第=page11頁，共=sectionpages11頁絕密★啟用前2024-2025學年河北省石家莊市裕華區八年級（下）期中物理自編模擬試卷學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________注意事項:

1.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。

2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在試卷上無效。

3.考試結束后，本試卷和答題卡一并交回。第I卷（選擇題）一、單選題：本大題共10小題，共20分。1.下列數據與事實相差較大的是(

)A.托起兩個雞蛋所用的力大約是1N B.你騎自行車時的速度約為5m/s

C.夏季室內空調的溫度一般設定在26℃ D.王屋山山頂的大氣壓約為1.5×2.下列說法不正確的是(

)A.堅硬的玻璃瓶受力后也會發生形變

B.如果沒有重力，靜止的物體全都會飄浮在空中

C.如果水的壓強僅僅是向下的，魚就會被壓在水底，無法浮起

D.要想讓陷在泥濘的路上的汽車開出來，可以在車輪下方墊上木板3.如圖所示是我國首架自行研制的C919大飛機在加速升空的過程，對其機械能的變化情況，下列分析正確的是(

)A.動能不變，重力勢能增大，機械能變大 B.動能減小，重力勢能增大，機械能不變

C.動能增大，重力勢能減小，機械能不變 D.動能增大，重力勢能增大，機械能增大4.如圖是四種動物的運動，其中不是利用“力的作用是相互的”是(

)

A.甲圖，烏賊向前噴水后退 B.乙圖，海葵依附寄居蟹移動

C.丙圖，企鵝用翅膀劃水前進 D.丁圖，水母向下噴水而上升5.如圖所示，輕質彈簧豎直立在水平地面上，一個鐵球從其正上方自由下落，鐵球從接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的過程中，速度為v，所受的合力為F(空氣對鐵球的力忽略不計)，運動的時間為t，下列v?t、F?t的關系圖像可能正確的是(

)A. B. C. D.6.如圖所示，小明站在滑板車上不斷蹬地讓車沿水平方向運動，下列說法正確的是(

)A.不斷蹬地說明物體運動需要力來維持

B.停止蹬地后車越來越慢，車慣性越來越小

C.停止蹬地，車會停下，是因為受到地面的摩擦力

D.人蹬地的力大于地給人的力

7.下列例子中，增大壓強的是(

)A.在鐵路的鋼軌下鋪設枕木 B.在坦克的輪子上的安裝履帶

C.大樓的基礎做得寬些 D.刀斧的刃磨得鋒利些8.在“探究液體內部的壓強”實驗中，實驗現象如圖所示，U形管內液面的高度差越大，表示探頭所處位置的液體壓強越大。下列說法正確的是(

)A.U形管內徑越大，實驗效果越明顯

B.實驗中通過觀察U形管內液面的高度差來判斷液體壓強的實驗方法是轉換法

C.比較圖甲、丙，可得出結論：在不同種液體中，深度越深，液體壓強越大

D.若向圖甲的杯中加少許鹽，兩探頭位置和液面高度不變，且圖甲、丙中U形管內液面的高度差相同，則說明圖甲、丙中鹽水密度相同9.如圖所示，甲、乙兩個質量相等的實心均勻圓柱體(ρ甲>ρ乙)A.甲對地面的壓強可能等于乙對地面的壓強

B.甲對地面的壓強一定小于乙對地面的壓強

C.甲對地面的壓力可能等于乙對地面的壓力

D.甲對地面的壓力一定小于乙對地面的壓力10.小明研究液體密度時，在兩個完全相同的容器中分別裝入甲、乙兩種液體，并繪制出總質量m與液體體積V的關系如圖所示，由圖像可知(

