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文檔簡介
第我的開學計劃(4篇)我的開學計劃(4篇)
我的開學計劃篇1新年的鐘響即將消失,我們又要投入到緊張的學習中去了,我又長大了一歲。現(xiàn)在是六年級下半年了,我們已成了名副其實的畢業(yè)班學生。我將為剩下的半個學期做計劃。
首先,我為語文、數(shù)學、外語作計劃。
在學每一篇課文的時候,我一定會認真預(yù)習,把生字的讀音讀準,把不知道意思的詞語的意思查出來,并分好段意,做好課后練習題目,再寫上批注。上語文課時,要認真聽講,坐姿端正,不在課堂上和同學們竊竊私語,做小動作,一直熱烈的舉手發(fā)言。考試時把每一道題目都認認真真、仔仔細細的看過去,而不是粗略的瀏覽一下就行了。考試復(fù)習的時候,我不會東張西望,東走西跑,而是踏踏實實的坐在座位上復(fù)習,把做錯的題目重新做一遍。課余我還會讀一些對自己有用的課外書,開闊自己的知識面。平時再做一些語文的練習卷,好早點發(fā)現(xiàn)自己的漏洞,及時彌補。
上每一節(jié)數(shù)學課前,我一定會先自己看看今天學的內(nèi)容,自己預(yù)習一下,大概的理解一下內(nèi)容。上課的時候也不回做小動作,分心和別人說話,一直熱烈的舉手發(fā)言。我還準備買一本“錯題集”,把每次做作業(yè)錯的題目都抄下來,好在復(fù)習的時候用。我在每天還要練五十道數(shù)學題,由于這樣可以大大的提高我的算數(shù)能力。平時也做一些卷子,不然考試前就要“臨時抱佛腳”。
學新的課文之前在家里的時候,我一定會聽這篇課文幾遍,熟悉以后就行了。上課前,在準備筆記本,把老師在課上講的英文單詞和公式全記下來,在考試前復(fù)習。上課的時候,也不亂和別人講話,一定認真聽,做到“眼到、口到、心到”,一直熱烈的舉手發(fā)言。
我相信,我按照計劃那么做,成績肯定好!
我的開學計劃篇2開學了,我們又回到了熟悉的校園,在我們眼前一切都是那么美好,春風吹滿了校園,陽光燦爛無比。我也懷著激動心情和伙伴們一起來到了教室。
同學們笑容滿面,有的在談自己假期里的趣事,有的在彼此說著思念對方的話,有的在補作業(yè),還有的在三個一伙五個一團在玩游戲卡……
寒假已經(jīng)成為美好的回憶,新學期是五年級最后一個學期,又要面臨升初中的重任,因此我們要好好學習,為畢業(yè)打好基礎(chǔ),所以我的新學期計劃如下:
1、每天堅持鍛煉身體。
2、把一些自己的小毛病(喜歡多嘴,不愛吃青菜等)改正過來,并且保護好視力,不能讓視力再度下降。
3、拓寬視野,廣泛閱讀課外知識,把自己的作文水平提高一下。
4、爭取讀一些世界名著,這學期我爭取讀完《生命的奇跡》、《偵探小組在行動》、《天龍八部》等這幾本書。
5、每天晚上都要去一趟新華書店,閱讀那里的書籍,補充自己的知識量。
6、每看完一本書都要寫出讀后感,讀后感的內(nèi)容要充實、豐富,不能應(yīng)付。
7、將自己的字練得漂亮點,不能寫的龍飛鳳舞了。
為了最后一個學期的沖刺,為了上初中打好基礎(chǔ),我一定要加油!
我的開學計劃篇3開學了,從跨進校門的那一刻,我告訴自己:我已經(jīng)是五年級的“大”學生了。媽媽曾跟我說過:“要想做好一件事,得在做這件事前先做好計劃。”今天我就要制定一個計劃,從此按計劃去做。
首先,我打算做一個好學生。我一定努力學習,保持在前十名,因為哥哥去年以681分的成績考進了科大少年班,哥哥小的時候在班上一直名列前茅,我期盼像哥哥一樣考進一所好的大學。
此外,我打算在這一學期里多幫媽媽做家務(wù)事,因為媽媽不僅要上班,還要輔導我做作業(yè),再加上一大堆家務(wù)事,媽媽一點自己的閑暇都沒有了。我現(xiàn)在已經(jīng)長大了,應(yīng)該幫助媽媽做一些力所能及的事兒。
還有,我計劃在這個學期增長見識,擴大我的知識面,所以我決定以后多讀一些名著。我們家有很多書:《昆蟲記》、《城南舊事》、《我的大學》等等,這些書我都看過,受益匪淺,但是好書多多益善,英國著名戲劇家莎士比亞說過:“書是全世界的營養(yǎng)品。”
現(xiàn)在,一切重新開始,按計劃去做,我相信這一學期努力下來,我將會成為一個優(yōu)秀的好少年。
我的開學計劃篇4高中開學計劃新的學期即將到來,為了使下學期的學習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科,在此做新學期的打算,如下:
一、做好預(yù)習。
預(yù)習是學好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預(yù)習應(yīng)做到:
1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復(fù)習這些知識;
2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;
3、找出這節(jié)的重點與難點;
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。
二、聽課。
學習每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:
1、要有明確的學習目的;
2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。
做筆記對復(fù)習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前,必須對當天所學的知識認真復(fù)習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;
2、認真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;
3、明確解題思路,確定解題方法步驟;
4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;
5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;
6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);
7、像歷史、地理、生物、政治這
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