關愛留守兒童主題班會教案設計?一、班會主題"情暖童心，相伴成長關愛留守兒童"

二、班會背景隨著我國經濟的快速發展，大量農村勞動力向城市轉移，留守兒童群體日益龐大。留守兒童由于長期與父母分離，缺乏父母的關愛和陪伴，在生活、學習、心理等方面面臨諸多問題。為了讓學生關注留守兒童這一特殊群體，增強關愛他人的意識，特召開本次主題班會。

三、班會目的1.讓學生了解留守兒童的生活現狀和面臨的困難，增強對留守兒童的認識和理解。2.培養學生關愛他人、樂于助人的良好品質，激發學生為留守兒童做實事的熱情。3.通過班會活動，引導學生樹立正確的價值觀和人生觀，珍惜自己的生活，努力學習，同時積極為需要幫助的人貢獻力量。

四、班會時間[具體時間]

五、班會地點[具體地點]

六、參與人員[班級名稱]全體學生

七、班會準備1.提前一周安排學生分組，通過網絡、書籍、實地采訪等方式收集有關留守兒童的資料，包括留守兒童的生活、學習、心理狀況等方面的信息。2.制作相關的圖片、視頻資料，準備多媒體課件。3.準備一些小禮品，如文具、書籍等，用于獎勵在班會活動中表現積極的學生。4.布置班會場地，營造溫馨、感人的氛圍。在教室四周張貼一些關愛留守兒童的標語和圖片，擺放一些綠植。

八、班會流程

（一）導入（5分鐘）1.播放歌曲《親愛的爸爸媽媽》，營造溫馨的氛圍，引起學生對父母的思念之情。2.主持人開場："同學們，我們生活在一個充滿愛的世界里，每天都能感受到父母的關愛和陪伴。然而，在我們身邊，有這樣一群孩子，他們的父母為了生計外出打工，常年不在家，他們只能與爺爺奶奶或其他親人生活在一起。這些孩子就是留守兒童。今天，我們將通過這次主題班會，走進留守兒童的世界，了解他們的生活，感受他們的喜怒哀樂，一起為他們送去關愛和溫暖。"

（二）留守兒童情況展示（15分鐘）1.各小組代表上臺，以圖片、文字、視頻等形式展示自己收集到的留守兒童資料。第一組代表展示留守兒童生活環境的圖片，如簡陋的住房、缺乏父母陪伴的孤獨場景等，并介紹一些留守兒童家庭經濟困難的情況。第二組代表播放一段采訪留守兒童的視頻，讓同學們聽聽他們內心的聲音，了解他們在學習和生活中遇到的困難，如學習無人輔導、生病無人照顧等。第三組代表展示一些留守兒童在學校活動中的照片，講述他們雖然缺少父母陪伴，但依然積極向上的精神風貌，同時也指出他們在心理方面可能存在的問題，如自卑、孤僻、缺乏安全感等。2.主持人對各小組的展示進行總結，強調留守兒童面臨的困境，讓同學們更加直觀地了解留守兒童的生活現狀。

（三）討論與交流（20分鐘）1.組織學生分組討論以下問題：留守兒童為什么會面臨這些問題？我們身邊有沒有留守兒童？我們能為他們做些什么？怎樣才能讓留守兒童感受到社會的關愛和溫暖？2.每個小組推選一名代表發言，分享小組討論的結果。第一小組代表發言："我覺得留守兒童面臨這些問題主要是因為父母長期不在身邊，缺乏父母的關愛和教育。我們身邊有一些同學就是留守兒童，我們可以在學習上幫助他們，和他們一起做作業，互相交流學習經驗。"第二小組代表發言："我們可以在生活上關心他們，比如和他們一起吃飯、玩耍，分享自己的零食。還可以組織一些活動，讓他們感受到集體的溫暖。"第三小組代表發言："我認為社會應該多關注留守兒童，政府可以出臺一些政策，幫助留守兒童家庭解決實際困難。學校也可以加強對留守兒童的心理輔導，開設一些相關的課程。"3.主持人對同學們的發言進行點評和補充，引導同學們深入思考關愛留守兒童的方法和途徑。

（四）關愛行動倡議（10分鐘）1.主持人宣讀關愛留守兒童的倡議書：親愛的同學們：

留守兒童是我們社會中一個特殊的群體，他們渴望父母的關愛，渴望和我們一樣擁有快樂的童年。為了讓他們感受到溫暖和關懷，我們向全體同學發出以下倡議：

一、在學習上，主動與留守兒童結成幫扶對子，幫助他們解決學習中的困難，定期為他們輔導功課，分享學習方法和心得，鼓勵他們努力學習，積極進取。

二、在生活上，關心留守兒童的日常生活，和他們一起吃飯、玩耍，給予他們關心和照顧。當他們遇到困難時，及時伸出援手，為他們提供必要的幫助。

三、在心理上，關注留守兒童的心理健康，多與他們交流溝通，傾聽他們的心聲，給予他們鼓勵和支持，幫助他們樹立自信，克服自卑、孤僻等心理問題。

四、積極參與關愛留守兒童的活動，如捐款捐物、組織慰問演出、開展志愿服務等，用我們的實際行動為留守兒童送去溫暖和愛心。

同學們，讓我們行動起來，從身邊的小事做起，用愛去溫暖每一個留守兒童的心靈，讓他們在同一片藍天下健康快樂地成長！

[班級名稱]

[具體日期]

2.請同學們在倡議書上簽名，表達自己關愛留守兒童的決心。

（五）愛心傳遞（10分鐘）1.組織同學們將自己準備的文具、書籍、玩具等愛心禮物捐贈給留守兒童。2.安排幾位同學負責將禮物整理好，并在禮物上寫上祝福的話語。3.主持人表示，這些禮物將通過學校或相關公益組織轉交給留守兒童，希望它們能給孩子們帶來快樂和溫暖。

（六）總結與展望（5分鐘）1.主持人對本次主題班會進行總結："今天的主題班會讓我們深入了解了留守兒童的生活現狀，也讓我們感受到了他們的孤獨和渴望。同學們積極參與討論，提出了很多關愛留守兒童的好方法和建議，還紛紛獻出了自己的愛心。希望大家能將這份關愛化作實際行動，在今后的生活中持續關注留守兒童，為他們做更多的實事。"2.班主任講話："同學們，關愛留守兒童是我們每個人的責任。通過這次班會，我看到了大家的愛心和善良。希望你們能把這份愛心傳遞下去，讓更多的人關注留守兒童這個群體。同時，我也希望同學們能珍惜自己的生活，努力學習，將來用自己的能力去幫助更多需要幫助的人。"3.全體同學合唱歌曲《愛的奉獻》，在歌聲中結束本次主題班會。

九、班會延伸1.在班級中設立"關愛留守兒童"小組，定期組織開展關愛活動，如給留守兒童寫信、制作慰問視頻等。2.鼓勵學生在家庭和社區中宣傳關愛留守兒童的重要性，帶動身邊更多的人參與到關愛行動中來。3.組織學生與留守兒童開展"手拉手"結對子活動，建立長期的幫扶關系，定期交流互動，給予他們持續的關心和幫助。

十、注意事項1.確保收集到的資料真實、