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文檔簡介
《記念劉和珍君》教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解劉和珍烈士的生平及死難經(jīng)過,認(rèn)識(shí)反動(dòng)政府的殘忍以及反動(dòng)文人的無恥,牢記“三、一八”慘案的教訓(xùn)。2、理清文章思路,深入理解作者的思想感情。3、理解關(guān)鍵文句的含義。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】作者貫穿全文的思想感情【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】關(guān)鍵文句的理解解題“記念”,現(xiàn)在寫作“紀(jì)念”,表明這是一篇記敘性文章。魯迅用“記念”而不用“紀(jì)念”的原因。1.在白話文剛剛興起時(shí),人們有時(shí)不能嚴(yán)格界定字詞。2.“記念”的關(guān)鍵在“記”,“記住”的意思。這里強(qiáng)調(diào)“記住”,是要與文中忘卻的“庸人”區(qū)分,警示讀者要“銘記”愛國青年的犧牲,讓鮮血不白流。3.在表示對生者的懷念時(shí),一般只用“記念”而不用“紀(jì)念”。而對于死者的懷念多用“紀(jì)念”。表明劉和珍雖然犧牲,但仍舊活在我們的心中。“君,對人的尊稱。作者用“君”來稱呼劉和珍,是對她的禮贊。錢玄同在“五四”前夕撰寫《論應(yīng)用之文亟宜改良》:個(gè)人之意見,以為除家族及姻親中有稱論者外,其余皆可以“先生”“君”“兄”三名詞稱之。大抵師兄、年高者、學(xué)富者、我所崇敬者,可稱“先生”。年相若者,道相似者,不客氣之朋友,后輩,可稱“君”或“兄”。由此,稱劉和珍為“劉和珍君”一則魯迅作為新文化運(yùn)動(dòng)的旗手,改良文學(xué)。二則魯迅積極推廣民主平等的思想。三則表達(dá)出對劉和珍同志般的情意。二、背景簡介一九二六年,我國的北方還在軍閥政府的統(tǒng)治下,掌握政權(quán)的是北洋軍閥皖系頭子段祺瑞。當(dāng)時(shí)占據(jù)著東北的奉系軍閥在日本帝國主義的支持下向關(guān)內(nèi)進(jìn)軍,遇到了國民軍將領(lǐng)馮玉祥的抵抗,日本帝國主義便公開出面,在三月十二日派軍艦掩護(hù)奉軍軍艦駛?cè)胩旖蚋浇拇蠊量冢趽魢褴姡瑖褴婇_炮還擊。三月十六日,日本帝國主義糾集英、美、法等八國公使,借口維護(hù)一九○一年八國聯(lián)軍與清政府簽訂的《辛丑條約》,向段祺瑞執(zhí)政府提出抗議,并組織起新的“八國聯(lián)軍”,準(zhǔn)備武力進(jìn)攻。三月十八日,北京人民在天安門集會(huì)抗議,后又到執(zhí)政府前請?jiān)浮6戊魅鹁瓜铝钚l(wèi)隊(duì)開槍鎮(zhèn)壓群眾,群眾死四十七人,傷一百五十余人,劉和珍烈士在這次慘案中遇難。“三·一八”慘案激起了全國人民的憤怒。段祺瑞為了推卸罪責(zé),反而污蔑死難群眾是“暴徒”。一些走狗文人,如陳西瀅等也制造流言,誣陷愛國學(xué)生是“受人利用”,被“民眾領(lǐng)袖”盲目地引入“死地”。三、整體感知、理清思路1.請同學(xué)們閱讀課文,概括七部分的主要內(nèi)容。(1)寫作的緣由:紀(jì)念死者。(2)寫作的目的:喚醒庸人,牢記血債。(3)描寫記憶中的劉和珍君。(4)記敘劉和珍遇害的消息。(5)記敘劉和珍遇害的經(jīng)過。