江蘇省鹽城市東臺(tái)許河鎮(zhèn)中學(xué)九年級(jí)語文上學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)試題 新人教版.doc_第1頁
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江蘇省鹽城市東臺(tái)許河鎮(zhèn)中學(xué)2014屆九年級(jí)上學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)語文試題 新人教版 時(shí)間:150分鐘 總分:150分一、積累與運(yùn)用(35分)1古詩(shī)文名句默寫。(10分)(1)知彼知己, 。(孫子謀攻)(2) ,秋水共長(zhǎng)天一色。(滕王閣序)(3) ,志在千里。(龜雖壽)(4) ,出則無敵國(guó)外患者,國(guó)恒忘。(生于憂患,死于安樂)(5)看到憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身這句話我們會(huì)想起孟子二章中的“ , ” 。(6)白雪歌送武判官歸京中與“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見長(zhǎng)江天際流”情境相似情景交融的句子是 , 。(7)與朱元思書一文中通過間接描寫寫出富春江江水清澈的兩句是 , 。2閱讀下面文字,按要求答題。(8分)我喜歡看水白,我喜歡看草綠。我疲累于灰暗的都市的天空,和黃漠的平原,我懷念著綠色,如同涸轍的魚盼等著雨水!我急不遐擇的心情(即使 雖然)一枝之綠也視同至寶。當(dāng)我在這小房中安頓下來,我移x小臺(tái)子到園窗下,讓我面朝墻壁和小窗。門雖是常開著,可沒人來打擾我,因?yàn)樵谶@古城中我是孤獨(dú)而陌生的。但我并不感到孤獨(dú),我忘記了困倦的旅程和以往的許多不快的記憶。(1)給加點(diǎn)字注音,或根據(jù)拼音寫漢字。(2分) 涸轍 移x _ (2)上面語段中有兩個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出并加以改正。(2分) 改為 改為 (3)參照示例,仿寫句子。(2分)示例:我懷念著綠色,如同涸轍的魚盼等著雨水!我 , ! (4)根據(jù)語境,從括號(hào)內(nèi)選擇合適的詞語填在下面的橫線上,并簡(jiǎn)要陳述你的理由。(2分) 3.下列加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是( )(3分)a這行云流水般的歌聲使所有在場(chǎng)的聽眾獲得了極大的藝術(shù)享受。b你放心,我的困難就是我的困難,我一定鼎力相助。c這么好的天氣班級(jí)組織去郊游,同學(xué)們可以在大自然中盡情享受天倫之樂。d由于受太平洋暖流的影響,去年春天來得早,春節(jié)剛過,北海公園就渙然冰釋,讓喜歡滑冰的人大失所望。4.下列句子中有語病的項(xiàng)是( ) (3分)a節(jié)日的公園,張燈結(jié)彩,人山人海,處處洋溢著歡樂的笑臉。b李老師幽默風(fēng)趣,上課總是妙趣橫生,非常深受學(xué)生的歡迎。c中國(guó)政府劃設(shè)東海防空識(shí)別區(qū)的目的是捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土領(lǐng) 空安全,維護(hù)空中飛行秩序。d二泉映月自始至終讓人感受到一位飽嘗人間辛酸和痛苦的盲藝人的思想情感,同時(shí),作品展示了獨(dú)特的民間演奏技巧與風(fēng)格也讓人嘆為觀止。5閱讀下面的名著選段,回答問題。(5分)a.吳用道:“前日所說央劉兄去探聽路程從那里來,今日天晚,來早便請(qǐng)登程。”