)A.容器的質量為20kg

B.甲液體密度為1.5g/cm3

C.取相同體積的甲、乙兩種液體，乙的質量大

D.用該容器裝入密度為0.8g/cm3的丙液體，其m?V第II卷（非選擇題）二、填空題：本大題共4小題，共8分。11.如圖所示，一圓形水管左粗右細，a、b為粗管和細管中同一水平面上的點，水管中有一氣泡，隨水向右快速運動，氣泡經過a、b兩點時體積大小的情況是______(選填“a點時大”“b點時大”或“一樣大”)，你判斷的理由是______。12.在火車站臺邊緣一定距離的地方標有一條黃色安全線，人必須站在安全線以外的區域候車，若人離行駛的火車太近容易被“吸”向火車，這是因為在氣體和液體中，流速越大的位置，壓強______(選填“越大”或“越小”)。13.排球是同學們喜愛的體育運動。墊球時，球的運動快慢和運動方向都發生了改變，說明力可以改變物體的______，當球上升到最高點時______能最大。排球離開手后，手對排球______(選填：做功/不做功)。14.A、B兩個質量均勻的正方體放在水平地面上如圖甲所示，B的邊長是A的2倍。將A沿豎直方向切去寬為L的部分，把切去部分疊放在B上，B對地面的壓強pB與L的變化關系如圖乙所示。切割后，A剩余部分對地面的壓強為pA，則B的重力是______N。當L=2cm時，pA：pB=三、實驗探究題：本大題共3小題，共18分。15.如圖所示，小明同學利用木板、木塊、毛巾、彈簧測力計和砝碼等器材進行“研究滑動摩擦力的大小的因素”的實驗。

(1)實驗中，根據______的原理，應沿水平方向______拉動木塊，此時彈簧測力計示數即為滑動摩擦力大小；

(2)在甲、乙、丙三次實驗中，滑動摩擦力最小的是______(選填“甲”、“乙”、“丙”)；

(3)比較甲、乙兩次實驗，是為了探究滑動摩擦力大小與壓力是否有關；比較______(選填“甲”、“乙”、“丙”)兩次實驗，可以探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度是否有關；

(4)小明認為滑動摩擦力的大小還可能與接觸面積有關，于是他將甲圖木塊豎著切去一半，重復甲的操作，測定拉力小于1.5N，由此得出結論：滑動摩擦力與接觸面積有關。他的結論是______(填“正確”或“錯誤”)的，錯誤之處是______。16.按要求填空。

(1)如圖1所示，將長度約為1m、一端封閉的玻璃管灌滿水銀，用手指將管口堵住，倒插在水銀槽中，放開手指，管內水銀面下降到一定高度就不再下降，是______支持這段水銀柱不會落下；如圖丁所示，將玻璃管傾斜，水銀柱的豎直高度將______。

(2)如圖2所示，為探究“影響液體內部壓強”的儀器壓強計，通過觀察U形管的兩側液面的______來反映液體壓強的大小；為方便觀察液柱變化，U形管中的液體最好選用______(選填“無色”或“有色”)液體。17.如圖所示，是探究“二力平衡條件“的實驗裝置圖。

(1)當物體處于______狀態或勻速直線運動狀態時，我們認為它受到的力是平衡力；

(2)當兩個盤中分別放上兩個相同的砝碼后，小車靜止在桌面上，這說明二力平衡時，兩個力的大小______，方向______；

(3)實驗中保持兩邊砝碼相等。用手將小車扭轉一個角度后釋放，松手后小車將無法在此位置平衡。這是為了探究二力平衡時，兩個力是否作用在______。四、計算題：本大題共2小題，共12分。18.質量為2kg、棱長為0.1m正方體放置在水平地面上。求：

(1)該正方體對地面的壓強。

(2)該正方體浸沒在水中釋放后，靜止時受到的浮力。

19.2024年5月18日，一架物流無人機從河南科技市場數碼港按既定路線飛行12分鐘后，平穩降落在8.7公里外的鄭州新天地通訊大廈，標志著河南首條低空無人機物流配送航線成功首飛，如圖為無人機配送的場景。

(1)功能介紹

無人機勻速升空過程中，機械能______(選填“增大”“減小”或“不變”)，其靠______(選填“超聲波”或“電磁波”)與控制中心聯系。

(2)飛行速度

無人機此次飛行的平均速度是多少？

(3)做功功率

已知該無人機的最大載重9kg，可在6級風下正常運行。某次配送中無人機提著質量為5kg的貨箱以2m/s的速度勻速從地面豎直上升40m，然后斜向上飛行了20s，儀表盤上顯示離地最終高度為120m。求無人機整個上升過程中，克服貨箱重力做功的功率。(g取10N/kg)

