錦繡學校傳染病聯防聯控工作方案?一、總則（一）工作目標1.有效預防、及時控制和妥善處置學校突發傳染病疫情，提高快速反應和應急處理能力，保障師生員工的身體健康與生命安全。2.建立健全學校傳染病防控工作機制，規范防控措施，確保學校正常教學秩序，維護校園穩定。

（二）工作原則1.預防為主原則。加強日常監測，強化健康教育，提高師生員工的自我防護意識和能力，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。2.依法管理原則。嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規要求，開展傳染病防控工作，確保各項措施依法依規進行。3.聯防聯控原則。加強與衛生健康部門、社區等相關單位的溝通協作，形成聯防聯控工作合力，共同做好學校傳染病防控工作。4.科學應對原則。根據傳染病的特點和發展趨勢，科學制定防控策略和措施，做到科學防控、精準施策。

二、組織管理（一）成立傳染病聯防聯控工作領導小組1.組成人員組長：學校校長副組長：學校副校長、各年級主任成員：學校各部門負責人、班主任、校醫等

2.職責分工組長職責：全面負責學校傳染病聯防聯控工作，協調各方資源，決策重大事項，指揮應急處置工作。副組長職責：協助組長開展工作，負責分管領域的傳染病防控工作，組織落實各項防控措施，督促檢查工作執行情況。成員職責：按照各自職責，負責具體的傳染病防控工作，如疫情監測、信息報告、健康教育、消毒隔離、應急處置等。

（二）設立工作小組1.疫情監測與報告組成員：校醫、各班級衛生委員職責：負責學校傳染病疫情的日常監測，收集、匯總師生員工的健康信息，及時發現疑似病例，并按照規定向上級主管部門和衛生健康部門報告。

2.健康教育與宣傳組成員：德育處工作人員、各學科教師職責：制定并實施學校傳染病健康教育計劃，通過多種形式向師生員工普及傳染病防治知識，提高自我防護意識和能力。

3.消毒隔離與防護組成員：后勤部門工作人員、校醫職責：負責學校公共區域、教室、宿舍等場所的消毒工作，指導師生員工正確佩戴口罩、勤洗手等個人防護措施，做好隔離觀察場所的準備和管理工作。

4.應急處置組成員：學校安保人員、相關教師職責：一旦發生傳染病疫情，迅速啟動應急預案，配合衛生健康部門開展現場調查、采樣、隔離、轉運等應急處置工作，維護校園秩序。

5.后勤保障組成員：后勤部門工作人員職責：負責保障學校傳染病防控工作所需的物資、設備和經費，確保防控工作順利開展。

三、防控措施（一）加強健康教育1.制定傳染病健康教育計劃，將傳染病防治知識納入學校健康教育課程體系，每學期至少安排[X]課時。2.利用校園廣播、宣傳欄、黑板報、主題班會等多種形式，廣泛宣傳傳染病防治知識，如常見傳染病的癥狀、傳播途徑、預防方法等，提高師生員工的知曉率和自我防護意識。3.定期邀請衛生健康部門的專業人員來校舉辦傳染病防治知識講座，對師生員工進行培訓，增強防控能力。

（二）做好日常監測1.建立健全師生員工健康管理制度，每日對師生員工進行晨檢、午檢和晚檢，重點檢查體溫、咳嗽、流涕、腹瀉等癥狀。2.校醫負責對每日監測情況進行匯總分析，如發現異常情況及時詢問核實，并做好記錄。3.加強因病缺勤跟蹤管理，班主任對因病缺勤的學生要及時了解病因，做好記錄，并督促學生痊愈后憑醫院證明返校復課。

（三）強化環境衛生與消毒1.加強校園環境衛生管理，保持校園整潔衛生，定期對校園公共區域、教室、宿舍、食堂等場所進行清掃和消毒。2.按照相關規定，配備充足的消毒設備和消毒用品，如紫外線燈、含氯消毒劑等，并規范使用。3.教室、宿舍等場所要保持良好的通風換氣，每日至少通風[X]次，每次通風時間不少于[X]分鐘。

（四）嚴格落實因病缺勤追蹤與復課證明查驗制度1.班主任對因病缺勤的學生要及時與家長取得聯系，了解學生病情及診治情況，并做好記錄。2.學生痊愈后，需憑醫院出具的復課證明方可返校復課，校醫要認真查驗復課證明，確認符合復課條件后方可允許學生復課。

（五）加強食品衛生管理1.嚴格執行學校食堂食品安全管理制度，加強對食堂從業人員的健康管理和培訓，確保持健康證上崗。2.加強食品采購、儲存、加工、留樣等環節的管理，嚴格把控食品質量關，防止食物中毒等食品安全事故的發生。3.食堂要保持環境整潔，定期進行消毒，餐具、廚具等要嚴格按照規定進行清洗、消毒和保潔。

