共同承諾防輟學3篇_第1頁
共同承諾防輟學3篇_第2頁
共同承諾防輟學3篇_第3頁
共同承諾防輟學3篇_第4頁
共同承諾防輟學3篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩45頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

20XX專業合同封面COUNTRACTCOVER20XX專業合同封面COUNTRACTCOVER甲方:XXX乙方:XXXPERSONALRESUMERESUME共同承諾防輟學本合同目錄一覽1.定義與解釋1.1共同承諾防輟學1.2相關術語2.目標與原則2.1防輟學目標2.2實施原則3.參與方責任3.1學校責任3.2家庭責任3.3學生責任4.防輟學措施4.1教育措施4.2心理輔導4.3家校溝通5.資源保障5.1教育資源5.2心理資源5.3資金保障6.監督與評估6.1監督機制6.2評估方法6.3評估結果應用7.違約責任7.1學校違約責任7.2家庭違約責任7.3學生違約責任8.爭議解決8.1爭議解決方式8.2爭議解決程序9.合同生效與期限9.1合同生效條件9.2合同期限10.合同變更與解除10.1合同變更10.2合同解除11.通知與送達11.1通知方式11.2送達方式12.不可抗力12.1不可抗力定義12.2不可抗力處理13.合同附件13.1附件一:防輟學實施計劃13.2附件二:家校溝通記錄13.3附件三:學生心理輔導記錄14.其他約定14.1保密條款14.2法律適用14.3合同份數第一部分:合同如下:1.定義與解釋1.1共同承諾防輟學本合同所指的共同承諾防輟學,是指學校、家庭和學生三方共同參與的,旨在預防和減少學生輟學現象的教育保障活動。1.2相關術語(1)學校:指承擔本防輟學活動責任的教育機構。(2)家庭:指學生的父母或者其他法定監護人。(3)學生:指在學校就讀并參與本防輟學活動的學生。2.目標與原則2.1防輟學目標通過共同承諾防輟學活動,提高學生的學業成就感和生活質量,降低輟學率,保障學生順利完成學業。2.2實施原則(1)教育優先:將教育放在首位,尊重學生個性化發展需求。(2)家校共育:學校與家庭共同承擔責任,形成教育合力。(3)關注個體:關注每個學生的成長,實施個性化輔導。3.參與方責任3.1學校責任(1)完善教育教學管理,提高教學質量。(2)開展心理健康教育,關注學生心理狀態。(3)加強家校溝通,及時反饋學生學習情況。3.2家庭責任(1)關心孩子成長,關注孩子的學習和生活。(2)配合學校工作,共同制定學長計劃。(3)關注學生心理健康,及時與學校溝通。3.3學生責任(1)珍惜學習機會,遵守學校紀律。(2)積極參與課堂學習,提高自身學業水平。(3)與同學、老師保持良好關系,共同進步。4.防輟學措施4.1教育措施(1)開展豐富多彩的課外活動,提高學生的學習興趣。(2)實施個性化輔導,關注學習困難學生。(3)開展生涯規劃教育,引導學生樹立正確的價值觀。4.2心理輔導(1)設立心理咨詢室,為學生提供心理咨詢服務。(2)定期開展心理健康講座,提高學生心理素質。(3)關注學生心理狀態,及時介入心理危機。4.3家校溝通(1)定期召開家長會,交流學生情況。(2)建立家校聯系機制,及時反饋學生學習情況。(3)開展家庭教育指導,提高家庭教育水平。5.資源保障5.1教育資源(1)提供充足的教學設施和圖書資源。(2)聘請專業教師,提高教學質量。(3)開展師資培訓,提升教師教育教學能力。5.2心理資源(1)設立心理輔導團隊,為學生提供專業心理服務。