公孫勝道:“這一事不須去了。貧道已打聽知他來的路數(shù)了,只是黃泥岡大路上來。”晁蓋道:“黃泥岡東十里路,地名安槳村,有一個(gè)閑漢叫做 白日鼠白勝,也曾來投奔我,我曾赍助他盤纏。”吳用道:“北斗上白光莫不是應(yīng)在這人?自有用他處。”劉唐道:“此處黃泥岡較遠(yuǎn),何處可以容身?”吳用道:“只這個(gè)白勝家,便是我們安身處。亦還要用了白勝。”晁蓋道:“吳先生,我等還是軟取?卻是硬取?”吳用笑道:“我已安排定了圈套,只看他來的光景;力則力取,智則智取。我有一條計(jì)策,不知中你們意否?如此如此。”晁蓋聽了大喜,顛著腳,道:“好妙計(jì)!不枉了稱你做智多星!果然賽過諸葛亮!好計(jì)策!”b.話說林沖打一看時(shí),只見那漢子頭戴一頂范陽氈笠,上撒著一把紅纓;穿一領(lǐng)白緞子征衫,系一條縱線滌;下面青白間道行纏,抓著褲子口,獐皮襪,帶毛牛膀靴;挎口腰刀,提條樸刀;生得七尺五六身材,面皮上老大一搭青記,腮邊微露些少赤須;把氈笠子掀在脊梁上,坦開胸脯;帶著抓角兒軟頭巾,挺手中樸刀,高聲喝道:“你那潑賊!將俺行李財(cái)帛那里去了。”林沖正沒好氣,那里答應(yīng),睜圓怪眼,倒豎虎須,挺著樸刀,搶將來斗那個(gè)大漢。 (節(jié)選自施耐庵水滸傳) (1)a選文中吳用說“我有一條計(jì)策”,這條計(jì)策是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。(2分)(2)b選文中“面皮上老大一搭青記,腮邊微露些少赤須”的漢子是誰?聯(lián)系水滸傳,另舉兩例說說他的性格有哪些特點(diǎn)。(3分)6廣告多棱鏡(1)廣告點(diǎn)評(píng)臺(tái)(2分)選擇下面其中一則廣告進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。a圖片廣告(見右圖)(補(bǔ)充:圖片中小號(hào)文字為;“保護(hù)環(huán)境,維護(hù)生態(tài)平衡是人類共同的責(zé)任。地球不僅僅屬于人類,它們同樣需要家。”)b文字廣告:三棵樹,馬上住。(提示:“三棵樹”是一種刷墻的墻面漆)(2)廣告辯論席(2分) 江西江中醫(yī)藥貿(mào)易有限責(zé)任公司利用電視媒體發(fā)布“江中牌”兒童健胃消食片廣告,宣傳產(chǎn)品銷量“每天賣出71萬盒”,與事實(shí)很不符。有人認(rèn)為不好,也有人認(rèn)為好。班級(jí)組織對(duì)此進(jìn)行辯論。請(qǐng)你作為乙方代表陳述你的辯詞。甲方:我認(rèn)為這樣完全可以,廣告也可以夸張。例如有一則礦泉水廣告:“壽星喝了礦泉水,扔了拐杖比健美。”廣告效果不是挺好嗎?乙方:(3)廣告創(chuàng)作室(2分)今年的12 月1日是 開羅宣言發(fā)表 70 周年紀(jì)念日,想起開羅宣言就想起硝煙彌漫血肉橫飛的第二次世界大戰(zhàn)。中日釣魚島沖突愈演愈烈,中日戰(zhàn)爭(zhēng)似乎一觸即發(fā)。反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)是中日人民,也是全世界人民共同的心聲!請(qǐng)以“反戰(zhàn)”為主題,創(chuàng)作一則公益廣告,至少使用一種修辭手法。二、閱讀理解(55分)(一)閱讀下面這首古詩(shī),完成79題。(7分)咸 陽 值 雨 溫庭筠 咸陽橋上雨如懸,萬點(diǎn)空蒙隔釣船。還似洞庭春水色,曉云將入岳陽天。7.請(qǐng)描述一二句展現(xiàn)的畫面:(3分)8. 詩(shī)中“懸”、“隔”兩字都用得極妙,請(qǐng)任選其一略作分析。(2分) 。9. 聯(lián)系本詩(shī)內(nèi)容,說說這首詩(shī)運(yùn)用了怎樣的表現(xiàn)手法。