憲法宣傳知識(shí)課教案內(nèi)容

作為一位辛勞耕耘的教育工作者，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，

教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案?？靵?lái)參考教案是怎么寫(xiě)的

吧！下面是由作者給大家?guī)?lái)的憲法宣傳知識(shí)課教案內(nèi)容7篇，讓我們

一起來(lái)看看！

憲法宣傳知識(shí)課教案內(nèi)容篇1

為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)廣大師生的法制、道路交通安全和消防知識(shí)、禁

毒知識(shí)的教育力度，增強(qiáng)全部師生的法制意識(shí)，提高青少年學(xué)法、用法、

懂法，勇于抵制違法犯法與辨別是非的能力，為學(xué)校營(yíng)建良好的教書(shū)育

人環(huán)境。區(qū)委政法委、區(qū)教育局、區(qū)司法局、區(qū)公安局、公安交警大隊(duì)

聯(lián)合組成法制安全教育宣講團(tuán)，在城鄉(xiāng)各中、小學(xué)校展開(kāi)法制宣傳教育

活動(dòng)，為保證活動(dòng)展開(kāi)有序，特制定本實(shí)行方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保活動(dòng)順利展開(kāi)，使法制教育落到實(shí)處，成效明顯。成立由

區(qū)委政法委副書(shū)記張貽南任組長(zhǎng)，區(qū)司法局局長(zhǎng)呂芳富、區(qū)教育局副局

長(zhǎng)雷發(fā)云任副組長(zhǎng)，_區(qū)公安分局、交警大隊(duì)、區(qū)教育局、區(qū)司法局等

有關(guān)部門(mén)人員為成員的法制安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，活動(dòng)組織安排由區(qū)教育

局保衛(wèi)股負(fù)責(zé)實(shí)行。

二、工作安排

（-）車(chē)輛安排

1、區(qū)教育局車(chē)輛1臺(tái)（宣傳車(chē)，做好宣傳車(chē)的布置）。

2、冷水灘公安分局禁毒大隊(duì)警車(chē)1臺(tái)。

3、交警大隊(duì)警車(chē)1臺(tái)。

4、區(qū)司法局警車(chē)1臺(tái)。

（二）日程安排

1、時(shí)間安排：20_年9月24日上午：—市第六中學(xué)

下午：三多亭小學(xué)

20—年9月25日上午：楊村甸學(xué)校

下午：育才科技專(zhuān)校

2、9月22日召開(kāi)有關(guān)成員單位和諧會(huì)，布置工作.

3、9月23日通知各單位宣講人員和布置會(huì)場(chǎng)。

（三）活動(dòng)內(nèi)容及程序安排

1、交警大隊(duì)交通事故圖片展覽，主講《平安出行就是幸?！?；

2、公安禁毒大隊(duì)主講《毒品的危害》，圖片展覽，發(fā)放禁毒宣傳

單；

3、司法局副局長(zhǎng)做《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯法法》

的法制講座；

4、司法局呂局長(zhǎng)做重要講話(huà)。

（四）工作措施

1、制定工作預(yù)案，杜絕一切安全事故的產(chǎn)生；

2、制定大會(huì)紀(jì)律，保證會(huì)場(chǎng)秩序井然有序；

3、聯(lián)系電視臺(tái)，做好宣傳報(bào)道工作。

憲法宣傳知識(shí)課教案內(nèi)容篇2

教學(xué)目標(biāo)