(2)開展心理健康教育研究,提升心理健康教育水平。(3)與專業心理機構合作,為學生提供心理援助。5.3資金保障(1)合理分配預算,確保防輟學活動資金充足。(2)爭取社會資金支持,拓寬資金來源渠道。(3)加強資金監管,確保資金合理使用。6.監督與評估6.1監督機制(1)設立防輟學活動監督小組,負責監督活動實施。(2)定期對防輟學活動進行自查,發現問題及時整改。(3)接受社會監督,確保活動透明公正。6.2評估方法(1)采用定量和定性相結合的方法,對防輟學活動進行評估。(2)對活動效果進行跟蹤調查,及時調整活動方案。(3)邀請第三方機構對活動進行評估,提高評估客觀性。6.3評估結果應用(2)將評估結果納入學校年度考核,作為評價學校工作的重要依據。(3)向參與方反饋評估結果,共同推動防輟學活動持續開展。8.爭議解決8.1爭議解決方式(1)雙方應通過友好協商解決合同履行過程中產生的爭議。(2)如協商不成,任何一方均有權將爭議提交至合同簽訂地人民法院訴訟解決。8.2爭議解決程序(1)提交爭議方應向對方發出書面爭議通知,詳細說明爭議事項和所依據的事實及法律依據。(2)收到爭議通知后,雙方應在接到通知之日起30日內進行書面回復。(3)如雙方在接到通知之日起60日內未能達成一致意見,任何一方均可向有管轄權的人民法院提起訴訟。9.合同生效與期限9.1合同生效條件本合同自雙方簽字蓋章之日起生效。9.2合同期限本合同的有效期為三年,自合同生效之日起計算。10.合同變更與解除10.1合同變更(1)任何一方提出變更合同內容的,應書面通知對方,經雙方協商一致后,簽訂書面變更協議。(2)合同變更協議與本合同具有同等法律效力。10.2合同解除(1)因不可抗力導致合同無法履行時,雙方均可解除合同,并免除責任。(2)一方嚴重違約,另一方有權解除合同,并要求違約方承擔相應責任。(3)合同解除后,雙方應立即終止合同約定的權利義務。11.通知與送達11.1通知方式(1)通知應以書面形式發送,包括信函、電子郵件、傳真等。(2)通知應在合同約定的送達地址或雙方約定的其他方式送達。11.2送達方式(1)通過郵寄送達的,以投遞后的郵戳日期為準。(2)通過電子郵件送達的,以發送成功并收到對方確認回復的時間為準。12.不可抗力12.1不可抗力定義不可抗力是指不能預見、不能避免并不能克服的客觀情況,如自然災害、戰爭、政府行為等。12.2不可抗力處理(1)發生不可抗力事件的一方應及時通知對方,并提供相關證明。(2)在不可抗力事件持續期間,雙方應暫停履行合同義務。(3)不可抗力事件結束后,雙方應根據實際情況協商恢復履行合同。13.合同附件13.1附件一:防輟學實施計劃13.2附件二:家校溝通記錄13.3附件三:學生心理輔導記錄14.其他約定14.1保密條款雙方對本合同內容及其履行過程中知悉的對方商業秘密負有保密義務。14.2法律適用本合同適用中華人民共和國法律。14.3合同份數本合同一式兩份,雙方各執一份,具有同等法律效力。第二部分:第三方介入后的修正15.第三方介入15.1第三方定義本合同所指的第三方,是指在合同履行過程中,經甲乙雙方一致同意,介入合同關系,提供專業服務、監督、咨詢或其他相關支持的個人或機構。15.2第三方類型(1)中介方:協助甲乙雙方達成協議,提供合同履行過程中的協調服務。(2)咨詢服務機構:為甲乙雙方提供專業咨詢服務,如法律、財務、技術等。(3)監督機構:對合同履行過程進行監督,確保雙方履行合同義務。(4)其他支持方:根據合同履行需要,提供其他形式的輔助服務。15.3第三方職責(1)中介方:協助甲乙雙方進行溝通,促成合同條款的達成,并在合同履行過程中提供必要的協調服務。