岳麓版七年級下冊歷史（2016新編版）第32課《兩宋時期的經(jīng)濟和技術(shù)（下）》教學(xué)設(shè)計授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間設(shè)計意圖親愛的小伙伴們，今天咱們一起穿越回兩宋時期，感受那個經(jīng)濟繁榮、技術(shù)飛速發(fā)展的時代。我們要從課本出發(fā)，結(jié)合實際，通過生動有趣的課堂活動，讓大家了解兩宋時期的經(jīng)濟和技術(shù)，激發(fā)大家對歷史的興趣。讓我們一起走進這個精彩的課堂吧！??????核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的歷史時空觀念，通過學(xué)習(xí)兩宋時期的經(jīng)濟和技術(shù)發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生理解歷史事件在特定時空背景下的演變。

2.強化學(xué)生的史料實證能力，通過分析歷史文獻和實物資料，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和判斷的能力。

3.提升學(xué)生的歷史解釋能力，引導(dǎo)學(xué)生從多角度分析兩宋時期的經(jīng)濟和技術(shù)特點，形成自己的觀點。

4.培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷，讓學(xué)生認(rèn)識到古代經(jīng)濟和技術(shù)的進步對國家發(fā)展的重要意義，增強民族自豪感。重點難點及解決辦法重點：

1.兩宋時期農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展特點，尤其是南方的經(jīng)濟重心南移。

2.兩宋時期科技成就的代表性發(fā)明，如指南針、活字印刷術(shù)等。

難點：

1.學(xué)生對兩宋時期經(jīng)濟和技術(shù)發(fā)展的背景理解不足，難以把握其發(fā)展脈絡(luò)。

2.學(xué)生對歷史科技成就的理解停留在表面，缺乏深入探究的能力。

解決辦法：

1.通過地圖、圖表等直觀材料，結(jié)合歷史背景，幫助學(xué)生理解經(jīng)濟重心的南移過程。

2.引導(dǎo)學(xué)生通過小組討論、角色扮演等方式，深入探討科技成就的發(fā)明背景和影響。

3.鼓勵學(xué)生查閱相關(guān)資料，進行對比分析，提高對歷史科技成就的深入理解和批判性思維能力。教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦）、歷史地圖、圖片庫

-課程平臺：學(xué)校歷史課程教學(xué)平臺

-信息化資源：兩宋時期經(jīng)濟和技術(shù)發(fā)展的相關(guān)視頻資料、在線歷史文獻數(shù)據(jù)庫

-教學(xué)手段：實物模型展示（如活字印刷術(shù)模型）、歷史場景模擬游戲、課堂討論小組教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：同學(xué)們，你們知道嗎？宋朝是一個非常有趣的時代，今天我們要一起走進這個時代，看看那時候的人們是怎么生活的。你們有沒有想過，如果沒有了指南針，我們怎么能在茫茫大海中找到方向呢？這就是我們今天要探索的問題。

-回顧舊知：還記得我們之前學(xué)過的唐朝和五代十國的歷史嗎？宋朝是在這些朝代之后建立的，它的經(jīng)濟和技術(shù)發(fā)展有哪些特點呢？現(xiàn)在讓我們一起來回顧一下。

2.新課呈現(xiàn)（約25分鐘）

-講解新知：

-首先，我會介紹兩宋時期的歷史背景，包括政治、經(jīng)濟和文化等方面的發(fā)展。

-接著，詳細(xì)講解兩宋時期農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展特點，特別是南方的經(jīng)濟重心南移的原因和影響。

-舉例說明：

-通過展示兩宋時期的歷史圖片和地圖，讓學(xué)生直觀地了解當(dāng)時的經(jīng)濟分布。

-以指南針的發(fā)明和使用為例，講解科技對經(jīng)濟和文化交流的推動作用。

-互動探究：

-組織學(xué)生分組討論，讓他們分析兩宋時期農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)發(fā)展的原因和影響。

-設(shè)計一個小實驗，讓學(xué)生親手制作一個簡易的活字印刷版，體驗印刷術(shù)的發(fā)明過程。

3.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

-學(xué)生活動：

-分發(fā)練習(xí)題，讓學(xué)生獨立完成，題目包括選擇題、填空題和簡答題，涵蓋本節(jié)課的重點內(nèi)容。

-學(xué)生之間互相檢查答案，討論解答過程，加深對知識的理解。

-教師指導(dǎo)：

-針對學(xué)生的答案，進行點評和講解，糾正錯誤，強化重點。

-鼓勵學(xué)生提出問題，解答他們的疑惑，促進課堂互動。

4.課堂小結(jié)（約5分鐘）

-回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強調(diào)兩宋時期經(jīng)濟和技術(shù)的特點及其重要性。

-引導(dǎo)學(xué)生思考：兩宋時期的經(jīng)濟和技術(shù)發(fā)展對后世有哪些影響？

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-布置課后作業(yè)，包括閱讀相關(guān)歷史文獻、觀看歷史紀(jì)錄片，以及撰寫一篇關(guān)于兩宋時期經(jīng)濟和技術(shù)發(fā)展的短文。