答案和解析1.【答案】D

【解析】解：A.兩個雞蛋的質量約為100g，重力約為G=mg=100×10?3kg×10N/kg=1N，故A正確；

B.人步行的速度約為1m/s，騎自行車時的速度約為5m/s，故B正確；

C.人適宜的溫度約為26℃，所以夏季室內空調的溫度一般設定在26℃，故C正確；

D.王屋山山頂的大氣壓約低于1.0×105Pa，故D不正確。

故選：2.【答案】B

【解析】解：

A、用力捏玻璃瓶，堅硬的玻璃瓶受力后也會發生形變，只不過不明顯罷了，該選項說法正確；

B、力可以改變物體的運動狀態，原來靜止在地球的物體，如果沒有重力還會靜止在地球上，直到有外力使它的狀態改變，該選項說法不正確；

C、液體內部朝各個方向都有壓強，在同一深度，液體向各個方向的壓強相等，所以魚在水中受到水的壓強相互抵消，才不會被壓在水底，無法浮起，該選項說法正確；

D、車子陷在泥中，說明了車對地面的壓強太大，因此要減小車對地面的壓強，由于車對地面的壓力不變，所以只能增大受力面積來減小壓強．故采取在車輪下墊木板的措施．該選項說法正確．

故選B．

(1)力的作用效果：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運動狀態；

(2)力可以改變物體的運動狀態；

(3)液體內部朝各個方向都有壓強，在同一深度，液體向各個方向的壓強相等，液體的壓強隨深度的增加而增大；

(4)壓力不變時，增大受力面積，可以減小壓強．

本題是一道力學綜合題，考查的知識點較多，要細心分析解答．3.【答案】D

【解析】解：C919大飛機在加速升空的過程，質量不變，速度變大，高度增大，動能增大，重力勢能增大，機械能增大，故D正確，ABC錯誤。

故選：D。

(1)動能大小的影響因素：質量、速度。質量越大，速度越大，動能越大；

(2)重力勢能大小的影響因素：質量、被舉得高度。質量越大，高度越高，重力勢能越大；

(3)機械能=動能+勢能。

本題考查了動能和重力勢能的概念及影響其大小的因素，屬于基本內容。在判斷動能和重力勢能的大小時，要注意看影響動能和重力勢能大小的因素怎么變化。4.【答案】B

【解析】解：甲圖，烏賊向前噴水后退、丙圖，企鵝用翅膀劃水前進、丁圖，水母向下噴水而上升都是力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的。乙圖，海葵依附寄居蟹移動，是運動與靜止的相對性，故B符合題意，ACD不符合題意。

故選：B。

力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的。

本題考查力的消防箱，屬于基礎題。5.【答案】A

【解析】解：一個鐵球從其正上方自由下落，鐵球從接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的過程中，開始彈力較小，小于重力，向下加速，當彈力大于重力時，向下減速運動，當彈力等于重力時速度最大，但合力最小，為0，故A正確，BCD錯誤。

故選：A。

彈力大小與彈性形變大小有關，根據彈力與重力關系分析運動速度的變化。

本題考查力與運動的關系，屬于中檔題。6.【答案】C

【解析】解：

A、不斷蹬地說明，說明力可以改變物體的運動狀態，不能說明物體受到力的作用才能運動，故A錯誤；

B、停止蹬地后車越來越慢，是運動狀態改變，車的質量不變，慣性不變，故B錯誤；

C、力是改變物體運動狀態的原因，停止蹬地，車會停下，是因為受到地面的摩擦力，故C正確；

D、物體間力的是相互的，人蹬地的力等于地給人的力，故D錯誤。

故選：C。

(1)力是改變物體運動狀態的原因，物體的運動不需要力來維持；

(2)一切物體都有保持運動狀態不變的性質，叫慣性；慣性與物體的質量有關，質量越大，慣性越大；

(3)物體間力的是相互的。

該題考查了慣性大小的影響因素、力與運動的關系等相關知識，難度不大，注重了物理和生活的聯系，是一道綜合題。7.【答案】D

【解析】解：A、在鐵路的鋼軌下鋪設枕木，是在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強，該選項不符合題意；

B、在坦克的輪子上的安裝履帶，是在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強，該選項不符合題意．

C、大樓的基礎做得寬些，是在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強，該選項不符合題意；

D、刀斧的刃磨得鋒利些，是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強，該選項符合題意．

故選D．

壓強的大小與壓力的大小、受力面積的大小有關：

(1)增大壓強的方法：在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強；在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強．

