鴻鵠志鴻鵠志鴻鵠志專題15近代經濟、社會生活與教育文化事業的發展01考情透視·目標導航02知識導圖·思維引航03考點突破·考法探究知識點1經濟和社會生活的變化知識點2教育文化事業的發展04拓展·大單元素養導向拓展01大概念：從傳統社會向近代社會的曲折轉型拓展02教育的發展變遷05提升·新情境&新考法考點課標要求考情分析命題預測近代經濟、社會生活與教育文化事業的發展通過了解張謇興辦實業的典型事例，知道近代中國民族工業發展的艱辛歷程；通過了解開辦京師大學堂、廢除科舉制度等近代新式教育發展的主要史事及民國以來社會生活的變化，知道中國走向現代化的曲折過程。對中國近代民族工業發展的分析是中考歷史出題的熱點。近代新式教育的發展歷程是常考的重點內容。近代新聞出版事業的發展、近代社會生活的變化及特點、文化的發展是選擇題的高頻考點。從近代化、工業化、教育變革、新聞出版、文學藝術的角度，通過史料和結合所學，考查民族資本主義的發展的歷程、特點（考查重點）；近代社會生活變化的表現；近代新式教育的發展；近代新聞出版業的發展代表；近代文學藝術的成就。知識點1經濟和社會生活的變化【課標要求】通過了解張謇興辦實業的典型事例，知道近代中國民族工業發展的艱辛歷程；通過了解民國以來社會生活的變化，知道中國走向現代化的曲折過程。1、近代中國民族工業發展代表人物張謇、榮氏兄弟（榮宗敬、榮德生）、盧作孚、侯德榜等代表史實張謇興辦實業：甲午中日戰爭后，狀元實業家張謇創辦大生紗廠，帶動很多中國人走上“實業救國”道路。將掙來的錢用于興辦公益和文化事業概況發展階段特點主要原因洋務運動至清末產生并緩慢發展（1）外商企業的刺激（2）洋務運動的誘導（3）甲午中日戰爭后，清政府放寬民間設廠限制，“實業救國”思潮興起第一次世界大戰期間迅速發展“短暫的春天”（1）辛亥革命后，中華民國臨時政府頒布了一系列獎勵發展實業的法令（2）第一次世界大戰期間，西方列強忙于歐洲戰事，暫時放松了對中國的經濟侵略概況發展階段特點主要原因第一次世界大戰后至中華人民共和國成立前再度受挫，在夾縫中生存（1）第一次世界大戰后，帝國主義經濟勢力卷土重來（2）日本侵華戰爭和國民黨發動內戰等發展特征（1）先天不足：總體比較落后。資金少、規模小、技術差（2）后天畸形：①產業分布不平衡。主要集中在輕工業部門，重工業基礎極為薄弱；②地區分布極不平衡，主要集中在上海、武漢等沿海沿江的大城市（3）發展短暫且艱難曲折：在帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的夾縫中生存2、民國以來社會生活的變化表現風俗習慣體現出自由平等的新風尚：剪辮、易服、勸禁纏足、更禮儀（跪拜禮→鞠躬、握手禮）、改稱呼（“老爺”“大人”→“先生”）生活方式（1）交通：火車、輪船、電車、汽車、飛機等新式交通工具相繼傳入中國，方便了人們的出行，促進了商品的流通（2）飲食、服飾、婚喪以及休閑娛樂方式：日益開放，出現崇洋逐新的趨向特征（1）總體特征：新舊并呈、多元發展（2）不平衡性：沿海地區變化大于內陸地區變化；東南各省變化大于西北各省變化；大中城市變化大于廣大鄉鎮變化；受過教育和教育程度較高的民眾的變化，大于沒有受過教育或教育程度較低的民眾的變化民族企業與洋務企業的區別項目民國時期的民族企業清政府時期的洋務企業不同點根本目的抵制洋貨，發展民族經濟，實業救國維護清朝封建統治性質近代資本主義企業帶有封建色彩的資本主義企業類型以輕工業為主，棉紡織業和面粉業發展最快軍事工業、民用工業管理方式近代先進管理方式官督商辦、官辦相同點目的促進經濟的發展，增強國家實力阻礙受到外國資本主義的壓榨作用促進了民族資本主義的發展考向經濟和社會生活的變化【核心素養·史料實證】下圖反映了1912年—1920年陜西手工業工廠變化的情況，其中1912年—1915年工廠數量迅速增長的國內原因是（