(2)咨詢服務機構:根據甲乙雙方的需求,提供專業咨詢意見,協助雙方解決合同履行中的問題。(3)監督機構:對合同履行過程進行定期或不定期的監督,確保雙方按照合同約定履行義務。(4)其他支持方:根據合同約定,提供相應的支持服務。15.4第三方權利(1)中介方:有權收取約定的中介服務費用。(2)咨詢服務機構:有權收取約定的咨詢服務費用。(3)監督機構:有權要求甲乙雙方提供必要的資料和信息,以進行監督工作。(4)其他支持方:有權根據合同約定,收取相應的支持服務費用。15.5第三方與其他各方的劃分說明(1)第三方與甲方的劃分:第三方應獨立于甲方,不得因與甲方的關系而影響其客觀性和公正性。(2)第三方與乙方的劃分:第三方應獨立于乙方,不得因與乙方的關系而影響其客觀性和公正性。(3)第三方與甲乙雙方的關系:第三方作為獨立第三方,應維護甲乙雙方的合法權益,不得偏袒任何一方。16.第三方介入程序16.1第三方介入申請甲乙雙方任何一方均可向對方提出第三方介入的申請,并說明介入的具體需求和理由。16.2第三方介入同意雙方應在接到第三方介入申請后,共同決定是否同意第三方介入,并簽訂書面協議。16.3第三方介入協議第三方介入協議應明確第三方的職責、權利、義務、費用及合同履行過程中的其他相關事項。17.第三方責任限額17.1責任限額定義第三方責任限額是指第三方在履行合同過程中,因自身原因造成甲乙雙方損失的最高賠償額。17.2責任限額確定(1)責任限額由甲乙雙方在第三方介入協議中約定。(2)責任限額應根據第三方提供服務的性質、難度、風險等因素確定。17.3責任限額執行(1)第三方在履行合同過程中,如因自身原因造成甲乙雙方損失,應按照責任限額進行賠償。(2)如第三方責任超過責任限額,超出部分由第三方自行承擔。17.4責任限額的調整(1)在合同履行過程中,如甲乙雙方認為需要調整責任限額,可書面通知第三方,并經雙方同意后修改協議。(2)責任限額的調整不得損害甲乙雙方的合法權益。第三部分:其他補充性說明和解釋說明一:附件列表:1.附件一:防輟學實施計劃要求:詳細列出防輟學活動的具體措施、時間安排、責任分配等。說明:本附件為合同履行過程中的行動指南,用于指導各方開展防輟學工作。2.附件二:家校溝通記錄要求:記錄家校溝通的時間、內容、雙方意見及后續行動等。說明:本附件用于證明家校溝通的有效性,確保家校之間的信息傳遞及時、準確。3.附件三:學生心理輔導記錄要求:記錄學生心理輔導的時間、內容、輔導效果及后續措施等。說明:本附件用于評估心理輔導的有效性,確保學生心理健康的維護。4.附件四:第三方介入協議要求:明確第三方介入的類型、職責、權利、義務、費用及合同履行過程中的其他相關事項。說明:本附件為第三方介入的正式文件,用于規范第三方在合同履行過程中的行為。5.附件五:責任限額調整協議要求:記錄責任限額的調整原因、調整內容、調整后的責任限額及雙方簽字確認等。說明:本附件用于證明責任限額的調整符合合同約定,確保各方權益得到保障。6.附件六:爭議解決協議要求:記錄爭議解決的方式、程序、結果及雙方簽字確認等。說明:本附件為爭議解決的正式文件,用于證明爭議已得到妥善處理。7.附件七:合同變更協議要求:記錄合同變更的原因、變更內容、變更后的合同條款及雙方簽字確認等。說明:本附件用于證明合同變更的合法性和有效性,確保各方權益得到保障。說明二:違約行為及責任認定:1.違約行為:(1)甲方未按時提供教育資源或心理資源,導致防輟學活動無法正常進行。(2)乙方未按時反饋學生學習情況,影響家校溝通效果。