2025年山東省淄博一中下學期高三第三次診斷性測試題歷史試題試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．有學者指出：“土地細碎化對農民收入的負面作用大于正面作用，如果為了達到糧食生產的規模經濟，降低農業生產成本等目的而強調整合土地，降低細碎化水平，結果也是符合了農民意愿，增加了農民利益?！睋丝芍搶W者認為A．家庭經營模式的存在有不合理性 B．農業發展的出路在于規模經營C．土地私有化有利于增加農民收入 D．推行土地整合違背了經濟規律2．成立于1993年的合肥經濟技術開發區現已成為國家級開發區，全區綜合發展水平連續多年蟬聯全國219家國家級開發區第一方陣，位列中西部第一位。當初其設立的主要目的是A．推動經濟體制改革不斷深入B．加強對合肥周邊的輻射作用C．服務于長三角區域經濟一體化發展的戰略D．引進外資，生產高新技術產品或出口產品3．“為了大小國家都能相互保證政治獨立和領土完整，必須成立一個具有特定盟約的普遍性的國際聯盟?！苯邮芎蛯嵺`此提議的是A．巴黎和會 B．華盛頓會議 C．慕尼黑會議 D．開羅會議4．林則徐在廣東禁煙期間，依據多份英文報紙，主持翻譯出《澳門新聞紙》。其中絕大部分是亟需了解的夷務或軍情，但也有英國女王宮中女官名單與薪水、菲律賓農業、秘魯公司招股、彩色地圖印制法、南北極探險、船只保險廣告等非緊要內容。由此可知，當時A．林則徐試圖更全面地了解外部世界B．國人已突破天朝上國的觀念C．翻譯英文報刊的工作較為主觀隨意D．林則徐關注到西方政治制度5．有學者認為，成書于明代的《三言二拍》以近古新興的渲染自然人性的主情人文思想去解構傳統文化思想的同時，又以吸納了釋道的儒家思想為主導去兼容和消化主情思潮，體現了儒雅與世俗互攝互涵的中和審美理念。據此可知，《三言二拍》A．體現了商品經濟發展環境的改善 B．反映了市民階層的價值追求C．說明社會主流思想已經發生變異 D．表明傳統儒家觀念根深蒂固6．康熙帝（1662～1722年在位）為維護國家主權、鞏固統一的多民族國家作出了杰出貢獻。下圖所示斗爭A．推動了問題的順利解決B．與平定“三藩之亂”同時進行C．為打擊噶爾丹分裂勢力創造了條件D．為我國東北邊防帶來了200余年的安定7．鴉片戰爭后，出于策略需要，領事裁判權這項侵略要求在英國對華總戰略中并未列入首要的解決目標。但清朝官員率先提出主動出讓，目的是想盡快擺脫涉外糾紛的麻煩，于是有了“英國商民如有與內地民人交涉事件，應明定章程，英商由英國辦理，內民由內地懲辦”的條文。這一事件表明清政府A．沒有突破閉關鎖國束縛B．缺乏近代國家主權意識C．對外奉行妥協投降政策D．法律制度建設嚴重滯后8．周惠王想廢掉太子鄭，立自己愛妃生的兒子王子帶為太子。齊桓公為了保全太子的地位，在公元前655年5月，聯合八國諸侯在首止開大會，并與其中的七國諸侯締結了共輔太子的盟約。不久，周惠王死，太子鄭即位為周襄王。這反映出A．諸侯爭霸斗爭激烈 B．周王室開始衰微C．傳統體制受到沖擊 D．宗法制遭到破壞9．某總統發表對全國的電視講話，宣布“鑒于獨立國家聯合體成立后的局勢，我將停止作為總統的職務活動。”這次講話的日期當是A．1922年12月25日 B．1989年12月25日C．1991年12月25日 D．2000年12月25日10．19世紀80年代，康有為在《禮運注》等著作中闡述了他的大同思想。他認為大同世界應“無國家，全世界置一總政府，總政府及區政府皆由民選”；“死則火葬，火葬場比鄰為肥料工廠”。這反映出當時A．社會主義思想盛行 B．維新思潮開始出現C．傳統觀念受到挑戰 D．君主立憲思想成熟11．羅馬人丟失了一個帝國，最終卻贏得了一個世界。該評價的主要視角是A．宗教B．法律C．經濟D．文化12．第一次世界大戰期間，我國茂新和福新公司生產的"兵船牌"面粉不僅暢銷國內，還遠銷英、法、南洋的新加坡、呂宋等地，每年出口量達五、六百萬包。這表明當時A．中國對外貿易逆差得到逆轉 B．國內面粉生產技術不斷創新C．政府鼓勵企業開拓海外市場 D．民族企業發展空間得到擴展二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）人生觀、價值觀，不僅關系著個體成長成才，也關乎著國家發展進步、民族精神氣質。閱讀材料，回答問題。材料一此時人們仍是教會母親的兒子……但是，人們的人生觀已經改變，他們開始穿與以前不同的服裝，不再把全部思想與精力集中于在天堂、等待幸福的永生，他們試圖在今生、在地球上建立他們的天堂。——房龍《人類的故事》（1）根據材料一概括出，“此時”“人們的人生觀”發生了怎樣的“改變”？并結合所學知識分析，發生這種“改變”的主要推動因素有哪些？材料二在歐洲資本主義革命初期，新興的資產階級希望擺脫封建主義束縛，對封建主義的等級貴賤價值觀進行批判，提出了“自由、平等、博愛”的制度性價值承諾，由此順理成章地舉起動員各個階層人民的旗幟……隨著資產階級奪得了統治權，資產階級也逐漸把其核心價值觀調整為“民主、自由、人權”，從而仍能在一定程度上繼續掌握資本主義社會的道德制高點。——韓震《從人類歷史發展看社會主義核心價值觀》（2）依據材料二，指出資本主義社會價值取向的變化，并結合所學知識分析其產生的影響。材料三1925年5月《中國青年》收到一封署名“準陰兒”的讀者來畫，詢問惲代英“怎樣打破灰色的人生”。這位讀者是復旦大學的學生，信中提到因為家庭的變化、教會學校的強迫、身體較弱、社會的黑暗、國家的危亡和帝國主義的侵略，使其走到厭世的路，“人生愈覺變成灰色了”，像是一只小船在大洋飄泊，不知將來作何歸宿？惲代英（注：中國共產黨早期領導人）的回答是，你不愿居此悲苦之境，“要去設法應付他，去做一個改革社會國家與打倒帝國主義的人”。而且要結交一些勇敢的朋友，與他們結伴前進，“你若能研究得到一種信念，知道國家社會一定是可以改造的，那譬如你在黑暗中間見了燈光”，灰色人生的問題自然得到解決?！鯕丁盁灐钡谋举|是什么——“主義”與中國近代私人領域的致治化》（3）根據材料并結合所學知識，分析19世紀20年代中國青年人生觀變得迷茫、厭世的原因。惲代英的回答反映了怎樣的人生觀？這種人生觀的流行對近代歷史有何積極影響？14．（20分）“（20世紀30年代）羅斯福在一次談話中說：在救濟工作中，我們是同有正當自尊心的美國人打交道。對他們來說，單純的施舍會傷害要求保持個人獨立的一切本能。大多數美國人都想為他們所得到的東西付出點什么。這里所說的付出一點什么，指的是老老實實地工作，而這種工作正是防止他們精神上頹廢的屏障。”——解力夫《二次大戰三巨頭（二）身殘志堅——羅斯?！穯栴}：（1）“羅斯福談話”的主要社會背景是什么？（2）為避免“單純的施舍”，“在救濟工作中”羅斯福采取了那些具體措施？（3）這些措施對當時美國產生了那些積極影響？