）A．維新派鼓勵私人興辦工礦企業 B．中華民國臨時政府獎勵發展實業C．北洋政府頒布的法令促進發展 D．第一次全國工人運動高潮的推動知識點2教育文化事業的發展【課標要求】通過了解開辦京師大學堂、廢除科舉制度等近代新式教育發展的主要史事，知道中國走向現代化的曲折過程。近代教育的發展興辦新式學堂（1）洋務運動期間，洋務派先后興辦同文館、福州船政學堂等一批新式學校（2）甲午中日戰爭后，清政府先后在天津創辦北洋西學堂，在上海創辦南洋公學（3）百日維新期間，清政府創辦京師大學堂（1912年改名為北京大學廢除科舉制度_1905年，清政府諭令一律停止科舉考試；還通令興辦學堂，頒布各級學堂章程，統一全國學制近代新聞出版業的發展報刊（1）1872年在上海創辦的《申報》，是近代中國存在時間最長的中文報紙（2）天津《大公報》、上海《新聞報》和延安《解放日報》，是民國時期的著名報紙（3）上海的《東方雜志》、陳獨秀創辦的《新青年》和鄒韜奮主辦的《生活》周刊，是民國時期影響較大的刊物出版機構（1）1897年在上海創辦的商務印書館，是近代中國人創辦的第一個也是規模最大的文化出版機構，促進了文化事業的發展（2）中華書局、開明書店、生活書店、中國共產黨創辦的新華書店文學（1）魯迅：白話小說《狂人日記》，無情批判吃人的封建禮教，成為一篇討伐封建主義的檄文；《阿Q正傳》深刻解剖了整個民族的精神弱點，成為批判國民性問題的經典之作（2）茅盾：代表作《子夜》等（3）郭沫若的《女神》、曹禺的《雷雨》、巴金的《家》、老舍的《駱駝祥子》等美術（1）齊白石：擅繪花鳥草蟲，代表作《蝦》（2）徐悲鴻：代表作《田橫五百士》《愚公移山》等，在中國畫技法和意境上開辟了新時代音樂（1）聶耳：抗日戰爭時期，創作了《義勇軍進行曲》《畢業歌》等名曲。其中由田漢作詞的《義勇軍進行曲》，后來被定為中華人民共和國國歌（2）冼星海：抗日戰爭時期，作曲的《黃河大合唱》體現了中國人民的勇敢、頑強和百折不撓的拼搏精神革命文藝1942年，毛澤東提出文藝為工農兵服務的方針。文藝作品如趙樹理《小二黑結婚》、丁玲《太陽照在桑干河上》、周立波《暴風驟雨》等電影（1）1905年，中國自己拍攝第一部無聲電影京劇《定軍山》；1931年，拍攝第一部有聲電影《歌女紅牡丹》（2）趙丹、周璇等電影明星，留下《十字街頭》《馬路天使》《漁光曲》等經典影片考向教育文化事業的發展【學科素養·歷史解釋】“（京師大學堂）1903年增設進士館、譯學館、醫學實業館……到1910年已設有經、法、文、格致、農、工、商七科，畢業生分別授予貢生、舉人、進士等頭銜。”根據上述材料推斷（

）A．近代新式教育已逐漸發展 B．中國近代化運動已經開始C．科舉制度至此已壽終正寢 D．舊道德和舊文化受到抨擊一、大概念：從傳統社會向近代社會的曲折轉型【典例1】【核心素養·歷史解釋】1880年上海《申報》發表竹枝詞：“洋樓更比蜃樓好，誰讀坡仙海市詩。”“火樹千株照水明，終宵如在月中行。”這反映出（

