班會生命安全教育演講人：日期：目錄校園及課間安全交通安全消防及用電安全防溺水安全社會安全飲食與居家安全安全教育活動01校園及課間安全校園內真實案例分析校園欺凌事件介紹校園欺凌的定義、類型及嚴重后果，通過案例警示學生避免參與或成為欺凌者。校園火災事故闡述火災對校園安全的威脅，通過案例講解火災的預防措施及自救方法。校園食品安全問題分析食品安全的重要性，列舉因食品問題引發的校園安全事件，并給出預防措施。遵守校規校紀提醒學生注意校園內的交通安全，遵守交通規則，不闖紅燈、不在馬路上玩耍。交通安全意識網絡安全與隱私保護教育學生如何保護個人隱私，避免在網絡中泄露個人信息，以及如何識別網絡詐騙。強調學生應遵守學校的各項規章制度，維護校園秩序和安全。學生行為規范與危險規避課間休息與運動指導學生合理安排課間休息時間，進行適度的體育活動，避免劇烈運動導致身體受傷。課間活動安全注意事項樓梯與走廊安全強調在樓梯和走廊行走時靠右行，不推搡、不擁擠，防止踩踏事故發生。教室安全使用教育學生如何正確使用教室內的電器設備，避免觸電或引發火災，同時保持教室整潔，不亂丟垃圾。02交通安全交通規則與文明出行交通規則遵守交通信號、標志和交通規則，不闖紅燈、不逆行、不隨意變道。文明出行自我保護行人過馬路時走人行橫道或天橋，不亂穿馬路；駕駛員應禮讓行人，不超速、不酒駕、不疲勞駕駛。騎車、滑板或溜旱冰時佩戴安全頭盔和護具，乘坐交通工具時系好安全帶。123交通安全警示片與數據分析警示片教育通過觀看交通事故警示片，了解交通事故的危害性和后果，提高安全意識。數據分析學習交通安全相關數據，了解事故多發地段和時間，掌握安全出行規律。案例研討分析典型交通事故案例，深入剖析事故原因，吸取教訓并引以為戒。拒乘安全隱患車輛識別隱患車輛不乘坐超載、超速、無證駕駛、酒后駕駛等存在安全隱患的車輛。030201抵制黑車不搭乘非法營運的“黑車”或“摩的”，選擇正規、安全的交通工具。及時舉報發現存在安全隱患的車輛或交通違法行為，及時向相關部門舉報。03消防及用電安全火災原因明火使用不當、電器故障、易燃物品堆積等。火災預防措施加強火源管理，定期檢查電器線路，及時清理易燃物品。火災應急處理發現火情立即報警，使用滅火器或濕毛巾等物品進行初期滅火，迅速疏散逃生。火災逃生技巧用濕毛巾捂住口鼻，盡量低姿勢前行，避免煙霧中毒和高溫灼傷。火災危險與應急處置用電安全知識與防范措施用電安全原則不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體，不超負荷使用電器。電器使用注意事項使用合格電器產品，不隨意接拉電線，及時更換老化電線和插座。觸電急救措施迅速切斷電源，用絕緣物品將觸電者與電源分離，進行心肺復蘇或送醫救治。電器火災撲救首先切斷電源，使用滅火器或濕棉被等物品進行撲救，避免觸電和火勢擴大。情景模擬內容模擬火災、觸電等緊急情況，讓幼兒學會正確應對和逃生。情景模擬與安全演練01安全演練過程定期進行安全演練，包括逃生路線的熟悉、應急措施的掌握等。02演練意義與效果通過演練提高幼兒的安全意識和應急能力，減少安全事故的發生。03演練后的總結與改進針對演練中暴露出的問題進行及時總結和改進，不斷完善安全預案和措施。