（六）做好個人防護1.教育引導師生員工養成良好的個人衛生習慣，勤洗手、勤換衣、勤剪指甲，咳嗽、打噴嚏時用紙巾或肘部遮掩口鼻。2.要求師生員工在校園內佩戴口罩，尤其是在人員密集場所和與他人近距離接觸時。3.加強體育鍛煉，保證充足睡眠，合理營養，增強體質，提高免疫力。

（七）加強學校與家庭、社區的溝通協作1.建立家校溝通機制，通過家長會、家長微信群等方式，及時向家長通報學校傳染病防控工作情況，告知家長配合學校做好學生的健康管理工作。2.加強與社區的聯系，及時了解社區傳染病疫情動態，積極配合社區做好防控工作，形成聯防聯控的工作格局。

四、疫情應急處置（一）疫情報告1.一旦發現學校傳染病疫情，校醫或相關人員要立即向學校傳染病聯防聯控工作領導小組報告，并在[X]小時內向上級主管部門和當地衛生健康部門報告。2.報告內容包括疫情發生的時間、地點、人數、癥狀、初步診斷等情況。

（二）應急響應1.學校傳染病聯防聯控工作領導小組接到報告后，立即啟動應急預案，組織各工作小組開展應急處置工作。2.應急處置組迅速到達現場，配合衛生健康部門進行現場調查、采樣、隔離、轉運等工作，對疑似病例和密切接觸者進行隔離觀察，并做好人員信息登記。3.消毒隔離與防護組對疫情發生場所及相關區域進行全面消毒，指導師生員工做好個人防護措施，防止疫情擴散。4.疫情監測與報告組繼續加強對師生員工的健康監測，及時掌握疫情動態，每日向上級主管部門和衛生健康部門報告疫情防控情況。

（三）現場處置1.配合衛生健康部門對疑似病例進行流行病學調查，了解發病前的活動軌跡、接觸人員等信息，排查可能的感染源。2.對密切接觸者進行追蹤管理，按照規定進行集中隔離觀察或居家隔離觀察，并做好健康監測和心理疏導工作。3.根據疫情防控需要，對學校實施臨時封閉管理，限制人員進出，防止疫情進一步傳播擴散。

（四）停課與復課1.根據衛生健康部門的建議，學校可采取停課措施。停課期間，要通過多種方式做好學生的學習和生活指導，如開展線上教學、布置自主學習任務等。2.疫情得到有效控制后，學校要按照衛生健康部門的要求，組織師生員工進行健康檢查，經評估符合復課條件后，方可復課。復課后，要繼續加強疫情防控工作，確保教學秩序正常。

（五）后期處置1.疫情結束后，學校要對疫情防控工作進行總結評估，分析存在的問題，總結經驗教訓，提出改進措施，完善傳染病防控工作機制。2.對在疫情防控工作中表現突出的個人和部門進行表彰和獎勵，對工作不力、造成不良后果的進行嚴肅問責。

五、物資保障（一）物資儲備1.后勤保障組按照學校規模和防控工作需要，儲備充足的傳染病防控物資，如口罩、手套、防護服、護目鏡、體溫計、消毒用品、洗手液、噴霧器等。2.建立物資儲備臺賬，詳細記錄物資的種類、數量、采購時間、有效期等信息，定期對物資進行檢查和盤點，確保物資質量和數量充足。

（二）物資管理1.設立專門的物資存放場所，確保物資存放環境符合要求，防止物資損壞、變質。2.物資發放要嚴格履行審批手續，按照實際需求進行發放，并做好發放記錄。3.加強對物資使用的監督管理，確保物資合理使用，避免浪費。

六、培訓與演練（一）培訓1.定期組織學校傳染病防控工作人員參加培訓，培訓內容包括傳染病防治法律法規、防控知識與技能、應急處置流程等。2.邀請衛生健康部門的專家或專業機構的人員進行授課，提高培訓的專業性和實效性。3.培訓后要組織考核，檢驗培訓效果，確保工作人員熟悉掌握傳染病防控知識和技能。

（二）演練1.制定學校傳染病疫情應急演練方案，明確演練目的、內容、步驟和人員分工等。2.定期組織開展應急演練，模擬學校發生傳染病疫情的場景，檢驗和提高學校各工作小組的應急響應能力、協同配合能力和現場處置能力。3.演練結束后，要對演練情況進行總結評估，針對演練中存在的問題及時進行整改，完善應急預案。

七、監督檢查（一）建立監督檢查機制1.學校傳染病聯防聯控工作領導小組定期對學校傳染病防控工作進行監督檢查，及時發現問題，督促整改落實。2.設立舉報電話和郵箱，接受師生員工和家長對學校傳染病防控工作的監督舉報，對舉報內容及時進行調查核實，并反饋處理結果。

（二）檢查內容1.防控措施落實情況，包括健康教育、日常監測、環境衛生與消毒、因