1、六年級作文狀物小學六年級下冊語文第三單元作文習作：理想之路_1800字理想之路轉眼間，我已經從小學生變成大學生，從沒有夢想變成已經實現夢想。17歲半那年，我捧著清華大學的錄取證書，踏進了我日思夜想的清華。在優雅的學習環境下，我刻苦地學習，刻苦地讀書，終于搏得了博士學位。之后，我又到美國留學，見到了許多書上沒有學過的知識，見到了很多美麗的風景，知道了美國的教育方式畢業以后，我走進了人們的生活，把他們能體現出愛的故事記錄下來，整理成一本處處有愛。這本書投了很多次稿也沒有成功，我很失望，就想放棄。媽媽看了看我這本書，沒看幾下就合上了。她對我提了建議：你知道嗎？讀者喜歡看比較有意思的書，你這種書，記錄

2、的這些瑣事，人們天天都能看到，會感覺沒意思。你應該記點有意思的事。我恍然大悟，終于明白了該寫什么，馬上提筆修改了這本書，再次投給出版社，出書了！我終于向夢想邁出了第一步！又有一次，我把各種在美國留學看到的風景編成了一本書，名為美國游記。我把這本書投給了出版社，馬上得到了賞識，出版了！這書一出版就賣的火爆，成為了人們去美國的旅游向導。聽說還翻譯成各種國語，賣給了外國人我就這么一點點的進步，寫了很多書，奮斗了五年，成為了中國有名的作家。可是，我真正的夢想，是希望全世界都能讀到我的作品。我如饑似渴地閱讀了大量的書籍，豐富了經驗，寫出來的書也越來越好。有一次，我寫了一本書，名為薩比婭，被翻譯成外國國語

3、，向全世界推廣，所有人都讀到了我的作品我實現了自己的理想，奮斗了一生，終于如愿以償了。理想之路每個人都有自己的夢，因為有了夢，才有夢想，有了夢想，才有理想，才有為理想而奮斗的人生經歷。雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中懷抱著理想取暖；征途迢迢南飛的大雁，因為理想才不停地往前飛。我的理想，但只是目前的理想，就是考上重點。這個理想并非遙遠而不可即，我鍥而不舍地勤勉學習，為了應付目前的挑戰，這最大的挑戰就是戰勝自己。志向是人生前進的動力，那么理想是希望和夢想的靈魂。我挑戰自己，在學習上多找問號，懂得不恥下問，因為學問是打開理想之門的鑰匙。我奮斗、掙扎、超越，就是打破無知的道路，走向理想的殿堂。司湯達的忘卻警

4、言和理想，是遭人鄙棄的。我兩者都沒有卸，我樹立了自己的理想，堅信自己就能實現。理想是事業的大門，是登堂入室的旅程，這個旅程的盡頭，就有成功在等待著，來慶祝我努力的結果。為了實現我的理想，我毫不懈怠，因為我知道：沒有理想等于沒有靈魂。我要證明我擁有理想，擁有靈魂。我的理想，是重點。我不質疑自己的能力，我要超越自我，實現理想。太陽總在有理想的地方升起，月亮也總在有理想的地方朦朧。理想是永恒的微笑，我的理想不盡，我要理想之花永不合攏，為了夢，那遙遠而真實的理想，我會努力！理想之路托爾斯泰說過：理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅定的方向；沒有方向就沒有生活。我的理想是當一名畫家，畫出五彩繽紛的世界，畫出

5、一個屬于自己的天地。當畫家是我最大的理想。小時候我覺得畫畫非常好玩，拿起筆和紙時十分神氣。現在我覺得繪畫能讓我靜下心來，放眼看世界。每當我看到美麗的事物，就會情不自禁的拿起畫筆把它描繪下來，然后放到收藏夾里，時不時地看一看。它就好像我追求理想過程中，在心靈收藏夾里收藏的美好的回憶。現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁。為了給將來做好鋪墊，我每天都會看著名畫家繪畫的秘訣，也常常在網上欣賞有名的畫作。比如鄭板橋畫的墨竹，圖中幾竿修竹倚石挺立，突兀的巨石之中長出一叢蘭草。竹之勁、蘭之清、石之堅，三者巧妙地融為一體，給人坦蕩與落拓之感。又如傅抱石和關山月為人民大會堂所畫的

6、江山如此多嬌，圖中包括長城內外、大河上下、西北高原、江南大地以及東海。整個畫面突出了江山之嬌，給人壯麗的感覺。我熱愛畫畫，雖比不上鄭板橋對畫畫如癡如醉；傅抱石和關山月愛畫畫到了廢寢忘食的程度，但我會向這些名家學習。不過實現理想的過程中也總會有磕磕絆絆。有一次，少年宮要舉行一次繪畫比賽，我十分地激動，終于可以一展我的本領了。這次比賽我十分重視，所以畫一幅不行畫二幅、三幅直到畫到我滿意為止。媽媽擔心我不顧惜身體，叫我不要天天畫了又改，改完又畫。我每次嘴上答應，可根本就沒有放在心上。由于喜歡畫畫，所以什么速寫、素描、水彩畫，我都各畫了一幅，又一篇一篇地改。我滿懷信心地交了畫稿。盼著終于，我等到了公布比賽結果的那一天。看著榮譽榜，幾滴辛酸的雨滴在我心頭，我竟失敗了。不過這更激起我成功的欲望，我比以前更加倍努力練畫了。這就是我熱愛的藝術，能給我畫的畫賦予精神，就是我的理想。也許理想和現實是有一定差距的，但是這阻止不了我對