銀川德勝小學管理制度?一、總則（一）制定目的為了全面貫徹黨的教育方針，加強學校管理，提高教育教學質量，保障學校各項工作的順利開展，特制定本管理制度。本制度旨在規范學校的教育教學行為、行政管理行為和師生員工的日常行為，營造良好的育人環境，促進學校持續、健康、和諧發展。（二）制定依據依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等相關法律法規，結合學校實際情況制定本管理制度。（三）適用范圍本制度適用于銀川德勝小學全體師生員工。（四）基本原則1.依法治校原則：嚴格遵守國家法律法規，依法辦學，依法管理，維護學校、師生的合法權益。2.以人為本原則：以師生發展為本，尊重師生個性差異，關注師生需求，激發師生的積極性和創造性。3.民主管理原則：充分發揚民主，廣泛聽取師生意見和建議，實行民主決策、民主監督。4.科學管理原則：運用現代科學管理理念和方法，提高管理效率和效益。二、學校管理體制（一）學校領導體制學校實行校長負責制。校長是學校的法定代表人，全面負責學校的行政工作，對學校的教育教學、行政管理等工作行使決策權、指揮權和管理權。校長應具備以下條件：1.具有中華人民共和國國籍，在中國境內定居。2.具備國家規定的任職條件，具有豐富的教育教學管理經驗和較強的組織管理能力。3.貫徹國家教育方針，堅持社會主義辦學方向，品德高尚，作風正派，廉潔奉公。學校設立黨支部，黨支部發揮政治核心作用，保證黨的路線、方針、政策在學校的貫徹執行，監督學校行政工作，支持校長依法行使職權，領導學校的思想政治工作和精神文明建設。（二）學校組織機構學校設立以下職能部門：1.教務處：負責學校的教學管理工作，制定教學計劃、教學常規，組織教學研究活動，管理教師教學業務檔案等。2.德育處：負責學校的德育工作，制定德育計劃，組織開展學生思想政治教育、品德教育、心理健康教育等活動。3.總務處：負責學校的后勤保障工作，管理學校的財務、物資、校園建設與維護等。4.辦公室：負責學校的行政管理工作，協調學校各部門之間的關系，處理學校日常事務，負責文件收發、檔案管理等工作。各職能部門應明確職責，分工協作，共同做好學校各項工作。三、教育教學管理（一）教學計劃與課程設置1.學校應根據國家課程標準和學生實際情況，制定學年、學期教學計劃。教學計劃應包括課程設置、教學進度、教學要求等內容。2.嚴格按照國家課程標準開齊開足各類課程，不得隨意增減課程和課時。積極開發校本課程，滿足學生多樣化的學習需求。3.學校應建立課程管理制度，加強對課程實施過程的監控和評價，確保課程目標的實現。（二）教學常規管理1.教師應認真備課，精心設計教學方案，明確教學目標、教學重難點、教學方法和教學過程等。備課應做到備教材、備學生、備教法、備學法，體現因材施教原則。2.課堂教學是教學的中心環節，教師應遵循教學規律，運用先進的教學理念和方法，激發學生的學習興趣，提高課堂教學效率。課堂教學應注重師生互動，培養學生的自主學習能力、合作探究能力和創新思維能力。3.教師應認真布置和批改作業，作業內容要精選，難度要適中，分量要適當，符合學生實際。作業批改要及時、認真，做到全批全改，對學生作業中存在的問題要及時反饋和糾正。4.學校應建立教學質量監測與評價制度，定期對教師的教學質量進行評價。評價應包括課堂教學、作業批改、教學成績等方面，評價結果作為教師評優評先、職稱晉升的重要依據。（三）教學研究與教師培訓1.學校應加強教學研究工作，建立健全教學研究制度。定期組織教師開展教學研討活動，圍繞教學中的熱點、難點問題進行研究，探索教學規律，改進教學方法。2.鼓勵教師積極參與課題研究，提高教育科研能力。學校應加強對課題研究的指導和管理，為課題研究提供必要的條件和支持。3.重視教師培訓工作，制定教師培訓計劃。