二年級(jí)下冊(cè)除法導(dǎo)學(xué)案-----張練.doc_第1頁(yè)
二年級(jí)下冊(cè)除法導(dǎo)學(xué)案-----張練.doc_第2頁(yè)
二年級(jí)下冊(cè)除法導(dǎo)學(xué)案-----張練.doc_第3頁(yè)
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仁懷市中樞一小 “四性四環(huán)節(jié)”生態(tài)課堂導(dǎo)學(xué)案每日一句： 力量來自公平-林肯 班級(jí): 授課日期: 編制者：張練 授課教師： 課題： 除法 學(xué)生姓名： 學(xué)習(xí)目標(biāo)：用除法表示平均分的過程與結(jié)果，并認(rèn)識(shí)除法算式中各部分的名稱。 課堂元素導(dǎo)學(xué)流程自主探究互動(dòng)合作展示提升、質(zhì)疑評(píng)價(jià)隨堂筆記自學(xué)指導(dǎo)（內(nèi)容、學(xué)法、時(shí)間）互動(dòng)策（內(nèi)容、形式、時(shí)間）展示方案（內(nèi)容、形式、時(shí)間）成果記錄、知識(shí)生成情境導(dǎo)入把8顆糖分給四個(gè)同學(xué)，每個(gè)同學(xué)分幾個(gè)才公平？對(duì)學(xué)：1、交流學(xué)習(xí)例4的收獲。2、讀一讀算式。群學(xué)：1、小組交流所學(xué)內(nèi)容。想一想哪種情況下可以用除法表示？2、分工、預(yù)展。(預(yù)時(shí)10分鐘)展示單元一：1、板書例4 ，2、完成自學(xué)一的內(nèi)容。展示單元二：1、板書例4的算式，讀一讀，認(rèn)識(shí)除號(hào)及除法算式中各部分名稱。2、分享小組內(nèi)編的題目2個(gè)，并寫出解決方案。（預(yù)時(shí)20分鐘）隨堂筆記一： 隨堂筆記二： 自學(xué)一：探究除法。（自學(xué)課本13頁(yè)例4）1、 分一分用12根小棒代替筍子平均分成4堆，每堆幾根？2、 想一想平均分是什么意思？3、 看一看看看例4是怎么表示平均分的。（記錄在隨堂筆記一）自學(xué)二：1、 讀一讀寫出例4的算式，讀一讀，認(rèn)識(shí)除號(hào)及各部分名稱。2、 我會(huì)編我會(huì)照樣子編一編與例4類似的題。 （記錄在隨堂筆記二）（預(yù)時(shí)10分鐘）查學(xué)：“課后反饋”鞏固提升三級(jí)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 書寫等級(jí) 達(dá)成等級(jí) 批閱日期 基礎(chǔ)題：一、填空題。1、算式105=2讀作（ ），除數(shù)是（ ），被除數(shù)是（ ），商是（ ）。2、有12個(gè)，每3個(gè)一份，可以分成（ ）份，算式是（ ）。3、205=4，表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）； 達(dá)標(biāo)題：二、解決問題1、 把42本練習(xí)簿，平均分給7個(gè)同學(xué)，每人分得幾本？2、媽媽買來48支花，每6支扎成一束，可以扎多少束？拓展題： 三、你有幾種不同的填法。（ ）（ ）=4 （ ）（ ）=6（ ）（ ）=4 （

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