河南大學優秀實習指導教師及優秀實習生評選辦法為了進一步加強我校本專科生的實習教學工作，不斷提高實踐教學質量，表彰鼓勵在實習教學過程中表現突出、成績顯著的指導教師和實習生，特制定本辦法。一、優秀實習指導教師評選條件我校在編教師和列入我校實習教學基地（單位）的非本校編制的專業技術人員，符合下列條件者可申報優秀實習指導教師。1.積極承擔實習教學任務，連續兩年以上均承擔全日制普通本專科生的實習教學工作（包括認識實習、課程實習、專業實習、生產與教育實習、臨床實習、畢業實習等），且當年完成不少于一個實習教學班（3050人）六周（30個工作日）以上的實習教學工作量。2.按照專業培養目標和實習教學計劃，能認真制訂并嚴格執行實習教學進度，周密安排實習過程中的各個教學環節，實習教學準備充分，教學方法科學實用，指導答疑耐心細致，實習教學效果優秀，深受學生好評。3.嚴格遵守實習教學工作規章制度，認真履行指導教師工作職責，教書育人，為人師表，重視學生政治思想、專業素質、創新意識和實踐能力的全面教育與提高，事跡典型，成效突出。4.認真批改評閱學生的實習作業和實習報告，及時溝通交流實習教學狀況，客觀公正考核學生實習成績，積極開展實習教學工作總結，不斷提升實習教學效果。5.重視實習教學工作的安全教育和管理，關心學生的生活與健康，實習期間所指導的學生未發生違紀違規現象及安全事故。二、優秀實習生評選條件參加并完成教學計劃規定實習教學任務的在校全日制普通本?？粕?，符合下列條件者可申報優秀實習生。1.實習態度端正，積極主動，虛心好學，刻苦鉆研，本學年度至少完成30學時以上實習實踐教學環節的學習任務。2.注重理論與實踐相結合，學以致用，根據實習崗位實際和學科專業特點，勇于創新與實踐，事跡典型，成績突出。3.認真遵守實習考勤制度，實習期間無曠課現象，事假和病假時數不超過年度實習總學時數的5%；嚴格遵守學校和實習單位的各項規章制度，實習期間未出現過違紀違規現象。4.尊重老師，團結同學，服從安排，責任心強，愛護國家和集體財產，維護學校和實習單位利益，受到師生和實習單位的一致好評。5.按時完成實習計劃規定的各項任務，實習資料齊備，實習成果真實可靠，各階段實習考核成績達優良以上，實習成績總評為優秀。三、推薦評選辦法和要求1.河南大學優秀實習指導教師及優秀實習生的評選活動每年進行一次，時間為每年的4月份。2.評選活動采取學院推薦、學校審核評定的辦法進行。各教學單位按教師人數6%的比例推薦河南大學優秀實習指導教師人選；理科和人文社科類專業按畢業班學生人數的8%、工科和醫科類專業按畢業班學生人數10%的比例推薦優秀實習生人選，非畢業班按學年度實際參加實習教學活動學生人數的5%比例推薦優秀實習生人選。3.各教學單位應在廣泛征求師生意見的基礎上，研究確定推薦人選，并在規定時間內將河南大學優秀實習指導教師推薦匯總表、河南大學優秀實習生推薦匯總表、河南大學優秀實習指導教師推薦評審表、河南大學優秀實習生推薦評審表等相關材料上報教務處實踐教學科，逾期視為放棄推薦。4.教務處對各單位報送的有關材料進行審核，經公示無異議后確定河南大學優秀實習指導教師及優秀實習生名單。5.各教學單位要高度重視實習實踐教學工作，認真做好實習教學工作總結和優秀實習指導教師及優秀實習生的評選活動。各學院可根據本辦法精神，結合本單位實際情況制定具體實施細則，做到條件標準公開、名額指標公開、程序辦法公開和評選結果公開。6.對河南大學優秀實習指導教師及優秀實習生獲得者，學校頒發榮譽證書，并發文通報表彰。本辦法自公布之日起試行，由教務處負責解釋。 2011年3月21日下面是贈送的工作總結！不需要的朋友可以編輯刪除 謝謝！上半年中學語文教研工作個人總結根據xx市教育教學研究培訓中心的工作要求，結合本學科的實際情況，本人盡職工作，使得中學語文教研工作順利展開并取得較好的成果。