(2分) 。(二)閱讀下面的文言文語段,完成1013題。(14分)【甲】舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士, 孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲, 而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。然后知生于憂患,而死于安樂也。 【乙】任末(人名)年十四時(shí),學(xué)無常師,負(fù)笈(書籍)從師,不懼險(xiǎn)阻。每言:“人而不學(xué),則何以成?”或依林木之下,編茅為庵,削荊為筆,刻樹汁為墨。夜則映星望月,暗則縷麻蒿以自照。觀書有合意者,題其衣裳,以記其事。門徒悅其勤學(xué),更以靜(通“凈”)衣易之。臨終誡曰:“夫人好學(xué),雖死猶存不學(xué)者雖存謂之行尸走肉耳!” ( 選自王嘉拾遺記)10.解釋語段中加點(diǎn)詞語(4分)于是 人恒過 或依 夫人好學(xué)11. 用斜線(/)為文中畫線的句子斷句,限兩處。(2分) 雖 死 猶 存 不 學(xué) 者 雖 存 謂 之 行 尸 走 肉 耳12用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。(4分)(1)故天將降大任于是人也,必先苦其心志。 (2)人而不學(xué),則何以成?13乙文表現(xiàn)了任末的什么精神?這與甲文中哪個(gè)觀點(diǎn)相吻合?(4分)(三)閱讀下面文章,完成1418題。(16分)閱讀下面短文,完成下面題目。從嫦娥一號(hào)到三號(hào):揭秘中國(guó)探月工程三級(jí)跳新華網(wǎng)西昌11月29日電 即將實(shí)施的嫦娥三號(hào)任務(wù),將實(shí)現(xiàn)中國(guó)探測(cè)器首次在地外天體的軟著陸和巡視探測(cè)。從2007年到2013年,從嫦娥一號(hào)到嫦娥三號(hào),中國(guó)探月工程實(shí)現(xiàn)了“三級(jí)跳”。嫦娥一號(hào):實(shí)現(xiàn)從無到有歷史性突破2007年10月24日18時(shí)05分,大涼山深處的西昌衛(wèi)星發(fā)射中心吸引著世界關(guān)注的目光嫦娥一號(hào)衛(wèi)星在這里由長(zhǎng)征三號(hào)甲火箭發(fā)射升空。嫦娥一號(hào)經(jīng)過18天時(shí)間飛行最終進(jìn)入環(huán)月軌道。根據(jù)飛行計(jì)劃,嫦娥一號(hào)在奔月途中,應(yīng)該安排3次中途修正。然而,由于衛(wèi)星軌道控制“非常精準(zhǔn)”,嫦娥一號(hào)只實(shí)施了一次中途修正。進(jìn)入環(huán)月軌道后,嫦娥一號(hào)拍攝的月球照片源源不斷地傳回地球。2008年11月12日15時(shí)05分,由嫦娥一號(hào)拍攝數(shù)據(jù)制作完成的“中國(guó)第一幅全月球影像圖”公布。這是世界上已公布的月球影像圖中最完整的一幅影像。2009年3月1日16時(shí)13分10秒,在科技人員的精確控制下,嫦娥一號(hào)準(zhǔn)確落入東經(jīng)5236度、南緯150度的月表指定區(qū)域,成功完成硬著陸。撞月過程中,ccd相機(jī)實(shí)時(shí)傳回了清晰的圖像。嫦娥一號(hào)任務(wù)的“完美”實(shí)施,標(biāo)志著中國(guó)航天正式邁入深空探測(cè)新時(shí)代。嫦娥二號(hào):創(chuàng)造多項(xiàng)“世界第一”作為我國(guó)探月二期工程的先導(dǎo)星,嫦娥二號(hào)衛(wèi)星于2010年10月1日在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空。