3.1 圖形的平移 第2課時 八年級下冊北師大版數學課堂滿分練(含答案)_第1頁
3.1 圖形的平移 第2課時 八年級下冊北師大版數學課堂滿分練(含答案)_第2頁
3.1 圖形的平移 第2課時 八年級下冊北師大版數學課堂滿分練(含答案)_第3頁
3.1 圖形的平移 第2課時 八年級下冊北師大版數學課堂滿分練(含答案)_第4頁
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3.1圖形的平移（第二課時）——八年級下冊北師大版數學課堂滿分練一、基礎知識1.一般地，在平面直角坐標系中，將點（x，y）向右平移a個單位長度，可以得到對應點；將點（x，y）向左平移a個單位長度，可以得到對應點；將點（x，y）向上平移b個單位長度，可以得到對應點；將點（x，y）向下平移b個單位長度，可以得到對應點．二、課堂訓練1.將某個圖形的各個頂點的橫坐標都減去2，縱坐標保持不變，可將該圖形()A.向左平移2個單位 B.向右平移2個單位C.向上平移2個單位 D.向下平移2個單位2.在平面直角坐標系中，將點向下平移2個單位長度得到的點的坐標是()A. B. C. D.3.將點向左平移3個單位，再向上平移4個單位后得到的點，則點的坐標為()A. B. C. D.4.點P是由點先向下平移3個單位長度，再向右平移5個單位長度而得到的，P點坐標為()A. B. C. D.5.點E（m，n）在平面直角坐標系中的位置如圖所示，則坐標（m-1，n+1）對應的點可能是()A.A點 B.B點C.C點 D.D點6.已知點，將它先向左平移2個單位，再向上平移3個單位后得到點B，則點B的坐標是_____.7.將點先向右平移三個單位，再向下平移五個單位，得到點，則的坐標為_________.8.如圖，在平面直角坐標系中，各頂點的坐標分別為，，.將向右平移5個單位長度，再向上平移3個單位長度得到.(1)寫出點A，B，C的對應點，，的坐標；(2)畫出平移后的.

答案以及解析一、基礎知識1.（x＋a，y）（x－a，y）（x，y＋b）（x，y－b）二、課堂訓練1.答案：A解析：由于圖形各頂點的橫坐標都減去2，故圖形只向左移動2個單位，故選A.2.答案：A解析：將點向下平移2個單位長度所得到的點的坐標為，即，故選A3.答案：D解析：點向左平移個單位，再向上平移4個單位后得到的點，點的橫坐標為，縱坐標為，點的坐標為，故選：D．4.答案：D解析：將點先向下平移3個單位長度，再向右平移5單位長度后得到點P，則點P的坐標為，即，故選：D.5.答案：A解析：，，則點E到，說明點E向左移動1單位，再向上移動1個單位.故選：A.6.答案：解析：原來點的橫坐標是-2，縱坐標是3，向左平移2個單位，再向上平移3個單位得到新點的橫坐標是，縱坐標為，即為.故答案為：.7.答案：解析：解：點先向右平移三個單位，再向下平移五個單位，得到點，即的坐標為.故答案為：.8.答案：(1)，，；(2)見詳解.解析：（1），，.將向右平移5個單位長度，再向上平移3個單位長度后，根據向右移動橫坐

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