-強調(diào)作業(yè)的完成時間，鼓勵學(xué)生提前準(zhǔn)備，提高學(xué)習(xí)效果。知識點梳理六、知識點梳理

1.兩宋時期的歷史背景

-政治制度：中央集權(quán)加強，地方行政制度變化。

-經(jīng)濟發(fā)展：農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)的繁榮。

-文化特點：儒學(xué)復(fù)興，科技發(fā)展迅速。

2.農(nóng)業(yè)發(fā)展特點

-耕作技術(shù)進步：深耕細(xì)作，使用新的農(nóng)具。

-作物種植多樣化：水稻、小麥等作物的廣泛種植。

-經(jīng)濟作物種植增加：茶葉、桑蠶等經(jīng)濟作物的種植。

3.手工業(yè)發(fā)展特點

-陶瓷業(yè)：景德鎮(zhèn)瓷器聞名于世，瓷器種類繁多。

-鐵器制造：南方鐵器制造技術(shù)先進，鐵器種類豐富。

-紡織業(yè)：棉紡織業(yè)興起，絲織品質(zhì)量提高。

4.商業(yè)發(fā)展特點

-商業(yè)中心轉(zhuǎn)移：經(jīng)濟重心南移，商業(yè)中心從北方轉(zhuǎn)移到南方。

-貨幣流通：紙幣的出現(xiàn)和使用，促進了商業(yè)發(fā)展。

-市場繁榮：城市商業(yè)活動活躍，商品種類豐富。

5.科技成就

-指南針的應(yīng)用：航海、軍事等領(lǐng)域的重要工具。

-活字印刷術(shù)：促進文化傳播，提高印刷效率。

-火藥的應(yīng)用：軍事和民用領(lǐng)域的革新。

-數(shù)學(xué)、天文、地理等領(lǐng)域的成就：如《夢溪筆談》等著作。

6.文化藝術(shù)

-文學(xué)成就：宋詞、宋詩等文學(xué)形式的繁榮。

-藝術(shù)成就：書法、繪畫、雕塑等藝術(shù)形式的創(chuàng)新發(fā)展。

-儒學(xué)復(fù)興：程朱理學(xué)等儒學(xué)思想的興起。

7.兩宋時期的社會影響

-經(jīng)濟繁榮：為后世經(jīng)濟發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

-科技進步：推動我國古代科技發(fā)展。

-文化繁榮：豐富我國古代文化內(nèi)涵。

-社會矛盾：土地兼并、農(nóng)民起義等社會問題。板書設(shè)計①兩宋時期的經(jīng)濟特點

-農(nóng)業(yè)發(fā)展：深耕細(xì)作、作物多樣化、經(jīng)濟作物種植增加

-手工業(yè)發(fā)展：陶瓷業(yè)、鐵器制造、紡織業(yè)

-商業(yè)發(fā)展：經(jīng)濟重心南移、貨幣流通、市場繁榮

②兩宋時期的科技成就

-指南針：航海、軍事

-活字印刷術(shù)：文化傳播、印刷效率

-火藥：軍事、民用

-數(shù)學(xué)、天文、地理等領(lǐng)域的成就

③兩宋時期的文化藝術(shù)

-文學(xué)成就：宋詞、宋詩

-藝術(shù)成就：書法、繪畫、雕塑

-儒學(xué)復(fù)興：程朱理學(xué)

④兩宋時期的社會影響

-經(jīng)濟繁榮：為后世經(jīng)濟發(fā)展奠定基礎(chǔ)

-科技進步：推動我國古代科技發(fā)展

-文化繁榮：豐富我國古代文化內(nèi)涵

-社會矛盾：土地兼并、農(nóng)民起義課后作業(yè)1.**寫作練習(xí)**：

題目：以“宋代市井生活”為題，寫一篇短文，描述宋代市井生活的場景和特點。

答案示例：宋代市井生活豐富多彩，大街小巷熱鬧非凡。商販叫賣聲此起彼伏，茶樓、酒肆、藥鋪林立。市民們穿著各式各樣的服飾，熙熙攘攘，熱鬧非凡。在這樣的市井生活中，人們可以品嘗到各種美食，欣賞到各種表演，生活充滿了樂趣。

2.**案例分析**：

題目：分析指南針在兩宋時期的應(yīng)用及其對航海和軍事的影響。

答案示例：指南針在兩宋時期的航海和軍事領(lǐng)域發(fā)揮了重要作用。在航海中，指南針幫助船只確定方向，提高了航海的準(zhǔn)確性和安全性。在軍事上，指南針的應(yīng)用使得軍隊能夠更好地制定戰(zhàn)術(shù)，提高了作戰(zhàn)效率。

3.**歷史對比**：

題目：比較兩宋時期和唐朝時期的農(nóng)業(yè)發(fā)展，分析兩宋時期農(nóng)業(yè)發(fā)展的特點和原因。

答案示例：兩宋時期農(nóng)業(yè)發(fā)展在唐朝的基礎(chǔ)上有了更大的進步。特點包括耕作技術(shù)進步、作物種植多樣化、經(jīng)濟作物種植增加。原因主要有中央集權(quán)的加強、農(nóng)業(yè)政策的調(diào)整、農(nóng)具的改進等。

4.**創(chuàng)意設(shè)計**：

題目：設(shè)計一個活字印刷術(shù)的制作過程圖解，并簡要說明其工作原理。

答案示例：活字印刷術(shù)的制作過程包括制作字模、排版、印刷等步驟。工作原理是利用可移動的活字，通過排版形成版面，然后涂上