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、B【解析】

根據材料“降低細碎化水平，結果也是符合了農民意愿，增加了農民利益”可知隨著土地細碎化給農民的負面作用大于正面作用，農業的發展必須走規?；洜I的道路，故選B項；材料論述的是土地細碎化的負面作用和農業發展的出路，并沒有涉及家庭經營模式的問題，排除A項；土地私有化不符合我國國情，排除C項；推行土地整合符合經濟發展規律，排除D項。故選B。2、D【解析】

根據材料結合相關對外開放史實可知，國家設立經濟技術開發區的目的就是引進外資，生產高新技術產品或出口產品，故D項正確；材料內容涉及的是對外開放問題，與經濟體制改革沒有直接關系，故A項錯誤；加強對合肥周邊的輻射作用不是材料所述問題的主要目的，故B項錯誤；國家設立經濟技術開發區的目的就是引進外資，生產高新技術產品或出口產品，而不是服務于長三角區域經濟一體化發展的戰略，故C項錯誤。3、A【解析】

根據材料內容可知是美國總統威爾遜在巴黎和會上的“十四點原則”的部分內容，所以該觀點是在巴黎和會，答案為A；材料提到的國際聯盟成立于1920年，華盛頓會議召開于1921年，慕尼黑會議是1938年召開，開羅會議是1943年召開，BCD均比國際聯盟成立的時間晚，排除。4、A【解析】

林則徐在了解亟需的夷務或軍情的同時，也了解了許多非亟需了解的內容，表明他試圖從更多的維度了解西方世界，故選A；B、D選項夸大了材料的意思，C選項不符合史實，均排除。故選A。5、B【解析】