1.了解教師人類(lèi)文明的傳遞者，肩負(fù)著教書(shū)育人的職責(zé)；

2、尊師是中華民族的良好傳統(tǒng)。所以我們要尊重老師。

掌控在日常行動(dòng)中，我們的具體尊師方法。

學(xué)具準(zhǔn)備

收集與本課學(xué)習(xí)內(nèi)容有關(guān)的資料

教具準(zhǔn)備

課件

新課導(dǎo)入

隨著年齡的增長(zhǎng)，師生關(guān)系產(chǎn)生了變化……

過(guò)去的關(guān)系：至高無(wú)上，權(quán)威-T遵從中學(xué)時(shí)：師生產(chǎn)生隔閡

原因：隨著獨(dú)立性和自我意識(shí)的發(fā)展，知識(shí)、體會(huì)和能力的增長(zhǎng)，

我們不再像

小學(xué)生那樣把老師看做是至高無(wú)上的，而是用批評(píng)的態(tài)度與眼光評(píng)

判老師。

學(xué)生最?lèi)?ài)好的老師（學(xué)生回想，并試答）

教師最?lèi)?ài)好的學(xué)生（教師述說(shuō)）

弟子不必不如師，師不必賢于弟子。一一韓愈

青，取之于藍(lán)，而青與藍(lán)。冰，水為之，而寒與水。——荀子

請(qǐng)問(wèn)：你是如何知道這句話(huà)的？

新課探究

展現(xiàn)圖片《亦師亦友》

一、新型師生關(guān)系

討論：我們所期望的新型師生關(guān)系的特點(diǎn)：（將討論結(jié)果展現(xiàn)）

這實(shí)質(zhì)上是一種什么樣的師生關(guān)系呢？

新型關(guān)系：“同等、民主、相互尊重、和諧和互助”的師生關(guān)系。

另一種表示方式：人格同等、相互尊重、互助（教學(xué)相長(zhǎng)）

二、正確處理師生關(guān)系

處理好師生關(guān)系之要訣一

相互了解是順利交換的重要條件

各抒己見(jiàn)：

對(duì)于學(xué)生與老師顯現(xiàn)對(duì)峙、爭(zhēng)執(zhí)和沖突，你還有其他辦法和建議

嗎？

處理好師生關(guān)系之要訣二

與老師顯現(xiàn)對(duì)峙、爭(zhēng)執(zhí)時(shí)要理智調(diào)控情緒和言行。

議一議

“這樣的做法合適嗎”

電教出示生活中的場(chǎng)景

處理好師生關(guān)系之要訣三

相互尊重同樣是順利交換的重要條件

處理好師生關(guān)系之要訣四

正確對(duì)待老師的夸獎(jiǎng)與批評(píng)

憲法宣傳知識(shí)課教案內(nèi)容篇3

一、教學(xué)目的：

加強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、

懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地建立和保護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)

的穩(wěn)固發(fā)展。

二、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān):

強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法，

懂法，依法辦事的好習(xí)慣，有效地建立和保護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)

的穩(wěn)固發(fā)展。

三、知識(shí)技能目標(biāo)：

讓學(xué)生更了解法律，并知道法制教育的重要性，使學(xué)生在遇到某

些情形下(如：被打劫、勒索等)知道如何運(yùn)用法律去保護(hù)自己的合法

權(quán)益。

四、教學(xué)重點(diǎn)：

通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的法制觀(guān)念。

五、教學(xué)進(jìn)程：

保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，已逐漸成為全社會(huì)的共鳴。然而，社會(huì)

各方面的保護(hù)和幫助還要通過(guò)未成年人的配合才能收到良好的成效。其

中一個(gè)重要原因是家長(zhǎng)，教師和社會(huì)不可能時(shí)時(shí)刻刻庇護(hù)著未成年人，

未成年人只有自己長(zhǎng)本事，才能有效防范來(lái)自社會(huì)生活中的侵權(quán)侵害。

所以，在加強(qiáng)來(lái)自家庭，學(xué)校，社會(huì)保護(hù)的同時(shí)，未成年人特別是未成

年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法自律，正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育，

運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。

(-)正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育

隨著年齡的增長(zhǎng)，未成年學(xué)生的獨(dú)立自主張識(shí)逐漸增強(qiáng)。未成年

學(xué)生的獨(dú)立自主的意識(shí)是很寶貴的，有些未成年學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)和教師的教