(3)第三方未履行協議約定的職責,導致合同履行受阻。2.責任認定標準:(1)甲方違約:甲方應承擔違約責任,賠償乙方因此遭受的損失。(2)乙方違約:乙方應承擔違約責任,賠償甲方因此遭受的損失。(3)第三方違約:第三方應按照合同約定承擔違約責任,賠償甲乙雙方因此遭受的損失。3.違約責任示例:(1)甲方未按時提供教育資源,導致防輟學活動推遲一周。甲方應賠償乙方因推遲活動所遭受的損失,如交通費、住宿費等。(2)乙方未及時反饋學生學習情況,導致家校溝通不暢。乙方應向甲方支付一定數額的違約金,以補償甲方因此遭受的損失。(3)第三方未履行協議約定的職責,導致合同履行受阻。第三方應按照合同約定支付違約金,并賠償甲乙雙方因此遭受的損失。共同承諾防輟學1本合同目錄一覽1.定義與解釋1.1合同定義1.2相關術語解釋2.合同雙方2.1雙方基本信息2.2雙方承諾事項3.防輟學目標與原則3.1防輟學目標3.2防輟學原則4.防輟學措施與責任4.1教育輔導措施4.2心理輔導措施4.3家庭教育責任4.4學校教育責任5.溝通與協作5.1溝通方式5.2協作機制5.3信息共享6.違約責任6.1違約情形6.2違約責任承擔7.爭議解決7.1爭議解決方式7.2爭議解決程序8.合同生效與解除8.1合同生效條件8.2合同解除條件9.合同變更9.1變更方式9.2變更程序10.合同解除10.1解除情形10.2解除程序11.保密條款11.1保密內容11.2保密義務12.通知與送達12.1通知方式12.2送達地址13.合同附件13.1附件內容13.2附件效力14.其他14.1法律適用14.2合同份數14.3合同生效日期第一部分:合同如下:1.定義與解釋1.1合同定義1.1.1本合同是指甲方(學校)與乙方(學生家長)之間,為了共同預防和解決學生輟學問題,經雙方友好協商一致,達成的一項具有法律約束力的協議。1.2相關術語解釋1.2.1“學生”指接受甲方教育管理的在校學生。1.2.2“輟學”指學生在學期中未經批準擅自離校或長期未返校,達到規定退學條件的行為。1.2.3“家長”指學生的法定監護人或實際監護人。2.合同雙方2.1雙方基本信息2.1.1甲方(學校):全稱、地址、聯系方式等。2.1.2乙方(學生家長):全稱、地址、聯系方式等。2.2雙方承諾事項2.2.1甲方承諾:加強對學生思想品德、學業成績的關心與指導。嚴格執行教育部門的相關政策,確保學生的合法權益。2.2.2乙方承諾:全力配合學校做好學生的教育工作。負責學生的生活管理和家庭教育。及時了解學生在校情況,發現異常情況及時與學校溝通。3.防輟學目標與原則3.1防輟學目標3.1.1降低學生輟學率,確保學生順利完成學業。3.2防輟學原則3.2.1堅持以人為本,關注學生個體差異。3.2.2堅持預防為主,注重早期干預。3.2.3堅持家校共育,形成教育合力。4.防輟學措施與責任4.1教育輔導措施4.1.1甲方應針對學生的具體情況,制定個性化的教育輔導計劃。4.1.2乙方應積極參與學校組織的輔導活動,配合學校做好學生的教育輔導工作。4.2心理輔導措施4.2.1甲方應定期開展心理健康教育活動,關注學生的心理狀態。4.2.2乙方應關注學生的心理變化,發現問題及時與學校溝通。4.3家庭教育責任4.3.2乙方應關注學生的生活狀況,提供必要的關愛和支持。4.4學校教育責任4.4.1甲方應加強班級管理,關注學生的學習進度和生活情況。4.4.2甲方應定期與家長溝通,了解學生的家庭教育情況。5.溝通與協作5.1溝通方式5.1.1雙方可通過電話、短信、郵件等方式進行溝通。5.1.2雙方應定期舉行家校座談會,共同探討學生的教育問題。