深化到各個班級,保證活動的

8、影響力與完好性。 6、制定好活動方案,時間、地點、負責人落實到位。 7.感恩的心手語版演員的到位(老師和同學)。 8.購置獎品。 六、活動過程 在11月份的第一個晨會上,進展學會感恩的演講,同時也是對全校師生進展活動的宣揚發動,正式拉開了感恩節系列活動的序幕。之后,圍繞四個“一綻開活動。 1、掃瞄一次感恩節網站。 因各班校內網全面開通,所以要求同學們利用班會時間,掃瞄感恩節網站,理解感恩節的相關學問,并結合學會感恩這篇文章談自己的觀點與認識。 2.讀一篇感恩的心故事。 有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就

9、開頭站在家門口,布滿期盼地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最歡樂的時刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧困的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。 有一天,下著很大的雨,已經過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到哈哈哈身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩打算順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠,最終在路邊觀察了倒在地上的媽媽。她用勁搖著哈哈哈身體,媽媽卻沒有答復她。她以為媽媽太累,睡著了。就把哈哈哈頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒適一點。但是這時她發覺,哈哈哈眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經死了

10、!她感到恐懼,拉過哈哈哈手用勁搖擺,卻發覺哈哈哈手里還緊緊地拽著一塊年糕她舍命地哭著,卻發不出一點聲音 雨始終在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,如今就只剩下她自己。哈哈哈眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,打算用自己的語言來告知媽媽她肯定會好好地活著,讓媽媽放心地走 小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首感恩的心,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿頑強的臉上滑過“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有士氣做我自己感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜她就這樣站在雨中不停留地做著,始終到哈哈哈眼睛最終閉上 每一個看完這個故事的孩子都

11、會有自己的感想,而我也信任在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭受令我們憐憫,她的頑強與執著更令我們震撼。無論何時,只要想起這個小女孩,我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風雨,學習上遇到再大的困難,都英勇地去面對,永不放棄。 3.唱一首感恩的心歌曲。 我來自偶爾象一顆塵土有誰看出我的脆弱 我來自何方我情歸何處誰在下一刻召喚我 天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦 我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道我不認輸 感恩的心感謝有你伴我一生讓我有士氣做我自己 感恩的心感謝命運花開花落我一樣會珍惜 課間時候,這首歌會不斷地回響在我們的校內中,每一個同學都要會唱。同時

12、我們利用校內網在每個班級播放這首歌的手語版,讓同學們一邊唱一邊做手語,專心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋,教會給他們身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來唱歌來生活,我們會發覺這個世界布滿了愛與盼望。 4.寫一段祝愿,將感謝牢記心中。 寫一段祝愿是要求同學們將自己想要感謝的人或事寫在我們統一發放的黃絲帶上。然后在感恩節的這一天將黃絲帶系在我們的校內中。當一個孩子懷著一顆真誠的心寫下自己的感謝之情,我想他已經理解了我們活動的全部意義。 之后,我們會對同學們寫的全部的感恩箴言進展評比,從中選擇出“校內十佳感恩箴言,被選中的同學還可以獲得精致禮品一份。

13、 感恩節活動3 一、活動背景: 正如一代偉人恩格斯所說的尊師重教是一個民族強大的表現假如沒有教師對文明的繼承與傳播以及制造性的勞動,就不就不行能培育出建立祖國的棟梁之材,而教師辦公室為教師們的戰場,其環境衛生也顯得尤為重要。在一年一度的感恩節降臨之際,我們為教師奉獻一份禮物,讓教師在一個潔凈而又舒適的環境下工作。 二、活動目的: 通過此次活動,讓我們加深師生之間感情,讓同學們懂得學會感恩,并以一顆感恩的心去學習、生活。 三、活動時間: 20_年_月_日中午12:20-13:10 四、活動地點: 學院行政樓全部辦公室 五、活動主辦組織: _大同學心理安康協會 六、活動承辦組織: _大同學心理安康

14、協會各部門 七、活動參與人員: 院大同學心理安康協會全部人員 八、活動內容 1、全部參與活動的人員_月_日中午12:20在行_食堂前集合在各部門負責人出簽到。(自帶活動清潔工具) 2、每五人一組,有秩序的到支配好的辦公室進展清理辦公室衛生。 3、13:10活動完畢。 九、活動留意事項: 1、參與活動的志愿者必需佩戴院大同學心理安康協會徽章 2、志愿者在活動時間內是不準打鬧、大聲喧嘩 3、志愿者與教師溝通時要要留意禮貌、言辭 4、志愿者在活動時不得亂動教師的物品 5、志愿者在活動過程中必需嚴格要求自己,遵守秩序,服從分工,保持常州紡院的良好志愿者的風采。 感恩節活動4 一:活動目的 十一月的第四

