Unit6ThepowerofplantsDevelopingideas（教學設計）-2024-2025學年外研版（2024）七年級英語上冊學校授課教師課時授課班級授課地點教具設計思路本課以“Unit6Thepowerofplants”為主題，通過引導學生探究植物的力量，提高學生的英語綜合運用能力。課程設計結合課本內容，通過情境創設、任務驅動和小組合作等方式，激發學生學習興趣，培養學生合作意識，實現語言知識的內化和遷移。核心素養目標培養學生英語學習的興趣，提高語言感知能力和跨文化交流意識。通過探究植物的力量，增強學生的環保意識和科學素養。鍛煉學生的合作能力和問題解決能力，促進批判性思維和創造性思維的發展。教學難點與重點1.教學重點

-核心內容：掌握描述植物力量的英語詞匯和句型，如“photosynthesis”、“oxygen”等。

-舉例解釋：通過課堂討論和角色扮演活動，學生能夠正確運用所學詞匯和句型描述植物如何通過光合作用產生氧氣，以及植物在生態系統中扮演的角色。

2.教學難點

-難點內容：理解植物光合作用的概念及其對生態系統的影響。

-舉例解釋：學生可能難以理解光合作用的具體過程，以及植物如何影響大氣中的氧氣和二氧化碳濃度。教師可以通過動畫演示、實驗操作等方式，幫助學生直觀理解光合作用的過程和生態系統的動態平衡。教學資源準備1.教材：確保每位學生擁有《外研版七年級英語上冊》教材，以便跟隨課程內容學習。

2.輔助材料：準備與植物光合作用相關的圖片、圖表、視頻等多媒體資料，以增強學生對知識的直觀理解。

3.實驗器材：準備實驗用的植物樣本、放大鏡、顯微鏡等，以進行光合作用實驗觀察。

4.教室布置：設置分組討論區，提供實驗操作臺，確保學生有足夠的空間進行活動。教學過程1.導入（約5分鐘）

-激發興趣：展示植物生長的圖片或視頻，提問學生：“Whatdoyouthinkarethepowersofplants?”引導學生思考植物的力量。

-回顧舊知：簡要回顧上一節課學到的關于植物的知識，如植物的基本結構和生活習性。

2.新課呈現（約20分鐘）

-講解新知：介紹光合作用的概念，解釋植物如何通過光合作用產生氧氣和有機物。

-舉例說明：通過動畫演示光合作用的過程，展示植物如何吸收陽光、水和二氧化碳，產生氧氣和葡萄糖。

-互動探究：分組討論，讓學生討論光合作用對人類和環境的重要性。

-實驗操作：指導學生進行光合作用實驗，觀察植物在不同光照條件下的生長情況。

3.鞏固練習（約30分鐘）

-學生活動：學生根據所學知識，完成課本中的練習題，如填空、選擇題和簡答題。

-教師指導：巡視課堂，解答學生疑問，確保學生正確理解光合作用的概念。

-小組合作：學生分組討論，完成關于植物在生態系統中的角色的報告，并制作海報展示。

4.拓展活動（約20分鐘）

-角色扮演：學生分組扮演不同的植物，通過對話展示植物如何通過光合作用產生氧氣。

-創意寫作：鼓勵學生寫一篇關于植物力量的短文，表達對植物的認識和感悟。

5.總結與反思（約5分鐘）

-總結：回顧本節課所學內容，強調光合作用的重要性。

-反思：引導學生思考如何保護植物，維護生態平衡。

6.作業布置（約5分鐘）

-布置課后作業：要求學生完成課本中的相關練習，并收集關于植物力量的資料，為下一節課做準備。

教學過程中，教師應密切關注學生的學習情況，適時調整教學策略，確保每位學生都能積極參與到課堂活動中，提高英語學習興趣和科學素養。拓展與延伸1.提供與本節課內容相關的拓展閱讀材料：

-《植物的力量：光合作用的故事》（《ThePowerofPlants:TheStoryofPhotosynthesis》）：這本書以通俗易懂的語言介紹了光合作用的基本原理，適合學生自主閱讀。

-《植物的生命之旅》（《TheSecretLifeofPlants》）：這本書通過豐富的插圖和實例，講述了植物在生態系統中的角色和它們的生命周期。

-《綠色奇跡：植物如何改變世界》（《GreenMiracles:HowPlantsChangetheWorld》）：這本書探討了植物如何影響我們的日常生活和地球環境。