5.2協作機制5.2.1建立家校聯絡員制度,確保信息暢通。5.2.2建立家校共育小組,共同參與學生的教育管理。5.3信息共享5.3.1雙方應及時共享學生相關信息,包括學業成績、思想品德、生活習慣等。6.違約責任6.1違約情形6.1.1甲方未按照合同約定履行教育輔導責任的。6.1.2乙方未按照合同約定履行家庭教育責任的。6.2違約責任承擔6.2.1甲方未履行教育輔導責任,造成學生輟學的,甲方應承擔相應責任。6.2.2乙方未履行家庭教育責任,造成學生輟學的,乙方應承擔相應責任。8.合同生效與解除8.1合同生效條件8.1.1雙方簽字蓋章后,本合同自生效之日起具有法律效力。8.1.2合同生效前,雙方應將合同內容告知學生,并取得學生同意。8.2合同解除條件8.2.1學生因故退學,經學校批準,本合同自動解除。8.2.2雙方協商一致,可以解除本合同。8.2.3因不可抗力導致合同無法履行,本合同可解除。9.合同變更9.1變更方式9.1.1合同變更需經雙方書面同意,并簽訂補充協議。9.2變更程序9.2.1雙方協商一致后,應提出書面變更申請。9.2.2雙方應在收到變更申請后十個工作日內給予答復。10.合同解除10.1解除情形10.1.1學生因嚴重違反校規校紀被學校開除。10.1.2學生因健康原因無法繼續學習,經學校鑒定同意退學。10.2解除程序10.2.1學校提出解除合同,應提前三十日書面通知學生家長。10.2.2學生家長有權在接到通知后十個工作日內提出異議。11.保密條款11.1保密內容11.1.1雙方在履行合同過程中知悉的對方商業秘密、技術秘密和個人隱私。11.2保密義務11.2.1雙方應對保密內容嚴格保密,未經對方同意不得向任何第三方泄露。12.通知與送達12.1通知方式12.1.1通知應以書面形式進行,可以通過郵寄、傳真、電子郵件等方式送達。12.2送達地址12.2.1甲方送達地址:[甲方地址]12.2.2乙方送達地址:[乙方地址]13.合同附件13.1附件內容13.1.1學生基本信息表13.1.2家長承諾書13.1.3防輟學工作計劃13.2附件效力13.2.1附件是本合同不可分割的一部分,與本合同具有同等法律效力。14.其他14.1法律適用14.1.1本合同適用中華人民共和國法律。14.2合同份數14.2.1本合同一式兩份,甲乙雙方各執一份。14.3合同生效日期14.3.1本合同自雙方簽字蓋章之日起生效。第二部分:第三方介入后的修正15.第三方介入15.1第三方概念15.1.1“第三方”是指在合同履行過程中,經甲乙雙方一致同意,參與合同履行或提供相關服務的獨立第三方機構或個人,包括但不限于中介機構、咨詢顧問、評估機構等。15.2第三方責任限額15.2.1第三方在履行職責過程中,因自身原因導致合同履行出現問題的,其責任限額由甲乙雙方在合同中另行約定,并在第三方介入協議中明確。15.3第三方責權利15.3.1第三方有權根據合同約定,獨立開展相關工作,包括但不限于調查、評估、咨詢等。15.3.2第三方有權根據合同約定,獲取必要的資料和權限,以完成工作任務。15.3.3第三方有權根據合同約定,收取相應的服務費用。15.4第三方與其他各方的劃分說明15.4.1第三方在合同履行過程中,應遵守甲乙雙方的要求,不得損害甲乙雙方的合法權益。15.4.2第三方不得直接與甲方或乙方進行單獨交易,所有交易均應通過甲乙雙方或其授權代表進行。15.4.3第三方在履行職責過程中,如需與甲方或乙方進行溝通,應通過書面形式進行,并確保信息的準確性和及時性。16.