育缺少正確的態(tài)度。如認(rèn)為父母“趕不上潮流”。對(duì)父母的話(huà)聽(tīng)不進(jìn)去,

乃至動(dòng)不動(dòng)就與父母頂撞，耍態(tài)度，發(fā)脾氣；對(duì)教師的批評(píng)教育很反感,

認(rèn)為是和臼己過(guò)意不去。如果連教師，家長(zhǎng)的正確教育也不接受，那就

很容易在生活的道路上顯現(xiàn)偏差。

（二）學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益未成年人應(yīng)當(dāng)知道,

當(dāng)自己的合法權(quán)益遭到侵害時(shí)，自我保護(hù)最有效的措施是求助法律。依

法維權(quán)不僅能保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害，而且是保護(hù)法律的威嚴(yán)。

（三）中學(xué)生預(yù)防侵害的基本原則與基本方法

原則：

1、依靠法律

2、依靠組織，預(yù)防違法犯法對(duì)自己的侵害

3、依靠群眾，預(yù)防違法犯法行動(dòng)對(duì)自己的侵害

4、依靠聰明，預(yù)防違法犯法行動(dòng)對(duì)自己的侵害勇于斗爭(zhēng)。

憲法宣傳知識(shí)課教案內(nèi)容篇4

一、教學(xué)內(nèi)容：

當(dāng)前暴力犯法突出，團(tuán)體犯法嚴(yán)重，各種社會(huì)團(tuán)體因素對(duì)當(dāng)前中

小學(xué)生造成了許多不良影響。本節(jié)課對(duì)青少年進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)學(xué)生

法制觀(guān)念。

二、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：

加強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、

懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地建立和保護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)

的穩(wěn)固發(fā)展。

三、知識(shí)技能目標(biāo)：

讓學(xué)生更了解法律，并知道法制教育的重要性，使學(xué)生在遇到某

些情形下（如：被打劫、勒索等）知道如何運(yùn)用法律去保護(hù)自己的合法

權(quán)益

四、教學(xué)方法：

通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的法制觀(guān)念。

五、教學(xué)進(jìn)程:

1、引言：同學(xué)們都有十五、六歲了，相信大家都會(huì)判定是非對(duì)錯(cuò),

可是，為何又有那么多的未成年人由于一時(shí)的糊涂而走上犯法的道路呢?

現(xiàn)在，隨著社會(huì)的發(fā)展，未成年人犯法率有升沒(méi)減，面對(duì)這個(gè)沉重的問(wèn)

題，我們是不是應(yīng)當(dāng)去尋思呢？？

2、論述未成年人犯法的特點(diǎn)

（1）犯法呈低齡化趨勢(shì)

（2）社會(huì)閑散青少年犯法突出

（3）在校學(xué)生作案逐年遞增

（4）犯法的類(lèi)型復(fù)雜

3、學(xué)生討論：未成年人犯法的原因

4、總結(jié)未成年人犯法的原因

（1）社會(huì)的因素

（2）家庭的因素

（3）學(xué)生的心理因素

5相互交換

學(xué)生與主持人對(duì)某一案例,一起討論,各抒己見(jiàn)

6、布置作業(yè)

本周大家就本節(jié)班會(huì)課寫(xiě)一篇周記，談?wù)勛约簯?yīng)如何做一個(gè)知法

遵法的青少年。

憲法宣傳知識(shí)課教案內(nèi)容篇5

一、主題班會(huì)的目的

通過(guò)案例分析，加強(qiáng)法制教育，提高學(xué)生的法律意識(shí)，完善學(xué)生

的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

二、班會(huì)的活動(dòng)方式

班干部主持，師生共同參與，以講授、朗誦、討論等情勢(shì)展開(kāi)。

三、班會(huì)的理論分析

1、激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)；培養(yǎng)和錘煉學(xué)生的分析能力、認(rèn)識(shí)能力、