(2)減小壓強的方法：在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強；在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強．

是一道與生活聯系非常密切的物理題，在我們日常生活中經常需要根據實際情況來增大或減小壓強，要學會學以致用，活學活用，這才是學習物理的真正意義．解答時，要注意使用控制變量法．8.【答案】B

【解析】解：A、根據p=ρg?分析，與內徑無關，故A錯誤；

B、壓強計是通過U形管中液面的高度差來反映被測壓強大小的，液面高度差越大，液體的壓強越大；這種方法叫做轉換法，故B正確；

CD、比較甲圖、丙圖，液體密度不同，液體深度不同，即使向甲中加鹽，無法得出液體壓強與液體密度的關系，故CD錯誤。

故選：B。

(1)根據p=ρg?分析；

(2)液體壓強大小通過U形管內液面的差來反映的，液面高度差越大，液體的壓強越大。這是一種轉換法的運用；

(3)(4)液體壓強與液體的深度和密度有關，研究與其中一個因素的關系時，要控制另外一個因素不變。

本題探究影響液體內部壓強大小的因素，考查注意事項、液體壓強特點和控制變量法和轉換法的運用及液體壓強公式的運用，是一道綜合題。9.【答案】C

【解析】解：甲、乙兩個質量相等的實心均勻圓柱體，根據G=mg知，甲、乙的重力相等，因為在水平面上，壓力等于重力，所以甲、乙對水平地面的壓力相等；

當疊放相同體積的同一物體，根據m=ρV知物體的質量相同，由G=mg可知疊放物體的重力相同，所以當疊放上同一物體后，甲、乙兩組的總重力相同，則甲對地面的壓力一定等于乙對地面的壓力，C正確，D錯誤；

由圖知，甲的底面積小于乙的底面積，根據p=FS知，甲對地面的壓強大于乙對地面的壓強，故A錯誤、D錯誤。

故選：C。

(1)根據質量關系，得出甲、乙兩物體重力關系；

(2)根據密度公式，得出疊放物體后，甲組物體和乙組物體的總重力；

(3)根據壓強公式，比較壓強大小。10.【答案】B

【解析】解：A、由圖像可知，當液體體積為0時，此時容器的質量m容=20g=2×10?2kg，故A錯誤；

B、當m=80g，即m甲=m乙=80g?20g=60g時，此時甲、乙兩種液體的體積：

V甲=40cm3，V乙=60cm3，

則甲液體的密度為：

ρ甲=m甲V甲=60g40cm3=1.5g/cm3=1.5×103kg/m3，故B正確；

C、由圖像可知，取相同體積的甲、乙兩種液體，甲的質量大，故C錯誤；

D、當m=80g，即m乙=80g?20g=60g時，此時乙兩種液體的體積：V乙=60cm311.【答案】b點時大

水流至b點時流速較大，壓強較小，氣泡膨脹體積變大

【解析】解：一圓形水管左粗右細，因流量不變，水流至b點時流速較大，壓強較小，氣泡膨脹體積變大；即氣泡經過a、b兩點時體積大小的情況是b點時大。

故答案為：b點時大；水流至b點時流速較大，壓強較小，氣泡膨脹體積變大。

確定水流至b點時流速的變化，根據流速大壓強小分析。

本題考查流體壓強與流速關系的運用。12.【答案】越小

【解析】解：人離高速行駛的列車太近時，人和列車之間的空氣流動速度快，壓強變小，而人的外側空氣流速較慢，壓強較大，人在內外壓強差的作用下容易被“吸”向火車，從而造成危險，所以人必須站在安全線以外的區域候車。