第三方介入協議16.1第三方介入協議的簽訂16.1.1甲乙雙方在需要第三方介入時,應簽訂第三方介入協議,明確第三方的職責、權利、義務和責任限額。16.1.2第三方介入協議作為本合同的補充協議,與本合同具有同等法律效力。16.2第三方介入協議的內容16.2.1第三方的名稱、地址、聯系方式等基本信息。16.2.2第三方的職責范圍和工作內容。16.2.3第三方的權利和義務。16.2.4第三方的責任限額和賠償方式。16.2.5第三方介入的時間、期限和進度安排。16.2.6第三方介入的費用及支付方式。17.第三方介入的流程17.1第三方介入申請17.1.1甲乙雙方協商一致后,向第三方發出介入申請,并提供必要的背景資料和合同副本。17.2第三方介入審核17.2.1第三方在收到介入申請后,對甲乙雙方提供的資料進行審核,確認介入的必要性和可行性。17.3第三方介入實施17.3.1第三方根據合同約定和介入協議,開始履行職責,進行相關工作。17.4第三方介入報告17.4.1第三方在完成工作任務后,向甲乙雙方提交書面報告,報告內容包括工作成果、發現的問題、改進建議等。18.第三方介入的終止18.1第三方介入終止的條件18.1.1合同履行完畢或達到合同約定的終止條件。18.1.2第三方完成工作任務,甲乙雙方確認工作成果。18.1.3第三方因自身原因無法繼續履行職責。18.2第三方介入終止的程序18.2.1第三方在終止介入前,應向甲乙雙方發出書面通知。18.2.2甲乙雙方應在收到通知后十個工作日內確認終止介入,并簽署相關文件。第三部分:其他補充性說明和解釋說明一:附件列表:1.學生基本信息表詳細要求:包含學生的姓名、性別、年齡、年級、班級、聯系方式、家庭住址、父母姓名及聯系方式等基本信息。附件說明:用于記錄學生的基本信息,便于學校和家長了解學生情況。2.家長承諾書詳細要求:家長簽字承諾遵守本合同約定,積極配合學校做好學生的教育管理工作。附件說明:家長承諾書是家長對合同履行承諾的書面證明。3.防輟學工作計劃詳細要求:包括防輟學目標、措施、責任分工、時間安排等。附件說明:防輟學工作計劃是甲乙雙方共同制定的防輟學實施方案。4.第三方介入協議詳細要求:明確第三方的職責、權利、義務和責任限額,以及介入的時間和期限。附件說明:第三方介入協議是甲乙雙方與第三方簽訂的補充協議。5.第三方介入報告詳細要求:包括工作成果、發現的問題、改進建議等。附件說明:第三方介入報告是第三方在完成工作任務后提交的書面報告。6.違約責任認定書詳細要求:記錄違約行為、責任認定及處理結果。附件說明:違約責任認定書是甲乙雙方在違約行為發生后,共同認定的書面文件。說明二:違約行為及責任認定:1.甲方違約行為及責任認定違約行為:未按照合同約定提供優質的教育資源,導致學生輟學。責任認定:甲方應承擔違約責任,賠償乙方相應的經濟損失。示例:甲方未按照合同約定,未能提供必要的輔導措施,導致學生因學業困難而輟學,甲方應賠償乙方經濟損失。2.乙方違約行為及責任認定違約行為:未按照合同約定配合學校做好學生的教育管理工作,導致學生輟學。責任認定:乙方應承擔違約責任,賠償甲方相應的經濟損失。示例:乙方未按照合同約定,未能及時關注學生心理變化,導致學生因心理問題而輟學,乙方應賠償甲方經濟損失。3.第三方違約行為及責任認定違約行為:第三方在履行職責過程中,因自身原因導致合同履行出現問題。責任認定:第三方應承擔違約責任,賠償甲乙雙方相應的經濟損失。示例:第三方在評估學生過程中,因評估不準確導致學生輟學,第三方應賠償甲乙雙方經濟損失。4.其他違約行為及責任認定違約行為:任何一方未按照合同約定履行義務。