嫦娥二號(hào)飛行的重要任務(wù)之一是驗(yàn)證軟著陸關(guān)鍵技術(shù)。與嫦娥一號(hào)任務(wù)不同的是,長(zhǎng)征三號(hào)丙運(yùn)載火箭將嫦娥二號(hào)直接送到地月轉(zhuǎn)移軌道,飛向月球的整個(gè)行程只需要112小時(shí)。與嫦娥一號(hào)相比,嫦娥二號(hào)安裝了更多新裝備,開展x頻段深空探測(cè)技術(shù)試驗(yàn)、紫外導(dǎo)航試驗(yàn)、ccd相機(jī)高分辨率成像試驗(yàn)、月壤特性探測(cè)等一系列新的試驗(yàn)項(xiàng)目。到達(dá)月球軌道后,衛(wèi)星在距離月球表面100公里的圓軌道開展工作,完成在軌測(cè)試和技術(shù)驗(yàn)證后,進(jìn)入更近的100 15公里橢圓軌道,對(duì)嫦娥三號(hào)預(yù)選著陸區(qū)虹灣進(jìn)行拍照。在15公里高度拍攝的月球圖像,分辨率達(dá)到15米。(a)國(guó)防科工局新聞發(fā)言人吳志堅(jiān)表示,嫦娥二號(hào)衛(wèi)星創(chuàng)造了航天領(lǐng)域的多項(xiàng)“世界第一”:首次從月球軌道出發(fā)飛赴日地拉格朗日l2點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)探測(cè),首次對(duì)圖塔蒂斯小行星近距離交會(huì)探測(cè)并獲得10米分辨率的小行星圖像等。目前,嫦娥二號(hào)已成為我國(guó)首個(gè)人造太陽系小行星,與地球間距離突破6000萬公里,正奔向更遠(yuǎn)的深空。如果順利,嫦娥二號(hào)有望最遠(yuǎn)飛行到距地球約3億公里處。這是中國(guó)航天器飛行距離最遠(yuǎn)的一次“太空長(zhǎng)征”。嫦娥三號(hào):將實(shí)現(xiàn)中國(guó)航天器首次地外天體軟著陸目前,全世界僅美國(guó)、蘇聯(lián)成功實(shí)施了13次無人月球表面軟著陸。如果嫦娥三號(hào)任務(wù)取得成功,中國(guó)將成為第3個(gè)實(shí)施月球軟著陸的國(guó)家。沿著和嫦娥二號(hào)同樣的奔月軌跡進(jìn)入環(huán)月軌道之后,嫦娥三號(hào)探測(cè)器將經(jīng)過主減速段、快速調(diào)整段、接近段、懸停段、避障段、緩速下降段等6個(gè)階段的減速,實(shí)現(xiàn)從距離月球15公里高度安全下降至月球表面。嫦娥三號(hào)軟著陸方案,與國(guó)外做法相比,安全性可靠性更高。美國(guó)、蘇聯(lián)航天器無人軟著陸過程,無懸停和避障階段。而嫦娥三號(hào)引入懸停、避障階段,探測(cè)器可以對(duì)著陸區(qū)地形地貌進(jìn)行精確勘察,識(shí)別出不大于8度的月面坡度等危險(xiǎn)地形,極大提高了著陸安全。(b)軟著陸過程歷時(shí)短,探測(cè)器需要快速感知自身運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和環(huán)境參數(shù),因此配備了精度高、反應(yīng)速度快的測(cè)距、測(cè)速、測(cè)高、成像等敏感器。完全由我國(guó)自主設(shè)計(jì)制造的變推力發(fā)動(dòng)機(jī),具有15007500n大推力變化、無級(jí)變速特點(diǎn),能很好地適應(yīng)不同飛行階段對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)推力的需求。