2.鼓勵學生進行課后自主學習和探究：

-學生可以進一步研究不同類型的植物和它們的光合作用效率。

-探索植物如何適應不同的環境條件，例如沙漠植物如何保存水分。

-研究植物在農業和環境保護中的作用，如植物如何幫助凈化空氣和水源。

-學生可以設計實驗，測試不同光照條件下植物的生長情況，觀察光合作用的變化。

-鼓勵學生參與校園或社區綠化活動，親身體驗植物對環境的影響。

-通過互聯網資源，如植物科學網站或在線課程，進一步學習植物學的基礎知識。

-組織學生進行小組項目，研究特定植物物種的生態角色和生物多樣性保護。課堂1.課堂評價

-提問技巧：教師在課堂上通過提問來檢驗學生對知識的掌握程度。例如，在講解光合作用時，可以提問：“Whatarethemainingredientsneededforphotosynthesis?”來檢查學生對光合作用所需原料的理解。

-觀察學生參與度：通過觀察學生的課堂表現，如發言積極性、參與討論的主動性等，來評估學生對課堂內容的興趣和參與程度。

-實時反饋：在課堂活動中，教師應給予即時反饋，以幫助學生糾正錯誤或強化正確答案。

-小組合作評價：在小組討論或實驗操作中，教師應觀察每個學生的貢獻，評估他們的合作能力和問題解決能力。

2.課堂活動評價

-角色扮演：評價學生在角色扮演中的語言運用和角色理解，如他們是否能準確描述植物的光合作用過程。

-實驗報告：評估學生實驗報告的準確性，包括實驗步驟、觀察結果和結論。

-小組討論：評價學生在小組討論中的參與度、表達能力和對問題的分析能力。

3.作業評價

-作業批改：對學生的作業進行細致批改，關注語法、拼寫和內容準確性。

-個性化反饋：針對每個學生的作業，提供個性化的反饋，指出他們的優點和需要改進的地方。

-作業展示：鼓勵學生展示他們的作業，通過同伴評價和教師點評，促進學生之間的相互學習和進步。

4.形成性評價

-定期測試：通過定期的課堂小測驗或作業來評估學生對知識的長期記憶和理解。

-反思日記：鼓勵學生寫反思日記，記錄他們的學習過程和收獲，以及他們在學習中的挑戰和解決方案。

5.終結性評價

-期末考試：通過期末考試來評估學生對本單元知識的全面掌握程度。

-項目展示：要求學生完成一個與本單元內容相關的項目，如制作植物生長報告或生態保護計劃，以展示他們的綜合能力。典型例題講解1.例題：Photosynthesisistheprocessbywhichgreenplantsusesunlighttoconvertcarbondioxideandwaterintooxygenandglucose.

-解答：Thissentencedescribestheprocessofphotosynthesis.Itexplainsthatgreenplantstakeincarbondioxideandwater,usingsunlighttoproduceoxygenandglucose.

2.例題：Theleavesofaplantcontainchlorophyll,whichhelpstheplantabsorbsunlight.

-解答：Thissentenceexplainsthatchlorophyll,apigmentfoundintheleaves,isresponsibleforcapturingsunlight,whichisessentialforphotosynthesis.

3.例題：Duringphotosynthesis,oxygenisreleasedasabyproduct,whichisessentialforthesurvivalofmostlivingorganisms.

-解答：Thissentencehighlightstheimportanceofoxygenproducedduringphotosynthesis.Itnotesthatthisoxygenisvitalforthesurvivalofmanylivingorganisms.

4.例題：Plantsplayacrucialroleinthecarboncyclebyabsorbingcarbondioxidefromtheatmosphereduringphotosynthesis.

-解答：Thissentenceemphasizestheroleofplantsinthecarboncycle.Itstatesthatplantsabsorbcarbondioxidefromtheatmosphere,contributingtothebalanceofcarbonintheenvironment.

5.例題：Photosynthesisisacomplexbiochemicalprocessthatinvolvesseveralsteps,includingthelight-dependentreactionsandtheCalvincycle.

-解答：Thissentenceexplainsthatphotosynthesisisamulti-stepbiochemicalprocess.Itmentionstwokeystages:thelight-dependentreactions,whichoccurinthepresenceoflight,andtheCalvincycle,whichtakesplaceinthechloroplasts.

補充說明：

1.例題：Whatarethemainproductsofphotosynthesis?

-答案：Themainproductsofphotosynthesisareoxygenandglucose.

2.例題：Whyischlorophyllimportantforplants?

-答案：Chlorophyllisimportantbecauseitcapturessunlight,whichisnecessaryfortheprocessofphotosynthesis.

3.例題：Howdoesphotosynthesiscontributetothecarboncycle?

-答案：Photosynthesiscontributestothecarboncyclebyabsorbingcarbondioxidefromtheatmosphere,whichhelpsreducethelevelsofthisgreenhousegas.

4.例題：Whatarethelight-dependentreactionsinphotosynthesis?

-答案：Thelight-dependentreactionsaretheinitialstageofphotosynthesis,wheresunlightisabsorbedbych