現在小結如下：一、主要工作（一）積極參與備考，努力開展中考、高考備考工作中考、高考的備考工作是本學期語文教研工作的重中之重，新年伊始本人便開始制作關于備考的文件，并2次帶領初三、高三教師到xx參加省級中考高考備考活動，我市xx中學吳xx老師還在高考備考會上做有關作文寫作的經驗介紹；回到市里，本人還親自請來省研培院的劉xx教研員和xx中學的王xx老師做有關中考高考的備考指導，讓一線的老師有了明確的備考方向。每一次活動本人都制作簡報通報，中考備考現場有113位教師參加，高考有101人參加。（二）關注教研博客，及時組織教師參加在線研討網絡教研已成為教研的常態，本人一直關注xx省教育研究培訓院和xx省中學語文博客，每天都有兩次登錄博客的痕跡，及時了解最新教研動態，開展相關工作和在線研討，5月8日組織全市中學語文教師，參加xx省中學語文教研網組織的主題為記敘文寫作指導的有效策略的在線研討，參與人數135人，評論條數844條。有簡報通報和研討得失的小結。（三）關注課題研究進展，及時向省研培院匯報進展情況我市思源和第二思源實驗學校語文組承接課內拓展閱讀課型構建與實施省級課題研究，本人主動承擔課題研究的信息員，負責傳遞省里的信息并督促兩所學校及時開展各項研究工作，制作簡報，收集材料。組織相關教師到xx和xx學習課題研究方法，多次到兩所思源學校聽課題研究匯報課，深入了解課題研究的進展情況。因為工作進展順利，研究課型特別，第二思源實驗學校課題研究小組還被省研培院課題研究組長劉xx老師推向全省做經驗介紹。參與成員（四）積極組織學生參加漢字聽寫大會，為xx贏得好成績接到xx省教育廳關于開展第三屆中國漢字聽寫大會xx選拔賽活動的通知，我們便著手舉辦市級大賽，于4月25日在市一小舉辦市級選手選拔賽，共有13所中學78人參加。在研訓中心舉辦省級選手選撥賽，最后確定6位選手參加省級大賽。省級大賽的第一輪是淘汰賽，我們以全省第六名的成績順利晉級，在第二輪的對抗賽中，我們的隊員全員擊敗對手，全部晉級40強，最后有兩位選手挺進全省20名。此次活動我們止步于全省前20名，但是我們的成績是突出的，我們的選手是優秀的。（五）積極組織教師參加xx省語言辦開展的問卷調研工作根據xx省教育廳關于xx省民族地區中小學教師普通話使用情況調研方案的文件精神，我市共有54所學校457人被抽中參加調研工作，為了配合省調研組在我市的調研，我們于6月27日在鐵路中學開展現場問卷調查工作，共有53所學校418人參加調研。我們的組織工作得到了省語言辦領導的肯定。（六）積極參加常規檢查工作，認真梳理存在問題本次常規檢查是覆蓋最大的一次檢查，本人擔任小組組長，負責檢查的學校有28所學校，人手少任務重，但是我們每一次都會很有條理完成檢查工作，每一次檢查結束我們都會認真梳理檢查過程中存在的問題，并一一記錄向校方反饋。（七）為提高備考效率，積極開展送教下鄉活動為縮小城鄉教育差別，我們針對備考過程顯得比較薄弱的學校開展送教下鄉活動，5月22日我們邀請第二中學的趙xx老師到xx中學上了一節中考作文復習課，針對近幾年的作文走勢進行分析，指導學生寫作，起到很好示范作用。（八）服從領導安排，努力完成上級交辦的各項任務1、四次下到東河中心校指導國家基礎教育質量監測工作，順利完成所有的監測任務。2、積極備課，在鄉鎮教研員培訓過程中，本人主講的網絡教研和如何曬課獲得許多教研員的好評，此次講課也大大提升了自己的理論水平。二、存在的問題和今后的努力方向（一）存在問題1、備考工作表面上活動展開得風風火火，但是實際上高一高二和初一初二的老師參加的不多，沒有達到預期的目的。2、要想使城鄉教育均衡發展單單靠送教下鄉的途徑是不可能解決實際的問題，鄉鎮中學的備考工作有待加強。3、網絡教研未見常態化，最大的問題在于教師沒有接納，在于我們的資源不足于吸引教師，問題在于我們的不改變。（二）努力方向