責任認定:違約方應承擔違約責任,賠償守約方相應的經濟損失。示例:任何一方未按照合同約定履行通知義務,導致對方無法及時了解情況,違約方應賠償守約方經濟損失。共同承諾防輟學2本合同目錄一覽1.定義與解釋1.1共同承諾防輟學的定義1.2合同術語解釋2.目標與原則2.1防輟學目標2.2遵循的原則3.參與方責任3.1政府責任3.2學校責任3.3家庭責任3.4社會組織責任4.防輟學措施4.1教育政策支持4.2教學質量提升4.3學生關愛與輔導4.4校園安全管理4.5家庭與社區合作5.監督與評估5.1監督機制5.2評估方法5.3評估結果運用6.資金管理6.1資金來源6.2資金使用6.3資金監管7.數據管理7.1數據收集7.2數據處理7.3數據保密8.爭議解決8.1爭議解決方式8.2爭議解決程序9.合同生效與終止9.1合同生效條件9.2合同終止條件10.違約責任10.1違約行為認定10.2違約責任承擔11.不可抗力11.1不可抗力事件認定11.2不可抗力事件處理12.合同附件12.1附件一:共同承諾防輟學實施方案12.2附件二:相關法律法規13.合同簽署13.1簽署主體13.2簽署程序14.其他約定第一部分:合同如下:1.定義與解釋1.1共同承諾防輟學的定義本合同中,共同承諾防輟學是指政府、學校、家庭和社會組織共同參與,采取一系列措施,防止學生因各種原因輟學,保障學生完成義務教育的活動。1.2合同術語解釋政府責任:指各級政府及其相關部門在政策制定、資源配置、監督管理等方面承擔的責任。學校責任:指學校在教育教學、學生管理、校園安全等方面承擔的責任。家庭責任:指家長在家庭教育和關愛子女成長方面承擔的責任。社會組織責任:指社會組織在提供志愿服務、開展公益活動、營造良好社會氛圍等方面承擔的責任。2.目標與原則2.1防輟學目標本合同的防輟學目標為:通過共同努力,確保適齡兒童少年接受義務教育,降低輟學率,提高教育質量。2.2遵循的原則公平原則:確保所有適齡兒童少年平等接受義務教育。教育優先原則:將教育放在優先發展地位,加大對教育的投入。家庭參與原則:鼓勵家長積極參與子女的教育,形成家校合力。社會支持原則:動員社會各界力量共同參與防輟學工作。3.參與方責任3.1政府責任制定和實施防輟學政策,加大對教育的投入。建立健全教育督導機制,加強對學校教育質量的監督。保障適齡兒童少年入學,提供必要的教育資源。3.2學校責任嚴格執行國家教育法律法規,落實教育教學計劃。加強學生管理,關注學生身心健康,防止學生輟學。建立健全家校溝通機制,加強與家長的溝通合作。3.3家庭責任積極履行家庭教育責任,關注子女的學習和生活。配合學校開展防輟學工作,共同關心學生的成長。3.4社會組織責任積極參與防輟學公益活動,為貧困學生提供幫助。開展志愿服務,為學校和學生提供支持。4.防輟學措施4.1教育政策支持政府出臺相關政策,加大對貧困家庭學生的資助力度。學校制定優惠政策,降低家庭經濟困難學生的輟學風險。4.2教學質量提升加強教師隊伍建設,提高教師教育教學水平。開展教學研究,探索適合學生的教學方法。4.3學生關愛與輔導學校設立學生關愛中心,為學生提供心理輔導、生活關愛等服務。開展學生社團活動,豐富學生的課余生活。4.4校園安全管理加強校園安全管理,預防學生意外傷害。建立健全應急預案,確保學生在緊急情況下的安全。4.5家庭與社區合作加強家校溝通,形成教育合力。聯合社區開展防輟學宣傳活動,提高社會對防輟學工作的關注度。5.監督與評估5.1監督機制建立健全防輟學監督機制,明確監督主體和監督內容。定期開展監督檢查,確保各項防輟學措施落實到位。