1、幼兒一幼兒一日活動安日活動安排及教師工作職責排及教師工作職責 集體教學活動（上課）合格的幼兒教師？ 幼兒園課程四大板塊幼兒園課程四大板塊 ： l生活活動 l戶外體育活動 l區域游戲活動 l集體教育活動 入園、晨檢及晨間活動入園、晨檢及晨間活動7 308 10 早餐早餐8:209:00 早操早操9:009:20 集體教育活動集體教育活動9:209:50 盥洗解便喝水盥洗解便喝水9：5010:10 區域游戲區域游戲10:2010:40 體育游戲體育游戲10:4011:10 餐前活動餐前活動11:1011:30 午餐午餐11:3012:00 午睡午睡12:0014:40 起床整理起床整理14:401

2、5:10 午間操午間操15:1015:30 午點、喝水午點、喝水15:3016：00 集體教育活動（或游戲活動）集體教育活動（或游戲活動）16:0016:30 離園離園16:30 課程一、生活活動課程一、生活活動 （一）晨間活動（一）晨間活動 l1、熱情接待、禮貌用語；（三個一：微笑、問候、 擁抱） l 2、和家長進行簡單的交流，指導幼兒將自己的物品 放在指定地方 l 3、認真做好晨間檢查（危險品、零食、情緒） l 4、服藥登記 l 5、指導值日生工作 l 6、安靜晨間活動 課程一、生活活動課程一、生活活動 （二）盥洗、飲水（二）盥洗、飲水 l解便：飯前、外出、入睡前統一組織，其他時 間按需要

3、解便；注意腹部保暖； l洗手：飯前、便后、手臟時按正確程序和方法 洗手； l飲水：統一組織和按需取水相結合；保證飲水 量；安全接水； 課程一、生活活動課程一、生活活動 洗洗手步驟兒歌手步驟兒歌 流水洗手要記清，淋濕手后關龍頭，輕輕抹抹小肥皂。 手心手心搓搓搓，手心手背搓搓搓，十指交叉搓指縫。 握住拇指轉一轉，彎曲手指搓指尖， 圍著手腕轉一轉，小手再把龍頭抹。 沖沖沖，細菌流入水池中， 捧捧捧，龍頭干凈笑臉迎， 甩甩甩，多余水珠甩池中； 擦擦擦，小手干凈我愛它。 小朋友，講衛生，人見人愛大家夸。 課程一、生活活動課程一、生活活動 （三）進餐（三）進餐 1、餐前：組織安靜活動、介紹飯菜； 2、餐中

4、： l有序、取放餐具和食品 l幼兒食欲、進食量 l進餐習慣： 姿勢：腳放前面，一手扶碗，一手拿湯匙； “五不”（不講話、不挑食、不貪玩（專心）、不亂跑、不剩飯）； 三凈（盡量不掉飯粒，桌面凈、地面凈、個人衛生凈），糾正偏 食、 挑食行為； l關注體弱兒。 3、餐后：指導提醒漱口、插嘴；組織安靜游戲。 課程一、生活活動課程一、生活活動 （四）午睡和起床（四）午睡和起床 睡前準備：睡前準備： 1、按記錄為幼兒服藥，認真核實，確保正確無誤。 2、按正確順序脫鞋、褲、衣； 3、睡前安全檢查； 4、做好交接班。 課程一、生活活動課程一、生活活動 午午睡中教師職責睡中教師職責： 1、每半小時觀察巡視一次：

5、、每半小時觀察巡視一次： 幼兒睡眠情況，糾正不良睡姿 根據溫度、出汗情況為幼兒增減被子 帶病幼兒情況 提醒個別幼兒入廁 2、值班教師三不：不離崗，不串班，不睡覺。、值班教師三不：不離崗，不串班，不睡覺。 課程一、生活活動課程一、生活活動 起床起床 1、中大班指導幼兒穿衣、整理床鋪被子，注意 上鋪幼兒的安全； 2、提醒幼兒入廁，幫助幼兒梳頭； 3、午檢； 4、午點。 課程一、生活活動課程一、生活活動 （五）離園（五）離園 1、檢查幼兒儀表是否整潔。檢查幼兒儀表是否整潔。 2、提醒幼兒整理自己的物品。 3、熱情接待家長，有選擇地交流幼兒一日生活情況。 4、做好活動室物品、材料的整理，檢查水、電、門

6、窗。 課程二、戶外體育活動課程二、戶外體育活動 （一）早操（午間操）（一）早操（午間操） l操前操前準備準備： 四四檢檢（人數、服裝、場地、器械） 提醒幼兒上下樓梯一個一個靠右走，不互相推擠。 l教師帶操要求：教師帶操要求： 精神飽滿，動作標準、有力、合拍、熟悉，注意鏡面示范。 用鼓勵的語言、動作、神態，感染引導幼兒認真參加早操。 關注：興趣、持久性、運動量； l操后：操后：安靜休息，水分的補給； 器械的收拾整理； 清點人數； 課程二、戶外體育活動課程二、戶外體育活動 （二）體育游戲（二）體育游戲 1、入廁、四檢； 2、體育游戲：準備活動集體活動分散放松活動，遵循幼 兒身體發展特點和規律組織游

7、戲。 3、教師在體育游戲中的關注：參與興趣；安全；運動量強度、密 度；大肌肉的發展；規則意識。 課程三、區域游戲課程三、區域游戲 1、語言區 2、美工區 3、建構區 4、角色游戲區 5、益智區 、科學區 6、音樂表演區 7、體育區 課程三、區角游戲課程三、區角游戲 區角游戲中教師職責區角游戲中教師職責 l1、創設合理的游戲環境，為幼兒準備豐富的玩具和 材料。 l2、激發幼兒愉快參加游戲的興趣。 l3、加強游戲中的安全教育，引導幼兒注意游戲安全； l4、指導和幫助幼兒學習自己收拾玩具，整理場地； 課程四、課程四、集體教育活集體教育活 動動 l時間：一般托小班15-20分鐘，中班20-30分鐘， 大班30-40分鐘 l內容 集體教育活動中的關注集體教育活動中的關注： l1 1、教學、教學準備準備 l2 2、執教、執教教師教師 l3 3、關注兒童、關注兒童 目標的合理性 過程的科學性 幼兒的興趣、積極主動性、參與性 師幼互動有效性 兒童的發展 l4、教教育育反思反思 一日活動安排的科學合一日活動安排的科學合理性理性 l三個平衡：三個平衡： 集體活動與個體活動的平衡 室內活動與戶外活動的平衡 靜態活動與動