0404防溺水安全溺水事故的危害造成人員傷亡、給家庭帶來巨大痛苦和經濟損失、影響社會穩定。溺水事故的預防加強安全教育、提高安全意識、加強水域管理、設置警示標志。溺水事故的危害與預防“六不”原則不私自下水游泳、不擅自與他人結伴游泳、不在無家長或教師帶領的情況下游泳、不到無安全設施、無救援人員的水域游泳、不到不熟悉的水域游泳、不盲目下水施救。“兩會”原則會相互提醒、勸說、阻止他人溺水，會基本的自救、救人方法。防溺水“六不”“兩會”原則保持冷靜、采取仰泳姿勢、利用漂浮物、尋求幫助。自救方法大聲呼救、利用長桿或繩索進行救援、入水救援（需具備專業技能）、撥打救援電話。施救方法溺水自救與施救方法05社會安全防性侵防暴力教育性別意識與尊重教育學生要尊重他人的身體和個人空間，了解性別的差異和尊重的重要性。暴力行為識別與拒絕尋求幫助與支持教導學生識別各種形式的暴力行為，包括肢體暴力、言語暴力、性暴力等，并學會拒絕和抵制。讓學生知道在遭受性侵或暴力時，應尋求成人、家長或老師的幫助，并了解相關求助渠道。123網絡安全意識培養讓學生了解常見的網絡詐騙手法，如假冒網站、虛假信息、網絡陷阱等，提高警惕性。識別網絡詐騙手段應對措施與報告機制教育學生在遇到網絡詐騙時，應采取哪些應對措施，并知道向誰報告和尋求幫助。教育學生保護個人信息，不隨意透露姓名、電話、住址等敏感信息，避免成為網絡詐騙的受害者。防網絡詐騙與個人隱私保護陌生人信息警惕與防范陌生人信息識別教育學生如何識別陌生人的真實意圖，不輕易相信陌生人的言語和承諾。應對陌生人的技巧讓學生掌握一些應對陌生人的技巧，如保持警惕、不隨意跟隨、及時呼救等。場景模擬與演練通過模擬陌生人與學生交流的情景，幫助學生提高警惕性和應對能力。06飲食與居家安全健康飲食知識與食品選購合理搭配膳食，確保攝入足夠的蛋白質、碳水化合物、脂肪、維生素和礦物質等營養素。膳食平衡購買食品時，注意檢查生產日期、保質期、生產廠家等信息，避免購買過期或不合格的食品。食品安全養成良好的飲食習慣，不暴飲暴食，少吃零食和垃圾食品，注意飲食衛生。飲食習慣使用燃氣設備時，要注意檢查燃氣管道是否漏氣，使用時不要離人，以免發生火災或中毒事故。燃氣設備使用與居家安全燃氣安全安裝煙霧報警器，并定期檢查其是否正常工作，以確保家庭安全。煙霧報警器的使用了解滅火器的使用方法，并能夠在緊急情況下正確使用滅火器進行滅火。滅火器的使用方法不要輕信陌生人的話，更不要隨意跟陌生人走或接受陌生人的禮物。陌生人來訪的謹慎應對不輕信陌生人遇到陌生人時，要保持警惕，及時告訴家長或監護人，不要獨自與陌生人相處。自我保護意識了解并掌握緊急情況下的求助方式，如撥打報警電話、向周圍的人求助等。緊急情況下的求助方式07安全教育活動集體宣誓與簽名活動宣誓儀式全班同學共同參與，莊嚴宣誓，表達自己對生命安全的承諾和決心。簽名活動每個學生在宣誓后，鄭重地在安全承諾書上簽名，以示對承諾的認可和負責。班級公約制定班級安全公約，明確安全規范和行為準則，共同遵守和執行。安全知識問答通過問答形式，檢驗學生對安全知識的掌握情況，提高安全意識。互動問答與學習成果檢驗案例分析結合實際案例，讓學生分析安全問題，學會應對突發情況，提高自救能力。小組討論分組討論安全問題，分享經驗和看法，促進學生之間的交流和