(6)總結(jié)“三一八”慘案的教訓(xùn)。(7)說明這次慘案的意義。四、走進(jìn)文本、理解情感2.作者反復(fù)提到“有寫一點(diǎn)東西的必要”,但卻屢屢表示“無話可說”。怎樣理解作者在“說”與“不說”間的情感變化?梳理語句:(1)“我也早覺得有寫一點(diǎn)東西的必要了”(2)“可是我實(shí)在無話可說”(3)“我也早覺得有寫一點(diǎn)東西的必要了”“我正有寫一點(diǎn)東西的必要了”“我還有什么話可說呢?”“我還有要說的話”“嗚乎,我說不出話”理解情感:(1)“我也早覺得有寫一點(diǎn)東西的必要了”作為老師對進(jìn)步青年的愛護(hù)。紀(jì)念烈士,寄托哀思。(2)“可是我實(shí)在無話可說”表現(xiàn)出魯迅對烈士的深切痛惜與悼念,對黑暗現(xiàn)實(shí)的憤恨,對反動(dòng)派暴行的無比憤慨。(3)“我也早覺得有寫一點(diǎn)東西的必要了”“我正有寫一點(diǎn)東西的必要了”呼吁認(rèn)清黑暗的現(xiàn)實(shí),警醒不要忘記烈士的鮮血。(4)“我還有什么話可說呢?”“慘象”指反動(dòng)軍閥的血腥鎮(zhèn)壓;“流言”指御用文人的無恥誣蔑。魯迅抒發(fā)了自己面對黑暗現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生的強(qiáng)烈的憤慨和濃厚的悲涼。(5)“我還有要說的話”作者揭露屠殺真相,證實(shí)暴力鎮(zhèn)壓是有組織有預(yù)謀的,表達(dá)了對反動(dòng)政府屠殺愛國青年的極度憤恨。(6)“嗚呼,我說不出話”蘊(yùn)含了作者深重難抑的哀痛和憤慨。小結(jié):不說:悲憤至極說:痛惜贊頌愛國青年憤慨抨擊反動(dòng)政府及文人喚起民眾激勵(lì)后人3.魯迅對請?jiān)高@種斗爭方式持什么態(tài)度?(1)理解語句:時(shí)間永是流駛,街市依舊太平,有限的幾個(gè)生命,在中國是不算什么的,至多,不過供無惡意的閑人以飯后的談資,或者給有惡意的閑人作“流言”的種子。至于此外的深的意義,我總覺是很寥寥,因?yàn)檫@實(shí)在不過是徒手的請?jiān)浮Mㄟ^關(guān)鍵詞“太平”和“寥寥”看出魯迅認(rèn)為徒手請?jiān)笇φ巫兏锏囊饬x不大。(2)分析文本“人類血戰(zhàn)前行的歷史,正如煤的形成,當(dāng)時(shí)用大量的木材,結(jié)果卻只是一小塊,但請?jiān)甘遣辉谄渲械模螞r是徒手”。本句采用了比喻的手法:“以煤的形成”深刻闡明“人類血戰(zhàn)前行的歷史”往往要付出極大的代價(jià),才能前進(jìn)一小步。魯迅沉痛地指出徒手請?jiān)鸽m然付出極大犧牲,但結(jié)果對社會(huì)進(jìn)步影響不大。本體:人類歷史喻體:煤的形成付出巨大的代價(jià)大量的木材(條件)歷史只前進(jìn)一小步只是一小塊(結(jié)果)(3)理解重點(diǎn)語句:茍活者在淡紅的血色中,會(huì)依稀看見微茫的希望;真的猛士,將更奮然而前行。魯迅堅(jiān)信,烈士的血不會(huì)白流,他們的革命精神將教育激勵(lì)千千萬萬的后死者。使茍活者從流血事件中,在殉難烈士精神感召下,逐步覺醒,擺脫麻木,看見希望。將激勵(lì)和鼓舞“真的猛士”更加勇猛堅(jiān)定地去斗爭、前進(jìn)。五、主題歸納《記念劉和珍君》通過對劉和
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