三亞理工職業(yè)學院教師招聘

考試題庫真題2023

一、單選題

1.大學生對個人未來的社會角色、社會義務(wù)、社會歸屬等方面的思考屬于（）。

A.以個人未來的前途與發(fā)展為中心的自我探索

B.以社交活動為中心的自我探究

C.以學習成才為中心的自我探究

D.以自我的社會價值為中心的探究

【答案】：A

2.近年來在國內(nèi)外高等教育界興起的院校研究，關(guān)注的主要是高等學校內(nèi)部的管理、建設(shè)與發(fā)

展等問題。這種研究屬于高等教育研究層次劃分中的（）o

A.基礎(chǔ)研究

B.應(yīng)用研究

C.微觀研究

D.宏觀研究

【答案】：C

3.比較常見的學術(shù)失范現(xiàn)象包括（）

A.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、參考文獻引用不規(guī)范等

B.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、事實虛造等

C.抄襲、剽竊、引用斷章取義、虛假署名、事實虛造等

D.抄襲、剽竊、不良引注、學術(shù)觀點引用不恰當、事實虛造等

【答案】：B

4.高等教育宏觀管理制度是指國家、社會管理高等教育的制度，主要指高等教育管理體制，總

體上可區(qū)分為中央集權(quán)型、地方分權(quán)型、集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型等幾種類型。法國的高等教育宏觀

管理制度屬于（）。

A.地方分權(quán)型

B.中央集權(quán)型

C.C由型

D.集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型

【答案】：B

5.高等學校教學過程中最后一個重要教學環(huán)節(jié)，總體反映學生幾年本科教育成效的活動是（）。

A.畢業(yè)論文（設(shè)計）

B.調(diào)研

C.實驗

D.實習

【答案】：A

6.與傳統(tǒng)的高等教育評價強調(diào)經(jīng)過選拔而進行淘汰相比，現(xiàn)代高等教育評價更注重通過發(fā)現(xiàn)問

題、分析原因和找出對策，使教育活動得到改進，這是高等評價的（）。

A.導向一一激勵功能

B.診斷一一改進功能

C.反饋一一調(diào)節(jié)功能

D.鑒定---選拔功能

【答案】：B

7.高等教育的發(fā)展從根本上受制于（）的質(zhì)量和效果。

A.文化繼承

B.文化創(chuàng)新

C.經(jīng)濟增長

D.社會實踐

【答案】：C

8.“學高為師”、“良師必須是學者”，強調(diào)哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。（）

A.條件性知識

B.本體性知識

C.實踐性知識

D.文化知識

【答案】：B

9.（）是高校教師職業(yè)道德基本原則確立的根本依據(jù)。

A.社會主義道德

B.奴隸社會的道德

C.原始社會的道德

D.資本主義道德

【答案】：A

10.在未來高等教育資源配置中，應(yīng)發(fā)揮基礎(chǔ)性作用的是（）

A.高校

B.市場

C.政府

D.政府和高校

【答案】：B

11.在接收預(yù)備黨員的支部大會上,與會黨員要對申請人能否入黨進行充分的討論,并采取舉手

或（）的方式進行表決。

A.無記名投票

B.口頭表決

C.記名投票

D.少數(shù)服從多數(shù)

【答案】：A

12.新時期輔導員在工作中應(yīng)堅持的工作理念是（）。

A.教育為主，管理為輔

B.為學生服務(wù)理念

C.學生自主發(fā)展

D.管理為主，教育為輔

【答案】：B

13.對有關(guān)歷史生活的領(lǐng)會，不能缺少（）o

A.感知直觀

B.表象直觀

C.形象直觀

D.言語直觀

【答案】：D

14.在正常情況下，幼兒戶外活動時間（包括戶外體育活動時間）每天不得少于

A.1小時

B.1.5小時

C.2.5小時

D.2小時

【答案】：D

15.德育目標確定了培養(yǎng)人的總體規(guī)格和要求，但必須落實到（）,,

A.德育規(guī)律上

B.德育內(nèi)容上

C.德育原則上

D.德育方法上

【答案】：B

16.蘇格拉底的“產(chǎn)婆術(shù)”與下列哪一選項一致體現(xiàn)了啟發(fā)式教學指導思想。（）

A.長善救失

B.學不瑜等

C.學而時習之

D.不憤不啟，不俳不發(fā)

