1、 大學生校園社交網絡的使用與建設 一、社交網絡的概念 對SNS的了解，能夠從不同的視點來看。從技能視角來看， SNS是一個選用P2P技能構建的、根據自己的網絡根底效勞；從 交際行動看，SNS效勞將大家的線下關系鏈搬移到網上，再與其 他人的關系鏈交互而構成更大的關系鏈。用戶主要是跟熟人互 動，若是遇到能夠深聊的陌生人就能擴展人際圈子， 爾后經過對 互相的重視維系人際關系。 很多專家在對SNS網站的研討中，往 往將交際網站了解為在互聯網中開展迅速的新式交際渠道， 也有 以為博客、BBS微博等網絡方式是交際網絡開展的不一樣期間， 因而將互聯網中其他幾種主流網絡往來渠道也歸入交際網站的 領域。 二、大

2、學生校園社交網絡的使用 大學校園的社交網絡主要還是個人主頁的交流平臺， 這種交 流平臺讓學生可以通過自我的表達實現交流， 同時，官方的 BBS， 以及微博等， 也都成為學生的重要的社交平臺， 尤其是微博的社 交功能已經超越了很多的網站，成為大學生校園社交的主要工 具。根據一項數據統計顯示， 大學校園里的高年級學生有一部分 對人人網失去興趣、 使用率降低， 這部分人對傳統的個人主頁關 注度開始下降，究其原因，是因為無線網絡，已經微博等更能夠 表達自己情感的社交平臺的青睞。 微博、微信作為正在崛起的全 新社交平臺，已經越來吸引學生的目光。正因為這樣，現在高校 都在陸續開設官方的微博， 包括政府部門

3、也在開通微博， 來加強 社交平臺的建設，尤其是在突發事件等關鍵性時刻，微博、微信 的傳播效率明顯提升。 對在校大學生的網絡社交用途進行了一次摸底調研，有 79.8%的大學生選擇使用網絡社交工具是為了方便和朋友、同學 聯系，這部分同學利用社交工具比較平凡。有 49.7%表示是為了 結交更多朋友， 14.5%以為運用網絡交際工具是一種時髦的象征， 57.6%的大學生把網絡交際工具作為獲取信息的一種路徑， 47.5%的大學生表明經過網絡交際工具能夠放松自我， 解悶壓力， 這部分同學有的沉默社交網絡的幻想中， 造成學業的荒廢。 更有 45.3%的大學生表明運用網絡交際工具僅僅由于無聊，這部分學 生主要

4、通過網絡社交平臺來實現自我價值的認同， 并尋找自我興 趣點，這部分學生要引起高校的重視。 三、大學生校園社交的建設 （一）功能定位與內容建設 大學生社交的功能定位是大學生在校園經常使用的社交平 臺，這個社交平臺要符合即時通訊功能， 能夠快速把相關信息進 行傳播，現在大學生社交平臺隨著手機移動終端的普及，以及 3G網絡及4G網絡的普及，大學生把無線移動互動社交平臺作為 了交流的主要內容， 因此，現在大學生校園社交建設應該側重無 線網絡終端的社交平臺建設， 如大學生可以建立無線網絡版的社 交平臺，如開通微博、微信等，建立官方的交流平臺 社交網絡平臺建設是系統性的工程。 校園社交網絡平臺要以 校園網

5、絡為基礎，開通具有無線互動的移動社交功能的社交平 臺，校園社交網絡要注重保護學生的隱私，要正確引導學生，同 時，大學社交網絡要具有開放性，這個開放性要兼容并蓄，既要 保障思想的正確性，也要保持校園網絡的自由和民主， 學生是思 想波動比較大的時期，這個時期也是學生接受新事物的最重要時 期，學校要積極推動學生的健康發展， 通過網絡平臺的正確引導， 能夠幫助學生解決很多問題。 微博作為當今社會最為重要的社交平臺，尤其是大學的網絡 社交平臺，這個平臺在及交流的同時， 也開始對一必修課程進行 推進，如本學期課程接近尾聲的時候圍繞心理委員團體活動進行 更新，對一學期的微博內容進行總結， 對存在的問題進行分

6、析和 研究，并且與學互動，增進必修課程的改進。 （二）使用條件與運行保障 大學生社交網絡平臺技術上已經不是很難的問題，隨著我國 信息技術的發展，網絡社交平臺建設非常容易，很多學生都可以 借助網站來建設自己的社交平臺， 而且很多網站都開放了個人社 交平臺，學生可以根據自己的需要建設自己的社交平臺，因此， 技術已經不能問題，關鍵在社交平臺的監管與規范， 社交平臺是 一個開放的平臺，很多學生可以分享自己的體驗、心得、快樂， 同時，很多信息的流失也會造成安全隱患，因此，關鍵是要避免 這類問題的發生，技術部分在后臺要時刻關注這種問題。 結論： 現代網絡社交工具的產生是互聯網科技發展、創新的結果， 社交網絡工具雖然時代的發展，將會成為人們利用的主要工具， 甚至是超過電話等傳統的傳輸方式。 現代網絡社交工具的存在對 當前大學生人際關系發展有著不可替代的作用，成為大學生社交 圈子的延伸