




已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續免費閱讀
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
4 2 1直線與圓的位置關系 直線與圓的位置關系的判定方法 問題思考 大海上初升的紅日 冉冉升起中 展現著迷人的風采 同時也體現了直線與圓的三種位置關系 相交 相切 相離 1 怎樣用幾何法即用圓心到直線的距離d同圓的半徑r的大小關系來判斷直線與圓的位置關系 提示 利用圓心到直線的距離d與圓半徑r的大小關系判斷它們之間的位置關系如下 若d r 則直線與圓相離 若d r 則直線與圓相切 若d r 則直線與圓相交 2 如何用直線和圓的方程判斷它們之間的位置關系 3 填空 直線ax by c 0 a b不同時為0 與圓 x a 2 y b 2 r2 r 0 的位置關系及判斷 4 做一做 1 直線3x 4y 5與圓x2 y2 16的位置關系是 a 相交b 相切c 相離d 相切或相交解析 圓心到直線的距離為 所以直線與圓相交 答案 a 2 過原點作圓x2 y2 2x 2y 1 0的切線 切線方程為 解析 圓的方程為 x 1 2 y 1 2 1 圓與x軸 y軸都相切 所求切線方程為x 0或y 0 答案 x 0或y 0 思考辨析判斷下列說法是否正確 正確的在后面的括號內畫 錯誤的畫 1 直線與圓的位置關系可以用代數法或幾何法判斷 2 過圓外一點作圓的切線有兩條 3 當直線與圓相離時 可求圓上點到直線的最大距離和最小距離 4 若直線與圓有公共點 則直線與圓相交或相切 答案 1 2 3 4 探究一 探究二 探究三 思維辨析 判斷直線與圓的位置關系 例1 已知直線方程mx y m 1 0 圓的方程x2 y2 4x 2y 1 0 當m為何值時 直線與圓 1 有兩個公共點 2 只有一個公共點 3 沒有公共點 思路分析 可聯立方程組 由方程組解的個數判斷 也可求出圓心到直線的距離 通過與半徑比較大小判斷 探究一 探究二 探究三 思維辨析 探究一 探究二 探究三 思維辨析 探究一 探究二 探究三 思維辨析 反思感悟直線與圓的位置關系反映在三個方面 一是點到直線的距離與半徑大小的關系 二是直線與圓的公共點的個數 三是兩方程組成的方程組解的個數 因此 若給出圖形 可根據公共點的個數判斷 若給出直線與圓的方程 可選擇用幾何法或代數法 幾何法計算量小 代數法可一同求出交點 解題時可根據條件作出恰當的選擇 探究一 探究二 探究三 思維辨析 直線與圓相切 例2 過點a 4 3 作圓c x 3 2 y 1 2 1的切線 求此切線的方程 思路分析 利用圓心到切線的距離等于圓的半徑求出切線斜率 進而求出切線方程 解 因為 4 3 2 3 1 2 17 1 所以點a在圓外 1 若所求切線的斜率存在 設切線斜率為k 則切線方程為y 3 k x 4 因為圓心c 3 1 到切線的距離等于半徑 半徑為1 探究一 探究二 探究三 思維辨析 2 若直線斜率不存在 圓心c 3 1 到直線x 4的距離也為1 這時直線與圓也相切 所以另一條切線方程是x 4 綜上 所求切線方程為15x 8y 36 0或x 4 反思感悟切線方程的求法1 求過圓上一點p x0 y0 的圓的切線方程 先求切點與圓心連線的斜率k 則由垂直關系 切線斜率為 由點斜式方程可求得切線方程 若k 0或斜率不存在 則由圖形可直接得切線方程為y b或x a 2 求過圓外一點p x0 y0 的圓的切線時 常用幾何方法求解 設切線方程為y y0 k x x0 即kx y kx0 y0 0 由圓心到直線的距離等于半徑 可求得k 進而切線方程即可求出 但要注意 此時的切線有兩條 若求出的k值只有一個時 則另一條切線的斜率一定不存在 可數形結合求出 探究一 探究二 探究三 思維辨析 過點q 3 0 作圓x2 y2 4的切線 求此切線方程 探究一 探究二 探究三 思維辨析 直線與圓相交 例3 求直線l 3x y 6 0被圓c x2 y2 2y 4 0截得的弦長 思路分析 解法一求出直線與圓的交點坐標 解法二利用弦長公式 解法三利用幾何法作出直角三角形 三種解法都可求得弦長 探究一 探究二 探究三 思維辨析 探究一 探究二 探究三 思維辨析 探究一 探究二 探究三 思維辨析 探究一 探究二 探究三 思維辨析 探究一 探究二 探究三 思維辨析 忽略方程中未知量的取值范圍致錯 探究一 探究二 探究三 思維辨析 探究一 探究二 探究三 思維辨析 防范措施有關直線與圓的位置關系問題 要看清運動中的不變量 例如本例中直線的平行關系 并注意方程中變量的取值范圍 探究一 探究二 探究三 思維辨析 1 直線x y 4 0與圓x2 y2 2x 2y 2 0的位置關系是 a 相交b 相切c 相交且過圓心d 相離解析 圓的方程為 x 1 2 y 1 2 4 故直線與圓相離 答案 d 解析 直線x y m 0與圓x2 y2 m相切 圓心o 0 0 到
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 七年級歷史與社會上冊教學設計綜合探究二從地球儀上看世界1
- 人教版生物八上第五單元第四章第二節《細菌》教學設計
- 菜品培訓方案
- 六年級數學上冊 六 比例尺教學設計 冀教版
- 人音版二年級音樂上冊(簡譜)第8課《演唱 過新年》教學設計
- 人教版一年級上冊7 認識鐘表教學設計及反思
- 電廠緊急救護培訓
- 人教版(2024)八年級下冊Unit 9 Have you ever been to a museum Section B教學設計
- 動火作業安全管理培訓
- 人教版歷史與社會八年級上冊4.3.5經濟重心的南移教學設計
- 【MOOC】信號與系統-哈爾濱工業大學 中國大學慕課MOOC答案
- 19《牧場之國》第二課時說課稿-2023-2024學年五年級下冊語文統編版
- 十四五《中成藥學》第一章-緒論
- 《簡單教數學》讀后感范文
- 華南理工大學《軟件分析設計與建?!?022-2023學年期末試卷
- 任務2 比亞迪·秦混合動力汽車動力系統構造與檢修
- 校園天眼平臺建設方案
- 世界500強企業管理層最鐘愛的管理工具合集
- 森林管護工參考試題及答案
- 2022-2024年高考數學試題分類匯編:導數及其應用(解析版)
- GB/T 17727-2024船用法蘭非金屬墊片
評論
0/150
提交評論