《三言二拍》體現了人情，消解傳統文化思想，代表世俗審美，由此可知，這一作品反映了市民階層的價值追求，B正確；明清時期的商品經濟發展環境并未改善，依然是重農抑商，排除A；明清主流思想是程朱理學，排除C；D脫離主旨，排除。6、C【解析】試題分析：該題屬于圖表型材料題，旨在考查學生對康熙一生重大事件的記憶能力。圖中的地理位置涉及到的是抗擊沙俄的斗爭，但沒有帶來200余年的長期安定；時間上在、三藩之后，故C項表述正確。考點：中外歷史人物評說·康熙帝·抗擊沙俄7、B【解析】

從材料“領事裁判權……清朝官員率先提出主動出讓”中可以看出，清政府不明白領事裁判權對中國的危害，拱手相讓，這反映了清政府缺乏近代國家主權意識，故B項正確；材料反映的是清政府對近代國際關系茫然無知，沒有體現出閉關鎖國政策和對外妥協，故AC項排除；材料沒有體現出清政府法制建設的狀況，故D項排除。“領事裁判權……清朝官員率先提出主動出讓”是關鍵信息。8、C【解析】

依據材料“周惠王想廢掉太子鄭，立自己愛妃生的兒子王子帶為太子”“齊桓公為了保全太子的地位，……其中的七國諸侯締結了共輔太子的盟約”并結合所學可知，這是傳統的分封制、宗法制度遭到了破壞。C正確；材料未反映諸侯的斗爭，A排除；‘開始’的材料不能體現，B排除；材料不僅反映了宗法制度遭到破壞，而且還反映了分封制也遭到了破壞，不全面，D排除。故選C。9、C【解析】

試題分析：根據“獨立國家聯合體成立后”，再結合所學，即可判斷出是蘇聯解體。C正確。考點：戰后國際政治格局的演變?冷戰的結束?蘇聯解體與冷戰的結束【詳解】10、C【解析】

依據材料信息可知，在政治領域及風俗習慣領域出現了挑戰傳統觀念的新思想，因此C選項正確；大同思想不等于社會主義思想，A選項錯誤；材料體現不出維新思潮開始出現，B選項錯誤；材料體現了一定的民主思想，但反映不出君主立憲的原則，D選項錯誤。故選C。11、D【解析】試題分析：本題主要考察的是對知識理解分析能力。羅馬解散以后，溝通東西方的文化，因為羅馬的主要思想是希臘文化，它在存續期間將希臘文化傳播到了全世界，文化的影響力一直持續到現在，故D項正確?？键c：古代希臘．羅馬·古代希臘．羅馬的政治制度·羅馬文化12、D【解析】

本題以一戰期間我國面粉業的發展為背景材料，旨在考查考生獲取和解讀信息、調動和運用知識的能力。材料表明，一戰期間，民族資本主義企業生產的面粉不僅暢銷國內。并且遠銷國外，說明民族企業發展的市場空間得到拓展，D項正確；材料現象雖有利于改變對外貿易的狀況，但不能說明得到逆轉，A項錯誤；材料體現的是市場擴展，不是技術創新，B項錯誤；材料并未涉及政府的態度，C項錯誤。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）改變：以人為中心，反對神學束縛；反對禁欲主義，追求現世的幸福。推動因素：商業城市興起，出現資本主義萌芽，新興資產階級力量壯大，不滿教會對精神世界的控制，保留了大量古代希臘羅馬文化的遺存。（2）變化：由“自由、平等、博愛”調整為“民主、自由、人權”。影響：進一步鞏固資產階級政權；完善資產階級民主政治；推動人民群眾的覺醒和人權斗爭。（3）原因：近代民族危機（帝國主義侵略）；新文化運動對傳統文化進行批判；西學東漸的沖擊。人生觀：將個人價值的實現與救亡圖存、改造社會結合在一起。影響：促進廣大青年進一步覺醒；推動了國民大革命（北伐）等新民主主義革命的斗爭。【解析】

（1）第一小問“改變”，依據材料中“此時人們仍是教會母親的兒子”得出：以人為中心，反對神學束縛；依據材料中“試圖在今生、在地球上建立他們的天堂”得出：反對禁欲主義，追求現世的幸福。第二小問“推動因素”，依據所學結合文藝復興的背景，從經濟、階級力量、文化的角度進行分析作答即可。（2）第一小問“變化”，依據材料中“提出了‘自由、平等、博愛’的制度性價值承諾”“調整為‘民主、自由、人權’”得出：由“自由、平等、博愛”調整為“民主、自由、人權”。第二小問“影響”，依據材料中“資產階級奪得了統治權”得出：進一步鞏固資產階級政權；完善資產階級民主政治；依據材料中“掌握資本主義社會的道德制高點”并結合所學得出：推動人民群眾的覺醒和人權斗爭。（3）第一小問“原因”，依據材料中“1925年5月”“國家危亡和帝國