故答案為：越小。

流體的壓強跟流體的速度有關，流速越大，壓強越小。從人的內側和外側受到的壓強進行考慮。

本題考查了流體壓強與流速的關系，屬于基礎知識考查，難度不大。13.【答案】運動狀態

重力勢

不做功

【解析】解：墊球時，球的運動快慢和運動方向都發生了改變，說明運動狀態發生了變化，說明力可以改變物體的運動狀態；

重力勢能與質量和高度有關，質量一定時物體所處的高度越高，重力勢能越大，故當球上升到最高點時重力勢能最大；

排球離開手后，手對排球沒有力的作用，由于慣性排球而移動了距離，說明手對排球不做功。

故答案為：運動狀態；重力勢；不做功。

(1)力可以改變物體的形狀和運動狀態，運動狀態包括運動方向和速度大小；

(2)重力勢能與質量和高度有關；

(3)根據做功的必要因素分析即可。

本題考查了力的作用效果、重力勢能的影響因素、做功的必要因素，屬于基礎題。14.【答案】200

16：27

【解析】解：由乙圖可知L的最大值為10cm，所以正方體A的邊長為10cm=0.1m。

正方體B的邊長是A的2倍，則B的邊長為20cm=0.2m，當L=0時，B對地面的壓強為5×103Pa，

物體對地面的壓力等于自身重力，根據壓強公式p=FS可得GB0.2m?×0.2m=5000Pa，解得GB=200N；

當L=10cm時，B對地面的壓強為6000Pa，根據壓強公式可得GA+GBSB=6000Pa，即GA+200N0.2m×0.2m=6000Pa，解方程可得GA=40N；

當L=2cm時，即A被切去了五分之一，A對地面的壓強pA′=GA′sA=40N×(1?15)0.1m×0.08m=4000Pa，

B對地面的壓強pB′=GA″+GBSB=40N×15+200N0.2m×0.2m=5200Pa，故pA′：pA15.【答案】二力平衡

勻速直線

甲

乙、丙

錯誤

沒有控制壓力不變

【解析】解：(1)探究影響滑動摩擦力大小因素的實驗中，為了測出滑動摩擦力的大小，應沿水平方向勻速直線拉動木塊，根據二力平衡的知識，可知彈簧測力計示數即為滑動摩擦力大小。

(2)在甲、乙、丙三次實驗中，甲的壓力最小，甲的接觸面最光滑，所以甲的滑動摩擦力最小。

(3)探究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度是否有關，要控制壓力相同，改變接觸面的粗糙程度，所以要比較乙、丙兩圖。

(4)探究滑動摩擦力的大小與接觸面積大小是否有關時，要控制壓力大小以及接觸面的粗糙程度相同。他將木塊沿豎直方向切去一部分，用剩余木塊重復如圖甲所示的實驗，雖然接觸面積變了，但同時壓力也變了，沒有控制壓力相同，所以結論是錯誤的。

故答案為：(1)二力平衡；勻速直線；(2)甲；(3)乙、丙；(4)錯誤；沒有控制壓力不變。

(1)探究影響滑動摩擦力大小因素的實驗中，應沿水平方向勻速直線拉動木塊，根據二力平衡的知識，可知彈簧測力計示數即為滑動摩擦力大小。

(2)(3)(4)滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度、壓力大小有關，利用控制變量法分析。

把握住是否能保持正方體木塊勻速直線運動或靜止狀態，是解答此題的關鍵所在。16.【答案】大氣壓

不變

高度差

有色

【解析】解：(1)托里拆利實驗中，玻璃管內水銀柱不會落下是靠大氣壓支持；玻璃管的粗細、長短、傾斜，以及水銀槽中水銀的多少無關，在實驗過程中，若像圖丁中一樣將玻璃管傾斜，水銀柱的豎直高度將不變。

(2)為探究“影響液體內部壓強”的儀器壓強計，通過觀察U形管的兩側液面的高度差來反映液體壓強的大小；為方便觀察液柱變化，U形管中的液體最好選用有色液體。

故答案為：(1)大氣壓；不變；

(2)高度差；有色。

(1)在托里拆利實驗中，水銀柱的高度是由外界大氣壓的大小決定的，在玻璃管頂端真空的情況下，管內外水銀柱的高度差一般不會改變；

(2)根據轉換法分析，為了更加容易觀察液面的高度差，U形管中的液體選用有色液體。

本題考查托里拆利實驗與液體壓強的探究，屬于中檔題。17.【答案】靜止

相等

相反

同一直線上

【解析】解：(1)物理中靜止或勻速直線運動稱為平衡狀態，所以當木塊受力平衡時，要么靜止，要么做勻速直線運動。

(2)當兩個盤中分別放上兩個相同的砝碼后，小車靜止在桌面上，處于平衡狀態，這說明二力平衡時，兩個力的大小相等，方向相反；

(3)用手將木塊扭轉