好好學習天天向上部編版七年級語文上冊第四單元·單元測試（考試時間:120分鐘試卷滿分:120分）學校:_______姓名:_____班級:______考號:_______一、積累與運用，（24分）1．下列加點字注音全對的一項是（）（2分）A．熱忱（shén）坍塌（tān）干涸（hé）拈輕怕重（niān）B．戳穿（chuō）派遣（qiǎn）抽噎（yē）刨根問底（páo）C．棟梁（dòng）狹隘（yì）揀選（jiǎn）哄堂大笑（hōng）D．廢墟（xū）呼嘯（xiāo）滾燙（tàng）悲守窮廬（lú）2．下列詞語書寫有誤的一項是（）（2分）A．滑稽恍惚驚慌失措不毛之地B．啜泣硬朗生機勃勃見意思遷C．鄙薄殉職精益求精精疲力竭D．凌亂險躁滿腔熱忱慷慨激昂3．下列加點成語運用有誤的一項是（）（2分）A．學校大掃除期間,有的同學拈輕怕重,把重活兒臟活兒累活兒留給別人,自己挑輕的，B．對于社會上的弱勢群體,我們都不能視而不見,漠不關心,而是要用真情去溫暖他們,給予他們力所能及的幫助，C．中國文字和書法代表了民族的精神和文化的根，但在中小學基礎敎育中,書法敎育卻被忽視,加強青少年漢字書寫敎育刻不容緩，D．春天的紅蓮湖像一幅優美的畫卷,多姿多彩,令游人瞻前顧后,流連忘返，4．下列句子沒有語病的一項是（）（2分）A．一個人能否成為真正的讀者,關鍵在于青少年時期養成良好的閱讀習慣，B．作家曹文軒獲2016年國際安徒生獎,對中國兒童文學走向世界意義重大，C．這種網絡社交工具的廣泛使用,大大加快了信息流通的速度和質量，D．通過“敎育現代化”的創建,使得不少學校的辦學條件有了明顯的改善，5．下列句子中的標點符號使用不正確的一項是（）（2分）A．看了媒體發布的收視報道,我才知道今年的電視劇《都挺好》有多火，B．人生,只有一條路不能選擇,那就是放棄；只有一條路不能拒絕,那就是成長，C．大詩人蘇軾曾經說過:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志，”D．應該關注的是傳統文化的形式？還是傳統文化的內涵？這值得我們認真思考，6．下面表述錯誤的一項是（）（2分）A．《走一步,再走一步》選自《心理學與成長》，莫頓·亨特,英國作家、心理學家，文章題目說明把生活中的大困難分解成一個個小的困難,然后一個個地去戰勝它，B．《植樹的牧羊人》的作者是法國作家讓·喬諾，寫了一個孤獨的農夫,數十年如一日,靠自己的體力和毅力,把荒涼的土地,變成流著奶與蜜的田園，C．《紀念白求恩》一文采用夾敘夾議的寫法,敘得簡要,議得精辟,既能使讀者由表及里地認識白求恩,又能懂得向白求恩學習什么,為什么要向他學習,怎樣向他學習，D．《誡子書》選自《諸葛亮集》，課文是三國時期政治家諸葛亮寫給自己八歲兒子諸葛瞻的一封家書，文中包含著對兒子的殷殷敎誨與無限期望，7．下列句子組成語段順序排列正確的一項是（）（2分）①這些經典作品,經過時間的淘汰與篩選,其中有著最偉大的思想、最豐富的內容、最高尚的品格,是人類迄今為止所能達到的巔峰，②一個人能夠獲得多大的能量,取得多高的成就,很大程度取決于這種循環往復的閱讀，③閱讀是一種循環往復的過程，④對于這些舉世公認的中西社科、文學名著,我們自然要盡情揣摩,反復精讀,把握其內涵與要旨，⑤這種循環往復,就是人們常說的精讀，A．④②①③⑤ B．③⑤①④② C．②③⑤①④ D．