鑒別能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，有助于學(xué)生正確地傳遞和接受信息，恰

當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的情緒情感。將校內(nèi)法制教育學(xué)習(xí)與社會(huì)生活實(shí)踐相結(jié)合,

有助于學(xué)生自覺(jué)地提高公民意識(shí)和法律意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感、社會(huì)認(rèn)識(shí)能

力。

2、引發(fā)學(xué)生的現(xiàn)實(shí)關(guān)注；近年來(lái)，青少年違法犯法日趨低齡化、

暴力化、團(tuán)伙化，已向全社會(huì)敲響了警鐘。專(zhuān)家分析，青少年違法犯法

的原因主要有三個(gè)方面：一是學(xué)校教育不到位；二是受家庭負(fù)面的影響;

三是社會(huì)上不良風(fēng)氣的腐蝕。成長(zhǎng)環(huán)境，對(duì)青少年至關(guān)重要。學(xué)校教育

固然起著不可替換的主導(dǎo)作用，但光靠學(xué)校教育是不夠的。學(xué)生天天遭

到學(xué)校的教育和教師的影響，同時(shí)也天天受著社會(huì)的教育和社會(huì)上各種

人的影響。加強(qiáng)青少年法制教育，必須集學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面的氣

力共同加以解決。學(xué)校的法制教育要第一走在前列。

3、增進(jìn)法制教育課的教學(xué)。使學(xué)生的法制教育學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)際情

形相結(jié)合，學(xué)以致用，真正做到有的放矢，澄清學(xué)生心理及思想感情中

的模糊觀(guān)念。

四、班會(huì)活動(dòng)流程

案例介紹一一教師講授周邊的一些案例一一實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)（討論）一

——齊誦——宣布班會(huì)終止

實(shí)踐證明，青少年學(xué)生一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)性后要改正過(guò)來(lái)是

很不容易的，需要花費(fèi)更大的力氣，因此，青少年學(xué)生就應(yīng)當(dāng)在日常生

活中和學(xué)習(xí)中，處處遵照國(guó)家法律、法規(guī)、社會(huì)公共規(guī)范，遵重社會(huì)公

德，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣加強(qiáng)自我修養(yǎng)，建立自尊、自立、自強(qiáng)的意識(shí)。

自尊、自律、自強(qiáng)是一種積極的人生態(tài)度，也是進(jìn)行自我防范和

贏(yíng)得社會(huì)保護(hù)的途徑。如果青少年學(xué)生自甘腐化，外界再怎樣幫助，也

是無(wú)濟(jì)于事的。增強(qiáng)辯別是非和自我保護(hù)的能力。

青少年學(xué)生只有學(xué)好知識(shí)，豐富社會(huì)生活體會(huì)，錘煉各種能力，

才能對(duì)違法犯法行動(dòng)有一個(gè)蘇醒的認(rèn)識(shí)。才能分清是非，青少年學(xué)生還

要加強(qiáng)錘煉身體，增強(qiáng)體格，這樣有助于青少年學(xué)生在遭到暴力侵害的

時(shí)候，及時(shí)逃脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受犯法行動(dòng)的隨便侵害。