5.2評估方法采用定量和定性相結合的評估方法,對防輟學工作進行評估。評估結果作為改進防輟學工作的依據。5.3評估結果運用對評估結果進行分析,找出存在的問題和不足。制定改進措施,不斷提高防輟學工作的實效。6.資金管理6.1資金來源政府財政撥款、社會捐贈、企業贊助等多渠道籌集資金。6.2資金使用嚴格按照資金使用計劃,確保資金合理、高效使用。6.3資金監管建立健全資金監管制度,確保資金安全、合規使用。8.爭議解決8.1爭議解決方式本合同在履行過程中發生的爭議,應通過友好協商解決;協商不成的,任何一方均有權向合同簽訂地人民法院提起訴訟。8.2爭議解決程序當事人應在爭議發生后30日內向對方發出爭議解決通知。雙方應在收到爭議解決通知后15日內進行協商。如協商不成,任何一方可向合同簽訂地人民法院提起訴訟。9.合同生效與終止9.1合同生效條件本合同自各方代表簽字蓋章之日起生效。9.2合同終止條件合同約定的期限屆滿;合同履行完畢;合同當事人協商一致解除合同;由于不可抗力導致合同無法履行;合同當事人一方違約,經另一方催告后仍不履行。10.違約責任10.1違約行為認定未按照合同約定履行義務;違反合同約定的程序和條件;故意或過失導致合同無法履行;損害對方合法權益的行為。10.2違約責任承擔違約方應承擔違約責任,賠償守約方因此遭受的損失。違約方應立即采取補救措施,消除違約行為對合同履行的影響。11.不可抗力11.1不可抗力事件認定自然災害,如地震、洪水、臺風等;社會事件,如戰爭、罷工、政府行為等;疫情等公共衛生事件。11.2不可抗力事件處理當事人應在不可抗力事件發生后及時通知對方。不可抗力事件導致合同無法履行的,雙方可根據實際情況協商解決或解除合同。12.合同附件12.1附件一:共同承諾防輟學實施方案12.2附件二:相關法律法規13.合同簽署13.1簽署主體本合同由政府代表、學校代表、家庭代表和社會組織代表共同簽署。13.2簽署程序各方代表認真閱讀合同內容,確認無誤。各方代表簽字蓋章。合同經各方代表簽字蓋章后生效。14.其他約定14.1合同語言本合同采用中文書寫,具有同等法律效力。14.2合同份數本合同一式若干份,各方各執一份,具有同等法律效力。14.3合同解釋本合同的解釋權歸合同簽訂地人民法院所有。14.4合同變更本合同如有變更,需經各方代表協商一致,并以書面形式簽署變更協議。14.5合同附件效力本合同附件與本合同具有同等法律效力。第二部分:第三方介入后的修正15.第三方介入15.1第三方定義在本合同中,第三方是指除甲乙雙方以外的,根據合同約定或經甲乙雙方同意,參與合同履行、提供專業服務或協助解決爭議的獨立第三方。15.2第三方類型專業服務機構,如法律顧問、審計機構、評估機構等;技術支持方,如軟件供應商、硬件維護服務商等;爭議解決機構,如仲裁委員會、調解機構等;其他經甲乙雙方認可的第三方。15.3第三方介入條件經甲乙雙方書面同意;第三方具備相應的資質和能力;第三方介入的內容和方式符合合同目的和法律規定。15.4第三方責任15.4.1責任限額第三方在合同履行過程中,因自身原因造成甲乙雙方損失的,應承擔相應的賠償責任。具體責任限額由甲乙雙方在合同中約定,或由第三方提供相應的擔保。15.4.2責任承擔第三方在合同履行過程中,應遵守合同約定,履行其義務。第三方違反合同約定或因自身原因造成損失的,應承擔相應的賠償責任。第三方在履行合同過程中,如因不可抗力等原因導致合同無法履行,應及時通知甲乙雙方,并采取合理措施減輕損失。15.5

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論