③⑤①②④8．綜合性學習，（10分）親愛的同學們,在“微笑著面對生活”的綜合性學習中,你們一定微笑過，要知道,微笑著去唱生活的歌謠,一個豁然開朗的世界就會在你的眼前打開:藍天,白云,小橋,流水，（1）（活動一:匯集名言警句）微笑著面對失敗,是一種很好的人生心態,許多古人先哲為我們留下了寶貴的至理名言,不妨寫出來一兩句,與大家共享，（2分）（2）（活動二:學寫演講句式）根據下面的句式特點,在橫線上面仿寫合適的句子，（4分）真誠的微笑是心靈對外界的一種自然映照，它比開懷大笑多了一份柔和,比啞然失笑多了一份溫暖，微笑不是奉承,不是勉強,不是掩飾，它包含著溫情,；它包含著理解,這是微笑的效果；它包含著贊許,，

（3）（活動三:模擬口語訓練）你的班主任對工作十分負責,對同學們也十分關心,只是脾氣急躁了一點,這使部分同學對班主任有情緒，作為班長的你,該怎樣委婉地請求班主任改正自己的不足？該怎樣做同學們的安撫工作？（4分）A你對班主任說:B你對同學們說:二、閱讀，（46分）（一）閱讀諸葛亮的《誡子書》,回答問題，（12分）夫君子之行,靜以修身,儉以養德，非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠，夫學須靜也,才須學也,非學無以廣才,非志無以成學，淫慢則不能勵精,險躁則不能治性，年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復何及！9．解釋句中加點的詞語，（4分）（1）非寧靜無以致遠（2）淫慢則不能勵精（3）年與時馳（4）意與日去10．翻譯下面的句子，（4分）（1）淫慢則不能勵精,險躁則不能治性，（2）多不接世,悲守窮廬,將復何及！11．諸葛亮認為成才成學的條件是什么？（2分）12．《誡子書》跨越了一千七百多年的時空,仍給人以強烈的震撼,請就此談談你讀后的體會，（2分）（二）閱讀短文,完成各題，（19分）紀念張惠雯①一個人如果曾有個非人類的朋友,如果他曾在某個瞬間真誠而平等地注視他那朋友的眼睛,他就會經由這雙眼窺見另一種生命那純凈的靈魂,走到另一個世界的秘密中去，這樣的人是幸運的，給予我此種幸運的是點點,它是一條斑點狗,在我家生活了十四年，對于我來說,這不是平常的十四年,而是人生中最美好的十四年,我從二十二歲走到三十六歲，在這段時光里,如果每次還鄉在記憶里最終剩下了一些畫面,那么幾乎每個畫面里都留有點點的影跡，②很難用“寵物”這個詞來描述點點,它是條極有靈性的忠犬,理解人、信賴人,它是我的朋友,一個忠誠、溫厚、沉默的朋友，它表達愛的方式是忠誠地守在你身邊,離你近一點、更近一點,直至偎依著你，它和你一起散步,總是走在你旁邊,即使因為什么新奇事物稍微跑到前面幾步,它也會立即意識到,然后停下來回頭凝望著你——它是在等著你，有時候,你到家附近的小店去買東西,出門時并沒有帶著它,但很快你會發現它來找你了,找到你,就歡喜地和你一起回家，③前一個冬天,我有種莫名的憂慮，有一次,我和母親打電話,我說,北方的冬天寒冷,如果點點能熬過這個冬天,它就能多活一年,那么我下次回家時也許還能見到它，母親叫我不要擔心，過后,我做了一個夢,夢見自己回到家,家里顯得格外荒涼,似乎人都出去了，于是,我想到點點,我想至少它應該在家，我到它住的雜物儲藏間里找它,里面鋪著干草,仿佛廢棄已久,我里里外外地喊它、尋找它,突然,我想到,難道它已經不在了？