討論題：

1）年少犯法就值得寬恕嗎？

2）你怎么樣安排假期？

教師講授周邊的一些案例

全部學(xué)生齊誦：《小學(xué)生守則》

6、班主任總結(jié)：不管一個(gè)人的知識(shí)多么豐富，一個(gè)人的家庭背景

如何好，當(dāng)他帶上法盲的眼鏡時(shí)，就容易走錯(cuò)路，跨過(guò)法律的界限。讓

我們擦亮法律的鏡片，讓他們與法同行吧。

7、班干部宣布班會(huì)終止。

憲法宣傳知識(shí)課教案內(nèi)容篇6

一、教學(xué)目的：

安全工作以及安全教育，是學(xué)校教育工作的重要組成部分，學(xué)生

安全、健康地成長(zhǎng)，是提高教育質(zhì)量的條件和保證。它直接關(guān)系到千家

萬(wàn)戶(hù)的幸福與安寧，關(guān)系到人民群眾的根本利益。所以，我們要高度重

視學(xué)校安全工作，真正做到“事事有人抓，時(shí)時(shí)有人管”，每個(gè)同學(xué)都

要嚴(yán)格遵照學(xué)校的規(guī)章制度，加強(qiáng)組織性、紀(jì)律性方面的錘煉，提高謹(jǐn)

慎性，避免意外事故產(chǎn)生，保證正常的教育教學(xué)秩序，安全、文明、健

康、快樂(lè)地度過(guò)難忘而又富成心義的住校生活。同時(shí)加強(qiáng)來(lái)自家庭，學(xué)

校，社會(huì)保護(hù)的同時(shí)，未成年人特別是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),

依法自律也是十分必要。

二、教學(xué)進(jìn)程：

（―）你對(duì)法律知多少：

有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱(chēng)。

《未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯法

法》……有關(guān)法律規(guī)定未成年人不能做的事情：

曠課，夜不歸宿，參與者變相偷竊，成心破壞財(cái)物強(qiáng)行向他人索

要財(cái)物，進(jìn)入法律，法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所,

觀(guān)看，收聽(tīng)色情，淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆，辱罵他人，攜帶

管制刀具等等。

（二）結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，特提出以下幾點(diǎn)“住校生安全防范”的

意見(jiàn)，希同學(xué)們時(shí)刻牢記，嚴(yán)格實(shí)行。

1.來(lái)校和回家途中不逗留、游玩，高度注意交通安全。

2.嚴(yán)格實(shí)行學(xué)校規(guī)定，寢室內(nèi)不存放貴重物品和大額現(xiàn)金（50元

以上），保管好自己的IC卡。學(xué)校不提倡學(xué)生穿名牌衣飾來(lái)校，提倡

節(jié)儉。相干私人物品放入箱柜，上鎖，自行車(chē)按規(guī)定停放，上鎖。

3.愛(ài)惜學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)。如掃把等嚴(yán)禁用手游玩；不用力攀折上鋪

檔板；不做有危險(xiǎn)性的游戲，如鋪與鋪之間的跳躍等；不私拉亂接電線(xiàn);

