部編版七年級下冊第三單元

深深的情細細地說阿長與《山海經》魯迅

專欄活動“團結報校園小記者”專欄決定辦一期“深深的情，細細地說”的專題征文活動，呼吁同學們積極投稿，描繪“難忘的一瞬間”，同時我們有幸邀請到了著名作家魯迅先生、楊絳先生來到學校給我們做指導，讓我們跟隨他們的腳步，選擇身邊的小人物，從細節出發，書寫內心深處最真摯的情感。阿長和“我”的那些事兒阿長與

阿長與

阿長與

阿長與

阿長與

阿長與《山海經》初見小人物——見阿長細品小片段——知阿長日常憎惡尊敬不同的稱呼代表不同的情感態度細節中看到態度、看到情感，這就是細節的力量童年魯迅中年魯迅童年魯迅的眼光和心情中年魯迅的眼光和心情細品小片段——知阿長細品小片段——知阿長分組討論：讓我們跟隨魯迅的腳步，分別用童年的視角和中年的視角一起去看看阿長吧。示例：（在細節中分析）童年魯迅眼中的阿長是什么樣的？對阿長是什么樣的態度？中年魯迅對阿長又有怎樣新的認識？最討厭的是常喜歡切切察察，向人們低聲絮說些什么事，還豎起第二個手指，在空中上下搖動，或者點著對手或自己的鼻尖。我的家里一有些小風波，不知怎的我總疑心和這“切切察察”有些關系。（3）

一到夏天，睡覺時她又伸開兩腳兩手，在床中間擺成一個“大”字，擠得我沒有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已經烤得那么熱。推她呢，不動；叫她呢，也不聞。（3）……但到夜里我熱的醒來的時候，卻仍然看見滿床擺著一個“大”字，一條胳膊還擱在我的頸子上。（5）夢里也記得元旦的，第二天醒得特別早，一醒，就要坐起來。她卻立刻伸出臂膊，一把將我按住。我驚異地看她時，只見她惶急地看著我。她又有所要求似的，搖著我的肩。我忽而記得了?！鞍?，恭喜……”“恭喜恭喜!大家恭喜!真聰明!恭喜恭喜!”她于是十分喜歡似的，笑將起來，同時將一點冰冷的東西，塞在我的嘴里。我大吃一驚之后，也就忽而記得，這就是所謂福橘，元旦辟頭的磨難，總算已經受完，能夠下床玩耍去了。（8-11）

過了十多天，或者一個月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興的說道：

“哥兒，有畫兒的‘三哼經’，我給你買來了！”（23-24）細品小片段——知阿長童年魯迅中年魯迅阿長愛的方式有很多種再憶小人物——悟情感我的保姆，長媽媽即阿長，辭了這人世，大概也有了三十年罷。我終于不知道她的姓名，她的經歷；僅知道有一個過繼的兒子，她大約是青年守寡的孤孀。仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安她的魂靈！深情誦讀再憶小人物——悟情感連線網絡聽眾鐘樓怪人：聽到講座中的阿長，想到了我自己。我很丑，什么都不是，什么都不懂，我只是一個被主教撿回來養大后隨時聽命的奴隸。但是自從遇到了艾斯米拉達--我心愛的女子，為了保護她，我開始反抗主教的命令，愿意為了她做任何事情，甚至獻上生命。（《巴黎圣母院》）阿米爾：這個阿長啊，讓我想到我從小情同手足，一起長大的仆人，他叫哈桑。有一次我曾問他：“如果我讓你把這團泥巴吃下去，你愿意嗎？”哈?；卮鹫f：“如果你這樣要求，我會的。”他也同我說過：“為你，千千萬萬遍”。（《追風箏的人》）再憶小人物——悟情感1926年的魯迅先生，人到中年，多病，事業受挫，遭流言攻擊，人往往在越困難的時候，越會想到生命里最美好的歲月，所以，他想到了質樸純善的長媽媽，想到了那個守候他、治愈他童年的人，雖然長媽媽有好多好多的缺點，但長媽媽給了他最純粹最真摯的慈愛，讓他未來的歲月時時溫暖，他感激她，懷念