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文檔簡介

學校:______________班級:______________姓名:__________________考號:___________________粵教版2022年小學六年級科學下冊期中測試試卷及答案一、填空題

1.所有用電器都是一個_________,能夠把電能轉化成其他形式的能。電風扇主要是把電能轉化成_________能,洗衣機主要是把電能轉化成_________

能,電燈是把電能轉化成_________能和

_________能。

2.來回反復地扭曲一根鐵絲,過一會發現鐵絲變得很熱。在這個過程中(______)能轉換成(______)能。

3.列舉我們生活中常見的發電方式(______)、(______)、(______)、(______)。

4.尼龍搭扣是一種常見的(______)工具,廣泛應用于(______)、(______)以及(______)等領域。

5.為了滿足人們對同一個物品的多種(______),設計師常會在某種物品的基礎上添加新的(______),實現新的(______)。

6.飲水瓶種類很多,從材料上分,有(______)、(______);從功能上分,有(______)、(______)等。

7.回形針是一種常見的(______),人們用它來(______)紙張。

8.影響(______)大小的因素可能有很多,如(______)、(______)等。如果要確定電池個數對(______)大小是否有影響,我們可以選擇(______)作為變量進行研究。

二、選擇題

9.關于風能下列說法中,不正確的是()。

A.風能不污染環境B.風能很穩定C.風能利用起來很簡單

10.食物和汽油中儲存著()。

A.化學能B.熱能C.機械能D.光能

11.貯存在淀粉中的能量形式是()。

A.熱能B.光能C.化學能D.機械能

12.人和動物從食物中獲取的能量屬于()。

A.熱能B.化學能

C.動能

13.水力發電站是()。

A.水流的電能轉化動能B.水流的電能轉化其他能量C.水流的動能轉化電能

14.下列哪種不是影響電磁鐵磁力的因素?()。

A.電源接入的正負極B.電池的個數C.線圈的匝數D.鐵釘的粗細

15.一些現象可以判斷風力的大小。下列現象風力最大的是()。

A.煙柱微斜B.風箏飛舞C.飛沙走石D.彩旗飄揚

16.下列現象具有能量轉換的是()。

A.電燈B.流水C.春風

17.下列材料中傳熱本領最慢的是()。

A.塑料、紙、棉和木材B.鐵、鋁C.陶瓷

18.尼龍搭扣的發明是()。

A.牛蒡果實的啟發B.獵狗的啟發C.打獵的啟發

19.不屬于回形針的用途的()。

A.串起來當鏈條B.做牙簽C.彎曲的鐵絲

20.蒼耳可以反復粘貼在衣服上的原因是()。

A.蒼耳的再生能力超強B.蒼耳的鉤具有彈性C.蒼耳的倒鉤數量極多

三、判斷題

21.模仿壁虎可以設計一種爬墻的清潔機器人。(______)

22.設計師在設計產品時,通常會通過觀察、調查,甚至親身體驗等方法了解使用者對產品的需求。(______)

23.棉布、報紙、鋼絲球這三種材料中,棉布保溫效果最好。(______)

24.在使用鉛筆時,我們既需要用它來寫字,又方便修改。于是,設計師通過在鉛筆的末端添加橡皮來實現這個功能。(______)

25.端熱水的時候,要小心,避免燙傷。(______)

四、連線題

26.將物品與能量轉化連接起來。

五、簡答題

27.在觀察水果電池能否讓小燈泡發光的實驗中,為了使小燈泡的亮度明顯一些,你可以怎樣做?

28.我們在比較棉布、紙張和鋼絲球的保溫效果時,把棉布、紙張塞得更緊一些,保溫效果會不會更好?

六、實驗題

29.實驗名稱:測試自制的保溫飯盒。

實驗材料:大小不一的飯盒3個、泡沫板、熱水

實驗步驟:(1)將小一點的飯盒放入發的大的飯盒內,兩盒子之間的空隙,用泡沫板塞滿,做成保溫飯盒。然后,將飯盒內導入熱水。(2)取沒有保溫的飯盒,也倒入熱水。比較兩個飯盒的保溫效果,做好記錄。

實驗記錄:實驗結論:_________________________。

參考答案

1.電能轉化器動(機械)動(機械)光熱

2.機械內

3.水力發電火力發電核能發電風力發電

4.黏合生活醫療航空

5.需求結構功能

6.塑料水瓶不銹鋼水瓶保溫水瓶運動水瓶

7.文具固定

8.電磁鐵磁力電池個數線圈匝數電磁鐵磁力電池個數

9.B

10.A

11.C

12.B

13.C

14.A

15.C

16.A

17.A

18.A

19.C

20.C

21.√

22.√

23.√

24.√

25.√

26

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