【答案】：D

17.國家制定《職'也教育法》的目的是為了實施科教興國戰(zhàn)略,發(fā)展職業(yè)教育，提

A.企業(yè)管理水平

B.就業(yè)率

C.勞動者素質(zhì)

D.勞動生產(chǎn)率

【答案】：0

18.菠菜、芹菜、西藍花等都是蔬菜這一概念的（）o

A.反例

B.正例

C.屬性

D.類化

【答案】：B

19.高校教師職業(yè)道德評價的首要環(huán)節(jié)是（）。

A.社會評價

B.家長評價

C.巨我道德評價

D.學生評價

【答案】：C

20.孔夫子所說的的“其身正，不令而行，其身不正，雖令不上”，從教師的角度來說可以理

解為（）

A.這學生下命令一定要正確

B.自己做好了，不要教育學生，學生自然會學好

C.教師自己以身作則，其一言一行都會對學生產(chǎn)生巨大的影響

D.走路身體一定要端正

【答案】：C

21.()是心理活動在強度、速度、靈活性和指向性等方面的一種穩(wěn)定的心理特征。

A.氣質(zhì)

B.認知

C.情感

D.能力

【答案】：A

22.當代大學生在智力水平、知識基礎(chǔ)、能力水平和個性特征等方面存在較大差異，這表明當

代大學生的()

A.群體行為表現(xiàn)多元化

B.群體結(jié)構(gòu)趨向多元性

C.群體價值取向多元化

D.文化觀念趨向多元化

【答案】：B

23.()是指重新組合已有的知識，找出新的解決問題的思維。

A.創(chuàng)造性思維

B.發(fā)散思維

C.求異思維

D.直覺思維

【答案】：A

24.()是發(fā)展的不竭動力，也是教育的內(nèi)在使命。

A.生產(chǎn)勞動

B.社會責任感

C.創(chuàng)新

D.實踐

【答案】：C

25.在《論語》中記載著許多孔子關(guān)于仁的解釋，孔子“仁”的中心是()

A.誠信

B.人心

C.謙讓

D.愛人

【答案】：D

26.大學教師的首要職責是（）。

A.科技創(chuàng)新

B.服務(wù)社會

C.教書育人

D.科學研究

【答案】：C

27.高校實施戰(zhàn)略管理的必要性不包括（）

A.是高校發(fā)展的必由之路

B.是國家制度的強制規(guī)定

C.是社會進步的客觀要求

D.是高教改革的必然趨勢

【答案】：B

28.個體對自己是否能夠成功地完成某項活動有相應(yīng)的主觀判斷，這是指個體的（）

A.自我效能感

B.自我強化

C.內(nèi)在動機

D.自我實現(xiàn)

【答案】：A

29.人利用自己的意識，通過理智的權(quán)衡，去克服道德生活中的困難或矛盾并且支配行為的

表現(xiàn)。這種品德心理要素是（）＜.

