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文檔簡介

1、線上直播課的教學心得經典線上直播課的教學心得猝不及防的新冠病毒向我們襲來，靜靜地呆在家里，大門不出二門不邁，共同抵抗這場沒有硝煙的疫情戰爭。時間在我們身邊不知不覺地溜走，到了與寒假揮手告別的時候，然而上學的腳步停下來了，因為這場戰疫還并未結束。雖然學生不能到學校上課了，但是正常的學_還是要繼續，應運而生的在線教學成為新形勢、新情況下的一種主要教學方式。在線上教學之前，學校組織老師進行了網絡上的直播課培訓，老師們認真觀看視頻，我也仔細地觀看并進行嘗試直播。家里的電腦用的時間比較久了，移動的網絡也不是特別的順暢，電腦上下載釘釘軟件之后，我就開始嘗試發起直播，顯示的卻是無法發起直播，事后才知道電腦的

2、版本太低，導致無法運行。只能在手機上在線直播了，手機的屏幕小，評論區學生回復的文字也小，我可以清晰地看見，就是費眼睛。在直播課中，我積極嘗試和學生進行連麥，可以和學生進行語音通話，學生和老師都不用露臉，方便和學生在線溝通和交流。手機一次只能連通一個人，所以我告訴學生，踴躍地和我連麥，趕快抓住機會，加強和學生之間的互動。凡事預則立，不預則廢。學生沒有了課本，就把電子版的書提前發給他們，讓學生事先做好準備和預_的工作，也便于完成布置的作業。西安市局統一播放的錄播課，老師們講得很精練，我每天都會專心地學_，取長補短。根據學生的實際情況，讓學生把市局的錄播課和老師的直播課同時學_，互相補充。根據個人學

3、_的掌握情況，選取回放再次觀看。這里說說我講端木蕻良的土地的誓言的情形，提前備課是非常重要又必不可少的環節，這是一篇飽含作者濃郁家國情懷的一篇情感奔放的散文。我想在上直播課時，學生只是眼睛盯著課件看，耳朵聽著我的聲音，讀這個方面必然在直播課上是難以實現的，偏偏讀又是特別重要的。我就尋找課文的示范朗讀，播放給學生聽，創設進入課文的良好情境，感染學生。在布置作業時，讓學生語音打卡朗讀課文或者背誦經典詩文。課堂問題的設置盡量做到由淺入深和環環相扣，每一張幻燈片盡量做到精美和簡潔，突出重點和難點，以期望達到良好的聽課效果。釘釘軟件上有家校本，可以每天布置適量的作業，來鞏固當天所學的知識。剛開始，不太熟悉軟件的操作，只是讓學生打卡，每天批改，贈送小紅花，或者簡要回復指出問題讓其改正，督促學生按時交作業。發班級優秀的作業到班級群，帶動其他的學生。也可以與學生單獨溝通和交流，答疑解惑。在線直播上課已經有一個月了，直播上課肯定還存在著一些問題，需要不斷摸索和改進。陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。希望這場戰疫快點兒結束，愿山河無恙，

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