嫦娥三號(hào)還將首次實(shí)現(xiàn)我國(guó)航天器在地外天體巡視探測(cè)。巡視器與著陸器完成解鎖、釋放、分離、下降到月面、駛離,整個(gè)過程每個(gè)動(dòng)作環(huán)環(huán)相扣,任何一個(gè)動(dòng)作都將影響任務(wù)成敗。月面巡視過程中,我國(guó)將首次實(shí)現(xiàn)對(duì)月面探測(cè)器的遙操作。“玉兔”號(hào)月球車的遙操作,采用自主加地面控制相結(jié)合的方式,根據(jù)獲取到的環(huán)境參數(shù),在地面完成任務(wù)規(guī)劃,而巡視器自主具備完成局部規(guī)劃、避障和安全監(jiān)測(cè)、應(yīng)急保護(hù)能力。在探月工程“繞、落、回”三步走戰(zhàn)略中關(guān)鍵性的“落”實(shí)施之后,中國(guó)還將展開更多的月球及深空探測(cè)活動(dòng)。 本文來源:新華網(wǎng) 作者:李宣良14、新聞鏈接:【據(jù)新華社西昌12月2日電】北京時(shí)間2013年12月2日1時(shí)30分,我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭,成功將“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器發(fā)射升空。“嫦娥三號(hào)”將首次實(shí)現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察,為我國(guó)探月工程開啟新的征程。發(fā)射成功后,中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)院副總理馬凱等領(lǐng)導(dǎo)同志與現(xiàn)場(chǎng)參研參試人員親切握手,代表黨中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委,向參與工程研制、建設(shè)和試驗(yàn)的同志們表示親切的問候和崇高的敬意,向成功發(fā)射表示熱烈的祝賀。閱讀此新聞后,請(qǐng)給新聞擬一則標(biāo)題(12字以內(nèi))。(2分) 15、請(qǐng)從a段、b段中任選一段,指出其主要使用的說明方法,并說出其作用。(3分) 16、請(qǐng)仔細(xì)閱讀文本,選出對(duì)文章內(nèi)容理解正確的一項(xiàng):(3分)a嫦娥二號(hào),在15公里高度拍攝的月球圖像,分辨率達(dá)1.5米。拍攝的高度愈高,分辨率愈高。b嫦娥二號(hào)最遠(yuǎn)已飛行到距離地球約3億公里處,是中國(guó)航天器飛行距離最遠(yuǎn)的一次“太空長(zhǎng)征”。c嫦娥一號(hào)在奔月途中,僅進(jìn)行了一次中途調(diào)整,因?yàn)樾l(wèi)星軌道控制“非常精準(zhǔn)”。d從嫦娥一號(hào)到三號(hào),中國(guó)探月工程成功地實(shí)現(xiàn)了“三級(jí)跳”,從“繞”,到“落”,再到現(xiàn)在即將實(shí)現(xiàn)的“回”。中國(guó)成為世界上探月方面走在前列的國(guó)家。17、分析加點(diǎn)詞語的作用。(6分)(1)嫦娥二號(hào)飛行的重要任務(wù)之一是驗(yàn)證軟著陸關(guān)鍵技術(shù)。 (2)從2007年到2013年,從嫦娥一號(hào)到嫦娥三號(hào),中國(guó)探月工程實(shí)現(xiàn)了“三級(jí)跳”。 18、“嫦娥奔月”的神話反映了我國(guó)古人對(duì)月亮的向往,從古到今,不少文人墨客,留下不少吟詠月亮的詩(shī)文。請(qǐng)列舉兩句。(2分) (四)閱讀下面文章,完成1922題。