通過多種途徑，如外出學習、校本培訓、網絡培訓等，提高教師的業務水平和綜合素質。教師應積極參加各類培訓活動，不斷更新教育觀念，提升教學能力。（四）學生學籍管理1.學校應建立健全學生學籍管理制度，規范學籍管理工作。嚴格按照學籍管理規定辦理學生入學、轉學、休學、復學、畢業等手續。2.做好學生學籍檔案的建立、管理和維護工作。學籍檔案應包括學生基本信息、學習成績、獎懲情況等內容，確保學籍檔案的真實性、完整性和規范性。3.加強對學生學籍信息的管理和保密工作，不得泄露學生個人隱私信息。（五）德育工作管理1.德育工作是學校教育工作的重要組成部分，學校應堅持育人為本、德育為先，把德育工作貫穿于學校教育教學的全過程。2.建立健全德育工作制度，加強德育隊伍建設。班主任是班級德育工作的第一責任人，應認真履行職責，做好班級學生的思想政治教育、品德教育、心理健康教育等工作。3.豐富德育內容和形式，通過主題班會、團隊活動、社會實踐、心理健康教育等多種途徑，培養學生的愛國主義情感、集體主義精神和社會責任感，提高學生的道德素養和心理素質。4.加強家校合作，建立家長學校，定期召開家長會，加強與家長的溝通與聯系，形成家校教育合力，共同促進學生健康成長。四、教師管理（一）教師職業道德規范1.教師應遵守《中小學教師職業道德規范》，愛崗敬業，關愛學生，教書育人，為人師表，終身學習。2.熱愛教育事業，忠誠于人民的教育事業，具有強烈的責任心和使命感，全身心投入教育教學工作。3.關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待每一位學生，不歧視、不體罰或變相體罰學生。4.遵循教育規律，實施素質教育，注重培養學生的創新精神和實踐能力，促進學生全面發展。5.堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則，自覺抵制各種不正之風。6.樹立終身學習理念，不斷更新教育觀念，提高業務水平和綜合素質，做學生學習和成長的引路人。（二）教師聘任與考核1.學校按照教師編制和崗位設置要求，實行教師聘任制。教師應具備相應的教師資格證書和學歷要求，通過公開招聘、競爭上崗等方式，擇優聘任。2.建立教師考核制度，對教師的思想政治表現、業務水平、工作態度和工作業績等進行全面考核。考核應堅持客觀、公正、公開的原則，實行平時考核與年度考核相結合。3.教師考核結果分為優秀、合格、不合格三個等次。考核結果作為教師評優評先、職稱晉升、崗位聘任、績效工資發放的重要依據。對考核不合格的教師，學校應視情況進行誡勉談話、崗位調整或解聘等處理。（三）教師培訓與發展1.學校重視教師的培訓與發展，為教師提供良好的培訓機會和發展平臺。鼓勵教師參加各類培訓活動，支持教師開展教育教學研究和改革實踐。2.根據教師的專業發展需求，制定個性化的培訓計劃。培訓內容應包括教育教學理論、學科專業知識、教學技能、教育科研方法等方面，提高教師的業務水平和綜合素質。3.建立教師成長檔案，記錄教師的培訓經歷、教學成果、科研成果等信息，為教師的專業發展提供跟蹤和指導。4.對在教育教學工作中表現突出、取得顯著成績的教師，學校應給予表彰和獎勵，樹立榜樣，激勵廣大教師積極進取，不斷提高教育教學質量。五、學生管理（一）學生入學與注冊1.學校按照教育行政部門規定的招生范圍和招生程序，組織招生工作。新生應按時到校辦理入學手續，提交相關證明材料，經學校審核合格后，予以注冊學籍。2.對因故不能按時入學的新生，應辦理請假手續。未經請假或請假逾期不報到者，視為自動放棄入學資格。（二）學生考勤與請假1.學校建立學生考勤制度，學生應按時到校上課，不得遲到、早退、曠課。班主任應每天對學生的出勤情況進行檢查和記錄，及時掌握學生的出勤動態。2.學生因病、因事不能到校上課，應辦理請假手續。