A.道德追求

B.道德認同

C.道德意志

D.道德理性

【答案】：0

30.1966年,聯(lián)合國教科文組織和世界勞工組織發(fā)表了一份劃時代的文獻,該文獻指出“教育工

作應(yīng)被視為一種專業(yè)〃,這份文件是（）

A.《給教師的建議》

B.《教育：財富蘊藏其中》

C.（關(guān)J?教師地位的建議》

D.《教師職業(yè)生涯周期》

【答案】：C

31.，，要學生做的事，教職員躬親共做；要學生學的知識，教職員躬親共學；要學生守的規(guī)矩,

教職員躬親共守。”這是近代教育家（）的名言。

A.晏陽初

B.陳鶴琴

C.陶行知

D.布盧姆

【答案】：C

32.主張學習是學習者主動地建構(gòu)內(nèi)部心理表征的過程的學習理論是（）

A.行為主義學習論

B.建構(gòu)主義學習理論

C.人本主義學習理論

D.認知主義學習理論

【答案】:B

33.愛國主義情感屬于（）的道德情感。

A.直覺的

B.倫理的

C.想像的

D.行為的

【答案】：B

34.狹義的校園文化是指（）。

A.把校園文化作為相對獨立于社會文化的一種文化現(xiàn)象進行研究時所采用的理解

B.排除學校組織制度的文化概念

C.是將校園文化的學術(shù)文化排除在外時研究校園文化所使用的概念

D.包含學術(shù)文化在內(nèi)的概念

【答案】：C

35.《學記》中說：〃相觀而善之謂摩”是指教學中要（）

A相互觀摩、切磋

B.注重教材教法分析

C.互相觀摩，從而變得善良

D.互相觀察,互相模仿

【答案】：A

二、多選題

36.關(guān)于創(chuàng)新，合乎職業(yè)道德要求的是（）,,

A.開辟一個新市場，就是使產(chǎn)品進入了以前不曾進入的市場

B.通過不斷實驗進行產(chǎn)品的再升級

C.弓入一種消費者還不太熟悉的新產(chǎn)品

D.發(fā)明一種軟件，使競爭對手的計算機不能工作

【答案】：AC

37.關(guān)于講授法的缺點，敘述正確的有（）。

A.是一種單向性的思想交流方式

B.不利于課堂的管理

C.記憶效果差,尤其是時間較長的講授課

D.不能使學生直接體驗所學知識

【答案】：ACD

38.與教育職業(yè)活動的一般特點相比，高等教育職業(yè)活動有其白身的特殊性，這種特殊性體現(xiàn)

在（）o

A.其手段是教師的真才實學、人格品德

B.其目的是為社會培養(yǎng)中高級專門人才

C.在時空上具有彈性與自由度

D.其對象是趨于社會化的青年學生

【答案】：ABCD

39.高等教育的文化功能表現(xiàn)在（）。

A.選擇文化

B.創(chuàng)新文化

C.傳遞文化

D.保存文化

【答案】：ABCD

40.高校教師威信形成的主觀條件有（）。

A.具有淵博的知識、高超的教育教學藝術(shù)以及不斷進取的學習精神

B.具有端莊的儀表、良好的工作作風和習慣

C.具有正確的學生觀并給學生以良好的第一印象

D.具有高尚的思想、良好的道德品質(zhì)

【答案】：ABCD

41.學習的認知策略包括（）。

A.計劃策略

B.精加工策略

C.組織策略

D.復述策略

【答案】：BCD

42.心理過程包括（）

A.個性心理特征

B.認知過程

C.意志過程

D.個性傾向性

【答案】：BC

43.人的舉止可以體現(xiàn)出（）。

A.內(nèi)心世界

B.文化程度

C.精神面貌

D.身體情況

【答案】：AC

44.個體心理發(fā)展的影響因素有（

A.遺傳素質(zhì)

B.在我反思

C.社會生活環(huán)境與教育

D.學習

【答案】：AC

45.《重慶市中小學教師行為十不準》中規(guī)定教師（）

A.不準隨意調(diào)課、停課、缺課和對工作敷衍塞責。

B.不準打麻將

C.不準向?qū)W生和家長索要或變相索要財物。

D.不準強迫學生購買書籍資料和其他物品、隨意加重學生課業(yè)負擔。

【答案】：ABCD

46.對教師〃為人師表"的具體要求是（）

A.堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。

B.衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。

C.關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。

D.作風正派，廉潔奉公，自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。

【答案】：ABCD

47.下列關(guān)于職業(yè)責任特點的說法中，正確的是（）o

A.不管成文與否，職業(yè)責任一般為社會所公認

B.職業(yè)責任具有明確的規(guī)定性和紀律的強制性

C.員工履行職業(yè)責任與取得物質(zhì)利益密切相關(guān)

D.員工的職業(yè)責任是社會責任的重要組成部分

【答案】：AB

48.維納將人們活動成敗的原因歸結(jié)為六個因素，其中屬于自身內(nèi)在因素的是（）。

A.能力高低

B.身心狀態(tài)

C.努力程度

D.任務(wù)難易

【答案】：ABC

49.年順德區(qū)中小學新教師見習期培訓《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行

政機關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、（）。

A.強制權(quán)

B.刑事違法

C.治安違法

D.監(jiān)督權(quán)

E.處罰權(quán)

F.裁決權(quán)

G.命令權(quán)

H.教育違法

【答案】：ADEFG

50.社會知覺印象形成的效應(yīng)有哪些（）

A.近因效應(yīng)

B.暈輪效應(yīng)

C.首因效應(yīng)

D.低球效應(yīng)

【答案】：ABC

51.一般認為，影響大學生品德形成發(fā)展的外在因素包括（）

A.同伴關(guān)系

B.個體身心特征

C.學校教育

D.家庭環(huán)境

【答案】：ACD

52.要使誠實守信成為企業(yè)的無形資本，要堅持（）。

A.客戶至上，質(zhì)量第一

B.重視企業(yè)形象設(shè)計、廣告策劃和宣傳

C.促進產(chǎn)品銷任，擴大市場占有率

0.嚴守承諾

【答案】