15、個星期是西方傳統節日感恩節。為了加強大同學的感恩意識,我們特殊借以感恩節讓同學用眼睛去看,用耳朵去聽,專心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母、教師、伴侶或對手,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你絢麗的陽光.喚起同學的感恩之心,讓同學將自己的真實情感表達出來。 二:活動主題 感恩愛心人,回報恩情人。 三:活動時間 四:活動地點 五:活動預備 1,購置各色卡紙、蠟燭,制成卡片或字條的形式。 2,預備一塊展板,修飾一下成為感恩板。 3,張貼海報,宣揚感恩的意義及本次活動的內容,鼓舞大

16、家感恩,并聯絡學校播送,盼望他們能在播送中宣揚本次活動,感恩節當天反復播放感恩的心這首歌。 4,拉橫幅宣揚、組織青協在各系部宣揚。 5,搜集有關感恩父母,教師,祖國等圖片。 6,攝影師攝影、會場的音響、燈光、調試。 7,請指導、贊助商、同學父母等到晚會現場。 六:活動內容 第一個(兩周時間):在全校發起感恩的提倡,以打電話、發短信、寫信、談天的方式為身邊的人獻上祝愿,帶去感恩。即讓廣闊同學可以在感恩節那天給父母打電話、發短信致以問候。為教師、伴侶、獻上感恩的祝愿,真誠的謝意。 鼓舞提倡離家偏遠的同學提早給父母寫一封感恩信;發放卡紙讓同學寫下最抱負感恩的人或事,然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上

17、簽名,完后懸掛橫幅,使感恩深化人心; 其次(7天時間):感恩演講競賽,內容涵蓋:自己親身經受的感人大事、對關心過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發生的感恩故事等等;時間在35分鐘左右。 對于演講的評分規章:演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進展評分。 評分細那么:總分值為10分、內容淺薄的扣掉1分、緊急怯場,忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快,咬字不準扣2分。 初賽選拔出1520人進入決賽,決賽最終選出6人。要在晚會時進展朗讀表演。晚會完畢頒發獎狀。 第三:感恩節晚上舉辦感恩晚會,晚會的節目緊繞感恩開展,節目有:感恩的心手語表演鋼琴伴奏、感恩話劇、感

18、恩小品感恩朗讀感恩唱歌母親、父親、伴侶。 互動環節:“選兩個觀眾現場給父母打電話問候。晚會中途,由指導抽取第一環節的卡片并念出內容,作為中途互動,主持人宣布賀詞、贊助商。晚會完畢后由指導頒發演講競賽獎狀。指導接見演出人員,并合影紀念并合唱愛的奉獻。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。 七:活動經費 提早預算活動經費,支配青協外聯拉贊助。 八:留意事項 1,留意人身平安。 2,活動前支配好人員,預備好物品。 3,晚會現場秩序的維護。 4,后臺人員支配好演員出場挨次。 感恩節活動5 1、11月28日晚6點50分,全部同學及嘉賓到場入座。 7點,主持人宣布晚會正式開頭。 2、觀看一段感恩節的視頻。 3、由

19、特約嘉賓朗讀感恩的心。 4、演員表演及演唱感恩的心(手語版)。 5、到場的每一個人寫一段祝愿,將感謝牢記在心。 6、對“感恩箴言進展評比,從中挑出十句評為“院部十佳感恩箴言,并贈送精致禮品作為紀念。 一、活動背景: 如今的孩子,都是在父母親的百般呵護下成長。他們承受著無私的愛,并把這一切視為理所當然。他們習慣了索取,從父母處索取,從老師處索取,從伴侶處索取,而忽視了感恩回報。為了喚起被習慣與世故壓在靈魂最深處的和善本性與感恩之心,外國語學院特組織開展此次“心存感恩,永不言棄的感恩節系列活動。 二、活動目的: 此次“心存感恩,永不言棄感恩節系列活動,讓同學們通過切身感受,激發內心的感恩之情,將自

20、己的真實感情表達出來。心存感恩無論對父母、教師、伴侶,甚至對手。以感恩的心面對生活,面對自己的人生。 三、活動主題: 心存感恩,永不言棄 四、組織機構: 主辦單位:_ 承辦單位: 五、活動對象: _ 六、活動時間: 20_年11月28日星期五中午08:00-10:00(彩排) 晚上18:30-21:30(正式演出) 七、活動地點: _ 八、活動構成: (一)外語珍寶時裝秀 (二)選拔出的9個感恩節文藝節目 (三)各活動的頒獎儀式 其中包括: 1.感恩主題詞征集活動 2.“mythankstoyou曬出我對你的感謝感恩卡片制作競賽; 3.感恩故事會. 4.“心懷感恩,立志成才主題班會 5.感恩晚會節目 九、活動流程: (一)外語珍寶時裝秀 1.內容:由12個外語珍寶穿著統一服裝走秀,展現外國語學院風采 2.負責人:_ 備注:12個外語珍寶是本場晚會的頒獎禮儀小姐。 (二)感恩節文藝節目 1.內容:

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