節(jié)省用水，節(jié)省用電。

4.不在走廊樓梯處沖撞玩耍，要輕走輕聲。嚴(yán)禁在窗臺(tái)、扶欄等

危險(xiǎn)處攀爬、游玩、晾曬衣物等。

5.打掃衛(wèi)生時(shí)，要注意安全。

6.開(kāi)水瓶要整齊地靠墻擺放，避免走路時(shí)碰翻。

7.嚴(yán)格實(shí)行事前請(qǐng)假制度，如有請(qǐng)假，至少要報(bào)告班主任值周教

師。按時(shí)就寢、起床，寢室長(zhǎng)點(diǎn)名嚴(yán)格實(shí)行零報(bào)告制度。睡覺(jué)時(shí)嚴(yán)格遵

照規(guī)定，不兩人同睡一鋪，不容留非本寢室人員過(guò)夜，不擅自調(diào)換床位。

8.遵照紀(jì)律，熄燈后安心入睡。不講空話(huà)，嚴(yán)禁點(diǎn)蠟燭，嚴(yán)禁用

打火機(jī)。不傳播無(wú)聊、迷信、下流等不利于青少年健康成長(zhǎng)的言論。

9.注意冷暖，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保護(hù)健康。如有生病，要及

時(shí)報(bào)告班主任，不能拖延。

10.既關(guān)心、團(tuán)結(jié)同學(xué)，又要注意謹(jǐn)慎交友。要關(guān)注同學(xué)的心理情

緒變化，相互安慰、鼓勵(lì)。如有反常情形，寢室長(zhǎng)有責(zé)任及時(shí)報(bào)告值夜

老師。

11.男生、女生都要提高抗擊誘惑的防范意識(shí)，自尊、自重、自爰,

提高對(duì)壞人壞事作斗爭(zhēng)的能力，不草率與陌生人結(jié)交，不經(jīng)管理人員答

應(yīng)，男生嚴(yán)禁進(jìn)入女生生活區(qū)。

12.注意飲食衛(wèi)生，不帶飯菜點(diǎn)心零食來(lái)校。如發(fā)覺(jué)食堂有過(guò)期、

變質(zhì)、三無(wú)食品出售，可立刻向?qū)W校反應(yīng)情形。

三、總結(jié)

以上安全防范措施還需同學(xué)的深入知道、拓展，力求做到萬(wàn)無(wú)一

失。對(duì)違背學(xué)校紀(jì)律的同學(xué)，學(xué)校將視情節(jié)輕重作出相應(yīng)處理，對(duì)嚴(yán)重

違紀(jì)學(xué)生將作紀(jì)律處罰。

憲法宣傳知識(shí)課教案內(nèi)容篇7

【教學(xué)目標(biāo)】

1、知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生了解有關(guān)法律的基本知識(shí)，掌控一些比較適

用的法律條規(guī)。

2、能力目標(biāo)：在了解相干法律制度的基礎(chǔ)上，對(duì)自己及旁人的行

動(dòng)有正確的認(rèn)識(shí)并規(guī)范自己的行動(dòng)，做一個(gè)知法、懂法、遵法的合格的

小學(xué)生。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標(biāo)：強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保

護(hù)意識(shí)，有效地建立和保護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)固發(fā)展。

【教學(xué)方法】

情形教學(xué)法多媒體教學(xué)法小組討論法

【教學(xué)用具】

傳統(tǒng)教學(xué)工具與現(xiàn)代教學(xué)工具相結(jié)合

【教學(xué)步驟】

一、導(dǎo)入新課

親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你走在繁華的大街上與人擦肩而過(guò)時(shí)；當(dāng)你走

在偏僻的鄉(xiāng)間小路流連于周?chē)拿谰皶r(shí)；當(dāng)你與別人交往接待時(shí)；當(dāng)你

購(gòu)物時(shí)；你是否想到侵權(quán)兩個(gè)字，為了自己和他人的安全，為了每個(gè)

人幸福和快樂(lè)，讓我們多掌控一些法律知識(shí)，增強(qiáng)我們的法律意識(shí)吧。

為此我們準(zhǔn)備了這次《法制教育進(jìn)課堂》主題班會(huì)，在這次班會(huì)上我們

將通過(guò)各種情勢(shì)來(lái)了解掌控法律法規(guī)常識(shí)，從而使我們自覺(jué)遵遵法律法

規(guī)。

講授新課

1、法制

法制是法律和制度的總稱(chēng)，是統(tǒng)治階級(jí)以法律化、制度化的方式

管理國(guó)家事務(wù)，并且嚴(yán)格依法辦事的原則。

2、我們中國(guó)的法律是從什么時(shí)候開(kāi)始的為何會(huì)有法律的產(chǎn)生

在很久很久以前的原始社會(huì)，是沒(méi)有法律的。那個(gè)時(shí)候，當(dāng)一個(gè)

部落和另一個(gè)部落顯現(xiàn)矛盾時(shí)，常常采取“以牙還牙”的報(bào)復(fù)方式來(lái)解

決，而不是依靠法律來(lái)解決。如果一個(gè)部落的人殺了另一個(gè)部落的人，

那么另一個(gè)部落的所有人都會(huì)為被殺的那個(gè)人報(bào)仇。這樣全部社會(huì)非常

繚亂，大家的人身安全每天都遭到要挾。只有在夏朝建立后，才通過(guò)制