因為這個夢太不祥,我不愿對別人提起，兩三天后,我給家里打電話,問起點點,我母親說它正在外面臥著曬太陽呢，后來,每次打電話問起它,母親都說它很好，④就在幾天前,我又夢見了點點，我夢見終于回家了,我走進往家去的那條小胡同,突然,點點迎面朝我跑過來,就像過去很多次我回家時一樣,它是來迎接我的，不過,這次它顯得更歡喜,看起來就像一兩歲時那樣年輕，我記得它的表情像是在笑，這是個溫暖的夢,但醒來的我卻十分悲傷,因為我覺得它太過溫暖,倒像是種告別，這一次,我打電話給三姐,她告訴了我實情:點點已經在三個月前去世了,家里人一直瞞著我，現在想來,它大約在我做那個不祥的夢之后不久就去世了，⑤點點似乎精心地選擇了自己的死期，也許為了讓我這個和它聚少離多、不在場的好朋友記住它,它是在我三十六歲生日后的第二天離去的,而這一天剛好是星期天,是全家人團聚的日期,姐姐們都帶著孩子回來了,它因此能在臨走前和大家告別，之前的三天它已經滴水不進,它一直待在它那間小屋里,臥在母親冬天特地給它鋪的厚毯子上，三天里,它再也沒能站起來,姐姐試圖喂它一些葡萄糖水,但它無法下咽，不知道是什么毅力讓它撐到了那個星期天的中午,它一直等著,等所有人都到了以后，當時,大家聚在它的小屋里,它來回地看著他們中的每一個，大人都落淚了,狗也流淚了,孩子們撫摸著它,已經泣不成聲，它就這樣呼出最后一口氣,平靜地閉上了眼睛，后來,大家就在后面的小菜園里埋葬了它，它死時有眾人的陪伴,而不是在某個寒冷的夜里孤獨地離開,它也沒有長期癱瘓而后痛苦而屈辱地離開,這對我來說是最大的安慰，⑥我不相信人或動物死后仍有靈魂,但我相信它們活著時有靈魂,這靈魂就是一顆心靈能走進另一顆心靈的橋,就是我從它那雙眼睛里看到的令我感動的東西，盡管如此,我想當我再回到家,我還是會去埋葬它的地方陪伴它一會兒,就像它過去無數個時候曾靜靜地陪伴我，那時,我們兩個順著門前那條南北大街來回地走著,常常是在夏日的晚風中,或是冬日上午溫暖的陽光里，有時,我騎著自行車,它跟在旁邊，最初,年輕健壯的它四蹄飛奔；再后來,它跑得慢了；終于,它老得幾乎跑不動了,我得騎得很慢,還要不時停下來等它，兩年前最后一次回家,點點的兩條后腿骨質老化,它有時高興地站起來想朝我走來,卻會突然摔一跤，我最喜歡帶它去父母在房后開辟的那個小菜園里,站在石榴樹或柿子樹下,吹著風,就那么安靜地站一會兒,我感到我們同樣在體會著世間的某種美好,那種溫暖的欣欣的生意,感受著極其祥和的相伴的快樂……⑦我們的親戚、朋友都說點點是有福氣的狗,這無非是指我們給了它足夠的食物和一個棲身之所，可是,和它給予我們的信任、愛,和它帶給我們的快樂相比,我們給它的多么微不足道！作為它的朋友,我的心此時充滿悲傷和愧疚，在來美國以后的這幾年里,我難得陪陪它，即使在短暫的回國假期里,我也要抽空去旅游,待在家里的時間并不多,加之在家時親友應酬頻繁,我每天匆匆忙忙、來來往往,竟忽略了這位老去的、忠誠的朋友，如今,一切補償都已不可能，它的死令我意識到我已經太久沒有回家了,它也提醒我,當一個人還能夠給予愛的時候就盡力給予愛,不要寄望于不可知的未來，⑧點點是一條被我們人類視為卑微的狗,但它卻讓我體會到仁慈、悲憫的更博大的意義，人的大部分生命都浪費在那些自認為重要的事務中了,但最后發現真正賦予這生命溫度的卻是那些短暫的美好、瞬間的感動,在記憶里,這瞬間成為了永恒，⑨人生就像一個旅途,失去了這位摯愛的朋友,我擦干眼淚后仍得繼續前行，而除了更加尊重、善待其他生命,我想不出更好的、紀念它的方式，13．