(18分)媽媽的樹春雨如絲,萬物復(fù)蘇,又是一個(gè)栽樹的好時(shí)節(jié)。每到這個(gè)時(shí)候,我總會(huì)想起老家的那些樹。老家的院子很大,正好適合栽樹。每到春天,媽媽在勞作之余都會(huì)偷閑栽樹,栽過榆錢樹、桑樹、桐樹,還有好多我叫不出名字的樹。我不知道媽媽到底栽過多少棵樹,只知道媽媽對(duì)每一棵樹都精心栽培,像呵護(hù)孩子似的呵護(hù)每一棵樹。我們把這些樹叫做媽媽的樹。離開老家多年,許多樹都在記憶中漸漸淡去,唯有白楊樹、香椿樹和柿子樹常常出現(xiàn)在我夢(mèng)中,因?yàn)樗鼈兌际怯泄适碌臉洹?在我的記憶里,白楊樹比香椿樹高大了許多,媽媽卻說白楊樹是比香椿樹晚一年栽的。剛栽下的時(shí)候,香椿樹比白楊樹高了好多,可是只一年的時(shí)間,白楊樹就長(zhǎng)過了香椿樹。媽媽很喜歡白楊樹。她常說白楊樹是上天賜給大地的樹,它總是高昂著頭,連著它的每一條枝干、每一片樹葉一個(gè)勁兒向上長(zhǎng),想回到天堂里去,所以它比其它樹都要長(zhǎng)得高,長(zhǎng)得快。媽媽希望我和弟弟也能像白楊樹一樣。我也很喜歡白楊樹。白楊樹的葉子是我童年最好的玩具。過家家的時(shí)候,我們把葉子做成佳肴,用草莖把葉子串成項(xiàng)鏈。夏日寂寞的午后,白楊樹銀白色的樹皮微微泛出淡青色的光圈。一陣風(fēng)過,樹葉唱起了輕柔的搖籃曲,讓我安然入眠。秋天寂靜的清晨,白楊樹葉隨風(fēng)起舞,飄飄悠悠落了一地,腳踩上去發(fā)出“沙沙”的聲音,我一圈一圈繞著樹走,樂此不疲。弟弟最喜歡香椿樹。香椿樹長(zhǎng)得很高,每年春天發(fā)芽的時(shí)候,采摘它就很費(fèi)事,要爬得很高才夠得著。而香椿樹的樹干又很光滑,爬樹是一件很費(fèi)力的事情。弟弟喜歡爬樹,每到做飯的時(shí)候,不等媽媽采摘,他就小猴子似的哧溜哧溜上去了。這時(shí),媽媽總要急急地從灶臺(tái)邊跑過來,站在樹下大聲叮囑:“小心啊!可要踩實(shí)啦!”夜晚的飯桌上,在媽媽“不能上樹啦,再上樹就要打斷你的腿”的絮絮叨叨中,我們快樂地吃著香椿炒雞蛋,那滋味,太美啦!柿子樹是我和弟弟都喜歡的一棵樹。媽媽把柿子樹栽在了豬圈邊。柿子樹的樹冠長(zhǎng)得像一把巨大的傘,大半個(gè)豬圈都讓它給蓋住了。盛夏的時(shí)候,豬就躲在樹陰底下乘涼。柿子樹那股獨(dú)特的淡淡的清香,從春天開花一直延綿到秋果累累,完全遮蓋住了豬圈的氣味,讓一個(gè)農(nóng)家院子自始至終都縈繞著淡淡的香氣。秋天來臨的時(shí)候,滿樹金黃色的柿子掛在樹上,黃燦燦的柿子在綠葉的掩映下是那樣的美,一村的小孩都繞著我家院子咽口水。那場(chǎng)景,在我幼小的心靈里,簡(jiǎn)直就美得無與倫比。可是,有一年秋末,后鄰的孩子為了摘我家的柿子,從院墻上摔了下去,送進(jìn)了醫(yī)院。那天晚上,媽媽 。第二天早上,柿子樹倒在了院墻邊,金黃的柿子滾落一地。如今,媽媽老了,可媽媽依然栽樹,家里的院子栽不下就往外栽。院子前的池塘邊,院子后的斜坡上,村子邊的小山上,都有媽媽的樹的身影。媽媽在小山上栽的柿子樹已經(jīng)成林,每年秋天,那里就成了全村孩子的樂園。每次給媽媽打電話,媽媽總是愛和我們說她的樹。我一邊接著電話,一邊望著窗外都市狹小的天空,眼前似乎出現(xiàn)了一片蒼翠。在許多年前的春雨里,媽媽已經(jīng)把她的樹栽進(jìn)了我們的心里。無論我們走了多久,走得多遠(yuǎn),那些樹,它們總在那里。19、第段中“唯有白楊樹、香椿樹和柿子樹常常出現(xiàn)在我夢(mèng)中,因?yàn)樗鼈兌际怯泄适碌臉洹币痪渲械摹肮适隆?有哪些?根據(jù)文意,分別用一句話概括。(3分) 20、品味第段“那場(chǎng)景,在我幼小的心靈里,簡(jiǎn)直就美得無與倫比”一句,請(qǐng)說說“美”的含義。