3月9日 在東莞市塘廈鎮一小區里 凡凡被一顆從高空墜落的蘋果砸中頭部 隨后不省人事 經過治療 她被診斷出重型顱腦損傷 遲發性顱內血腫 極重度貧血及創傷性休克等癥狀 直至3月21日事發13天后 仍未脫離危險期 4 2 第2課時重力勢能 物體由于被舉高而具有的能 稱為重力勢能 學習目標 1 理解重力勢能的概念 會用重力勢能的定義進行計算 2 理解重力勢能的變化和重力做功的關系 知道重力做功與路徑無關 3 知道重力勢能的相對性 知識點一 重力勢能的大小與哪些因素有關 用自己的課本做如下試驗 1 與高度有關2 與質量有關 1 同一課本從不同高度下落到自己手上 感覺 2 不同質量的課本從同一高度下落到自己手上 感覺 探究得到的結論 回顧力做功的知識 當物體的高度發生變化時 重力要做功 1 物體下降時 2 物體被舉高時 W Flcos 重力做正功 重力做負功 1 質量為m物體豎直下落從A到B A h B h1 h2 知識點二 重力做功 2 質量為m物體沿斜線運動從A到C A C h L h1 h2 WG mgh mg h1 h2 mgh1 mgh2 知識點二 重力做功 質量為m物體沿斜線運動從A到C A C h L h1 h2 WG mgLcos mgh mg h1 h2 mgh1 mgh2 質量為m物體沿曲線運動從A到C W1 mglcos 1 mg h1 W W1 W2 W3 W mg h1 mg h2 mg h3 mg h1 h2 h3 mgh mgh1 mgh2 h1 h2 W2 mg h2 WG mgh mgh1 mgh2 通過甲 乙 丙的計算結果 請學生總結重力做功的特點 得出結論 重力做功的特點 1 2 與物體的路徑無關 只跟物體初末位置的高度差有關 例題1 一質量為5kg的小球先豎直上升5m 再水平向右移動5m 最后豎直下降5m 求 三個階段以及整個過程重力做功 g 10m s2 重力做功的大小等于物重跟起點高度的乘積mgh1與物重跟終點高度的乘積mgh2兩者之差 mgh 是一個有特殊意義的物理量一方面與重力做功有關 又隨著高度的變化而變化 結論 物體的重力勢能等于它所受的重力與所處高度的乘積 EP mgh 標量 物體由于被舉高而具有的能量 1 定義 2 單位 焦耳 J 3 標矢性 狀態量 重力勢能的增 減與重力做功正 負的關系 重力做功與重力勢能變化的關系怎樣 思考 知識點三 重力勢能 WG mgh1 mgh2 初態的重力勢能 末態的重力勢能 重力做的功 4 重力做功與重力勢能變化之間的關系 WG EP1 EP2 重力做功對應著重力勢能的變化 重力做功和重力勢能變化的關系 重力做功與重力勢能的關系 正 負 減少 增加 重力做的功等于重力勢能的減少 物體克服重力做的功等于重力勢能的增加 WG EP1 EP2 1 計算重力勢能之前需要先選定參考平面 參考平面的選取是任意的 一般選地面為參考平面 2 參考平面的重力勢能為零參考面上方的物體的高度是正值 重力勢能也是正值參考面下方的物體的高度是負值 重力勢能也是負值 為了比較勢能的大小 應選同一個參考平面 知識點四 重力勢能的相對性 重力勢能的相對性 EPB 3mgh EPA 2mgh EPB 2mgh EPA 0 EPA mgh EPB 0 重力勢能的變化量 Ep EPB EPA 2mgh 例題2 如圖 質量0 5kg的小球 從桌面以上h1 1 2m的A點落到地面的B點 桌面高h2 0 8m 請按要求填寫下表 g 10m s2 5 88J 9 8J 3 92J 0J 9 8J 9 8J 9 8J 9 8J 通過解題分析 你可以得到什么結論 1 2 3 選擇不同的參考面 同一位置的物體的重力勢能的數值不同 重力做功 EP 與參考面的選取無關 重力勢能是標量 其 只代表大小 完成導學稿 當堂練習 必須指出的是 重力勢能跟重力做功密切相關 而重力是地球與物體之間的相互作用力 也就是說 倘若沒有地球 就談不上重力 所以 嚴格說來 重力勢能是地球與物體所組成的這個物體 系統 所共有的 而不是地球上的物體單獨具有的 重力勢能屬于物體和地球組成的系統 知識點五 重力勢能的系統性 平常所說的 物體 的重力勢能 只是一種習慣 簡化的說法 一 重力做功 與起點和終點的位置有關 與物體的路徑無關 二 重力勢能 物體的重力勢能等于它所受的重力和所處高度的乘積 三 重力勢能的相對性重力勢能與參考平面的選取有關 但重力勢能的變化量與參考平面的選