根據提示梳理情節，（3分）“描述”點點→________→又夢點點→__________→__________→愧念點點14．如果不用“寵物”這個詞來描述點點,應該用文中哪個詞語來描述,為什么？（4分）15．品析語言，（4分）如果點點能熬過這個冬天，16．第④⑤段為什么要用倒敘的記敘順序？（4分）17．下面這段文字是《2015年散文隨筆選粹》給本文的推薦語，請結合全文,談談有哪些“更多的隱秘情感”，（答出兩點即可）（4分）“這條陪伴她（作者）十多年的狗,既是她的朋友,也是她的鏡子，也是在對它的回憶中,作者品味到更多的隱秘情感，”（三）閱讀下文,回答各題，（15分）貧寒是凜冽的酒①那是在我小學畢業時,父母帶我來北京玩,在天安門廣場,父親問一個撿瓶子的人一個月可以掙多少,那人說兩千，所以父親說,可以留下來,留下來撿破爛都能活，因為父親的工資當時才八百，雖然說那時算是處于公務員下海浪潮的尾聲,可父親以優異的業績炒了公家的魷魚,還是震動鄉縣,以至于我們那個縣盛傳著謠言說父親是到北京來販毒的,否則沒法解釋，②可實際上,我們初來乍到,連暖氣都燒不起,每天是要砸冰出門的,因為晚上呵出的水蒸氣會把門死死封住,這個恐怕很少有人體驗過吧？第二年更是窮得過年只剩兩百塊錢,連老家都回不去，③但終究沒餓死嘛，我母親說北京人傻,吃鴨子就吃皮,留下個那么多肉的大鴨架子才兩塊錢一個,所以母親就買鴨架子給我吃,我不記得自己吃了多少，母親說,當時看著我蹲在門口能吃下一整只,她特別開心,但也總后悔說那時候沒給我補好,害我個頭沒有長得像舅舅那么高，④母親還會買將死的泥鰍給我吃，她說泥鰍早上被販到菜場,顛簸得都會翻白肚子,看起來像死的,所以才賣一塊錢一斤，母親就把它們買回來,用涼水一沖,不一會兒就都活了，⑤當年住過的小屋,我還記得清清楚楚，家里就兩張床,一張桌,一個電燈,一口鍋,最高級的電器是我學英語不得不用的步步高復讀機，那也是我們全家的娛樂工具,一家人吃了飯總會圍著它唱歌錄音，⑥還有一次我踩翻了涼在電飯鍋里的開水,燙了一腳的泡,母親抱著我一個勁兒地哭,心肝寶貝地喊著,“真對不起,對不起,好好的干嘛到北京受這份罪呢？要是在老家,哪里會這樣燙著腳了”，這倒是真的,我們用電飯鍋煮開水,不就是為了省下一個熱得快的錢嗎？但憂患就是如此,會讓親愛的人抱得更緊,父親在日后與我散步時曾對我說,那時他與母親的感情比新婚還要恩愛，有太多的夜晚,他們愁到失眠,但是可以相依為命，⑦可我畢竟是少年,當時對于貧窮并沒有太多的感受,經常都是嬉笑過去了，比如我們沒有錢買第二套校服,卻需要每天都穿它,沒辦法的時候就在鍋里炒衣服,校服洗過放到鍋里去炒干，我很擅長這種技藝,我可以告訴你如何不把衣服炒皺,如何不把拉鏈炒化，⑧好在后來富裕了，那是只有苦過拼過的人才知道的滋味，真正的財富,也許不是后來的富有,而是當年的貧寒；不是那些小家子氣的冷暖自知,而是破釜沉舟的臥薪嘗膽、含辛茹苦，因為,貧寒像凜冽的酒,喝過才敢提著虎拳,往世上走，（有刪改）18．文中哪幾件事體現了我們的生活是貧寒的？請用簡潔的語言概括，（至少四件事）（4分）19．第⑥段畫線句運用了什么描寫方法？有什么作用？（4分）20．