(4分) 21、請(qǐng)?jiān)诘诙螜M線上添加一段符合語境的細(xì)節(jié)描寫。(50字左右)(3分) 22、賞析第文章第段中加橫線的句子。(3分) 23、請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,分析“媽媽”的形象。(5分) 三、寫作(60分)24.陸蠡的囚綠記,讓我們讀出了中華民族“永不屈服于黑暗”的精神,更讓我們明白了一個(gè)道理:有時(shí),放手也是一種愛,一種真愛,一種大愛。請(qǐng)以“有一種愛叫放手”為題,寫一篇文章。要求:文體不限,不少于600字。初三語文參考答案:1古詩(shī)文名句默寫。(10分)略2閱讀下面文字,按要求答題。(8分)(1)給加點(diǎn)字注音,或根據(jù)拼音寫漢字。(2分)涸轍 h 移x 徙 _ (2)上面語段中有兩個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出并加以改正。(2分) 遐 改為 暇 園 改為 圓 (3)參照示例,仿寫句子。(2分)略(4)根據(jù)語境,從括號(hào)內(nèi)選擇合適的詞語填在下面的橫線上,并簡(jiǎn)要陳述你的理由。(2分) 即使;“即使”表示假設(shè)的讓步。用“即使”更能突出作者對(duì)綠的渴望與熱愛。 3.a(3分)4.c(3分)5 (5分)(1)這條計(jì)策是“智取生辰綱”,吳用帶領(lǐng)著晁蓋等人打扮成賣棗客,在黃泥岡上與楊志相遇。白勝打扮成賣酒商,吳用以天熱口渴買酒喝為由,誘使楊志等人喝下被下了蒙汗藥的酒。待楊志等人暈去后,吳用等把生辰綱奪走。(2)這個(gè)人是青面獸楊志。楊志精明能干,謹(jǐn)慎小心。例如在押送金銀擔(dān)的路途上,他多次變更出行時(shí)間,與吳用等人相遇時(shí)小心探問。他剛愎自用,不善于處理人際關(guān)系,粗暴,例如他在趕路時(shí)對(duì)下屬輕則罵,重則打。(2)廣告辯論席(2分)乙方:我認(rèn)為這樣不可以。廣告允許使用夸張修辭手法,但不允許浮夸。江中醫(yī)藥貿(mào)易公司分明是在弄虛作假,欺騙和誤導(dǎo)消費(fèi)者。廣告也必須以誠(chéng)信為本。(3)廣告創(chuàng)作室(2分)示例1:反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),珍愛和平。示例2:多一些潤(rùn)滑,少一些摩擦。示例3:看看孩子臉上那天真的微笑,我們又怎舍得讓這份和平與安寧轉(zhuǎn)瞬即逝呢?示例4:讓生命與和平相愛!7. 那牛毛細(xì)雨隨風(fēng)飄搖不定,宛如懸在空中的水晶帷簾;那泊著的釣魚船被這連綿的水晶帷簾阻隔,如煙如畫。(3分)8. (2分)示例一:“懸”字生動(dòng)形象地表現(xiàn)了咸陽雨景的雨腳如麻,連綿不絕的特點(diǎn)。示例二:“隔”是隔開,寫出了“釣船”若隱若現(xiàn),似有似無的景致,營(yíng)造了一種煙雨空濛的意境。9.(2分)示例一:詩(shī)人運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合的表現(xiàn)手法。詩(shī)中一、二句實(shí)寫眼前的咸陽雨景,三、四句虛寫心中境。全詩(shī)用“還似”一詞將一北一南、一實(shí)一虛兩幅圖景巧妙地結(jié)合在一起,描繪出了空濛飄渺的雨景。(答出“虛實(shí)結(jié)合”即可得滿分) 示例二:詩(shī)人運(yùn)用了聯(lián)想的表現(xiàn)手法。詩(shī)人由眼前的咸陽雨景聯(lián)想到洞庭春水色,描繪出了空濛飄渺的雨

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