請假一天以內由班主任批準，請假一天以上由德育處批準。請假條應注明請假原因、請假時間，并由家長簽字確認。3.對無故曠課的學生，學校應及時與家長取得聯系，了解情況，并進行批評教育。對曠課情節嚴重的學生，學校應按照有關規定進行處理。（三）學生行為規范1.學校應加強對學生的日常行為規范教育，培養學生良好的行為習慣和道德品質。學生應遵守《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》，尊敬師長，團結同學，遵守學校紀律，愛護校園環境。2.加強學生的文明禮儀教育，引導學生文明禮貌待人，使用文明用語，做到舉止端莊、行為得體。3.培養學生的自律意識和自我管理能力，鼓勵學生積極參與班級和學校管理，發揮小主人翁作用。（四）學生獎勵與處分1.學校對德、智、體、美、勞等方面表現優秀的學生，給予表彰和獎勵。獎勵方式包括頒發獎狀、榮譽證書、獎品等，以激勵學生積極進取，全面發展。2.對違反學校紀律、規章制度的學生，學校應視情節輕重給予批評教育或紀律處分。紀律處分分為警告、嚴重警告、記過、記大過、留校察看、開除學籍等。處分應遵循教育為主、懲罰為輔的原則，充分保障學生的合法權益。3.學校應建立學生處分申訴制度，學生對學校給予的處分不服，可在規定時間內提出申訴，學校應進行復查，并將復查結果及時反饋給學生。六、校園安全與衛生管理（一）校園安全管理1.學校高度重視校園安全工作，建立健全校園安全管理制度，落實安全工作責任制。校長是校園安全工作的第一責任人，各部門負責人和教師是本部門、本班級安全工作的直接責任人。2.加強安全教育，提高師生的安全意識和自我保護能力。通過安全教育課、主題班會、安全演練等形式，向師生傳授交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全等方面的知識和技能。3.加強校園安全防范措施，完善校園安全設施設備。設置安全警示標志，安裝監控設備，配備消防器材、安保器材等，確保校園安全。4.加強校園周邊環境治理，積極與公安、交警、城管等部門協作，維護校園周邊秩序，保障師生安全。5.建立健全校園安全應急預案，定期組織師生開展安全演練，提高應對突發事件的能力。對校園安全事故應及時報告、及時處理，并做好后續的調查和整改工作。（二）校園衛生管理1.學校應加強校園衛生管理，營造整潔、優美、衛生的校園環境。建立健全校園衛生管理制度，明確各部門和班級的衛生責任區，定期組織衛生檢查和評比。2.加強環境衛生教育，培養學生良好的衛生習慣。教育學生不隨地吐痰、不亂扔垃圾，保持教室、校園環境整潔。3.做好校園綠化美化工作，合理規劃校園綠化布局，種植花草樹木，提高校園綠化覆蓋率，為師生創造舒適、宜人的學習和工作環境。4.加強對學校食堂、飲用水衛生的管理，嚴格執行食品衛生安全制度，確保師生飲食安全。食堂從業人員應持健康證上崗，嚴格遵守食品加工操作規范，做好食品采購、儲存、加工、留樣等環節的管理工作。七、財務管理（一）財務管理制度1.學校應建立健全財務管理制度，規范財務行為，加強財務管理，提高資金使用效益。嚴格執行國家財經法規和財務制度，依法組織收入，合理安排支出。2.學校財務工作實行校長負責制，重大財務事項應經學校領導班子集體研究決定。財務人員應嚴格遵守財務紀律，認真履行職責，做好財務核算、財務報表編制、財務分析等工作。3.加強預算管理，根據學校事業發展規劃和年度工作計劃，編制年度財務預算。預算應遵循"量入為出、收支平衡"的原則，合理安排各項經費支出。嚴格執行預算，不得隨意調整預算項目和金額。（二）經費管理與使用1.學校經費來源主要包括財政撥款、事業收入等。經費應專款專用，嚴格按照規定的用途使用，不得挪作他用。2.加強對各項經費的管理，嚴格控制經費支出。辦公用品、教學設備等物資采購應按照規定的程序進行