）A．社會生活近代化 B．工業生產機械化C．政治生活民主化 D．休閑方式多樣化二、教育的發展變遷【典例2】【核心素養·歷史解釋】“1905年是新舊中國的分水嶺。它標志著一個時代的結束和另一個時代的開始。”從教育發展的角度來看，所謂的“分水嶺”指的是（）A．建立京師大學堂 B．頒布各級學堂章程C．統一全國學制 D．宣布廢除科舉制度1．【核心素養·史料實證】近代社會的轉型反映在民眾的社會生活上，呈現出豐富多樣的場景。下面一組場景反映出（

）A．開埠通商改變了人們的生活習慣B．民眾崇洋逐新推動實業發展C．人們社會行為和價值觀念的改變D．民眾崇尚自由平等的新風尚2．【核心素養·歷史解釋】《張謇傳》中寫道：“到了歐戰停息以后的四五年，世界棉業界，都感受到劇烈的恐慌，國內又屢遭時局的變亂，天災的連接，紗價又賤，棉價又貴，種種厄運，一齊到來……又連累大生（紗廠）也陷入極其困難的地位。”據此可知，民族工業（

）A．技術差資金少難以抵御風險 B．經營不善導致發展步履維艱C．需要不斷調整經營謀求發展 D．深受國際國內形勢雙重影響3．【核心素養·歷史解釋】到清末民初，隨著社會文化的新舊碰撞，漢語詞匯發生了很多的變化，衍生出了不少新的詞語。由下圖數據可知（

）A．西源外來詞影響最大 B．新詞只受外來的影響C．新詞匯來源豐富多樣 D．新詞匯改變漢語形式4．“凡未去辮者，于令到之日，限二十日一律剪除凈盡。有不遵者，（以）違法論。”“已纏者，令其必放，未纏者，毋許再纏。倘鄉僻愚民，仍執迷不悟，則或編為另戶，以激其羞惡之心，或削其公權，以生其向隅之感。”這些法令昭示中國（

）A．已經走上“實業救國”道路 B．人們休閑娛樂方式日益豐富C．民國政府革除社會陋俗決心 D．出現了崇洋媚外和逐新趨向5．【跨學科】中國近代民族工業經歷了一個曲折的發展歷程，下面是其發展示意圖。下列各選項的事件中客觀上減小了民族工業發展阻力F?的是（

）A．第一次世界大戰的爆發 B．日本發動全面侵華戰爭C．國民黨發動了全面內戰 D．官僚資本主義逐漸形成6．【核心素養·歷史解釋】1913—1921年，中國海關關稅征收額受國際局勢影響出現了一定變化。圖一、圖二有一幅為正確圖例，請選擇并闡述理由（

）A．圖一正確，關稅上升表明西方列強放松了對中國侵略B．圖一正確，關稅下降表明民族資本主義發展出現良機C．圖二正確，關稅下降表明西方列強加大對華資本輸出D．圖二正確，關稅下降表明了人民反抗列強的強大精神7．【核心素養·歷史解釋】年畫《海上第一名園》再現了近代上海張園的街景（如下圖），有西式拱形玻璃窗的中式建筑，穿著傳統服裝卻手持西式洋傘的女性，及高高架起的電線與路燈。對上述現象理解正確的是（

）A．年畫創作題材保守陳舊 B．呈現新舊并呈的社會風貌C．沿海與內地發展不平衡 D．第二次工業革命成果傳遍中國8．【跨學科】下面兩幅畫是我國近現代不同時期的繪畫，對其反映的共同內涵，解讀正確的是（

）A．都肯定了人民群眾的力量 B．都反映了全民族堅持抗戰C．體現了建設社會主義熱情 D．體現了中國傳統繪畫特點9．【跨學科】下面是徐悲鴻1930年完成的鴻篇巨制《田橫五百士》，作者采用西洋寫實主義的技法來改革中國畫法，在技法和意境上開辟了新時代。在當時的背景下，這幅作品旨在彰顯（）A．遠古傳說的神秘氣息 B．鄉村社會的淳樸民風C．農耕時代的家庭生活 D．寧死不屈的民族精神10．【