談談你對“真正的財富,也許不是后來的富有,而是當年的貧寒”的理解，（4分）21．結合“你”的成長經歷,談談對文章的認識和感悟，（3分）三、作文，（50分）22．生活中處處有驚喜:取得超人的成績,是驚喜；學習上的點滴進步,是驚喜；體會到一種真情,是驚喜；生活中大大小小的發現,是驚喜……驚喜,源于堅持,源于智慧,源于熱愛……請以“驚喜”為題寫一篇文章要求:①文體自選（除詩歌和戲劇外）；②要寫出真情實感；③不要出現真實的人名、校名、地名，④字跡工整,卷面整潔,不少于600字，參考答案1．B 2．B 3．D 4．B 5．D 6．A 7．B8．（1）①失敗是成功之母，②苦難對于天才是塊墊腳石,對能干的人是財富,對弱者是萬丈深淵，（2）這是微笑的魅力這是微笑的神圣（3）A．老師,您是我們最敬佩的老師,對我們的關愛令我們感動,如果您再溫和一點,我想同學們的進步會更大!B．同學們,老師也是為了我們的進步,別看他性子急,可他是一位有愛心的老師,我們要多多理解老師,好嗎?（意對即可）9．（1）（達到）（2）（振奮精神）（3）（疾行,指迅速逝去）（4）（消失,逝去）10．（1）放縱懈怠就不能振奮精神,輕薄浮躁就不能修養性情，（2）這樣的人大多對社會沒有任何貢獻,只有悲傷地困守在自己的窮家破舍里,到那時再后悔又怎么來得及!11．淡泊、立志、惜時，12．（示例）學習必須靜下來（不能心浮氣躁）,才能必須通過學習才能獲得，只有學習能拓展才能,只有立下大志才能學有所成，學習要腳踏實地,持之以恒,不能一曝十寒,也不能好高騖遠，參考譯文:君子的行為操守,從寧靜來提高自身的修養,以節儉來培養自己的品德，不恬靜寡欲無法明確志向,不排除外來干擾無法達到遠大目標，學習必須靜心專一,而才干來自學習，所以不學習就無法增長才干,沒有志向就無法使學習有所成就，放縱懶散就無法振奮精神,急躁冒險就不能陶冶性情，年華隨時光而飛馳,意志隨歲月而流逝，最終枯敗零落,大多不接觸世事、不為社會所用,只能悲哀地坐守著那窮困的居舍,其時悔恨又怎么來得及？13．夢尋點點淚別點點回憶點點14．朋友,因為它極有靈性,理解人、信賴人，（答“給予我信任、愛和快樂”或“給予我人生啟迪”也可，）15．“熬”表示艱難忍受的程度,既暗含點點的年老,又飽含“我”對點點能否平安度過寒冬的深切擔憂，16．先銜接上文,集中敘寫“我”的兩個夢（將兩個不同類型的夢集中對比）,更能突出對點點的關切和思念;再寫點點之死,引出下文的“回憶”并為結尾的議論蓄勢，（意思對即可）17．“窺見另一種生命純凈的靈魂”的幸運;世間某種美好和溫暖生活的感受;及時盡力給予愛的領悟、仁慈、悲憫的博大意義的體會;尊重、善待其他生命的認知，18．①我們因燒不起暖氣而砸冰出門，②過年因沒錢不能回老家，③母親買鴨架子為“我”補身子，④母親為省錢買將死的泥鰍，⑤家具簡單,最高級電器是復讀機，⑥用電飯鍋燒開水，⑦“我”在鍋里炒衣服，（答出其中任意四件即可，）19．動作描寫和語言描寫，作用:形象生動地寫出了“我”受傷時母親的心痛與自責,表現出母親對“我”無盡的愛，20．（示例）真正的財富不是對金錢的擁有,而是在貧寒中磨煉了意志,增強了戰勝困難的勇氣,這種優秀的品質將是一生中最大的財富，21．（示例）文中的“我”經歷了貧寒,在貧寒中磨煉了意志,形成了優秀的品質,這種品質成了“我”一生中最大的財富，作為青少年學生,我也會在學習、生活中遇到