中考語文一模試卷一、積累和運用（24分）三秦大地，歷史厚重。學校準備開展主題為“大美中國?魅力陜西”的專題實踐活動，請你積極參與并完成下面的任務。【山水畫卷】1．（4分）下面是某同學寫的一段有關陜西山水的隨筆，請完成詞語推敲。陜西的山水，是大自然饋贈的絕美畫卷。巍峨秦嶺，重巒疊①zhàng，樹木郁郁蔥蔥。山間清泉溽溽，澄澈見底。滾滾黃河、襄挾著磅礴氣勢奔騰而來，壺口瀑布飛漱其間，濤聲②zhèn耳欲聾。在這里，山水相依，一動一靜間盡顯陜西獨特魅力。（1）隨筆中有兩個字的讀音不確定，請你幫助注音。①澄澈②裹挾（2）整理隨筆時某同學有幾個字不會寫，請你根據拼音加以補充。①zhàng②zhèn【墨韻留痕】2．（11分）詩文薈萃，詩意中國。請將下面的詩文名句補充完整。立足三秦、放眼華夏，我們在行走中尋找文人墨客留下的筆墨足跡：隨白居易游春日錢塘湖，（1）“，”（《錢塘湖春行》）領略花草之美；隨杜甫看泰山日出，（2）“，”（《望岳》）感受泰山的神奇秀麗、高大巍峨；隨周敦頤漫步荷花池塘邊，（3）“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，，”（《愛蓮說》）通過描寫蓮美好的姿態，贊美其高潔的品質；跟茅盾一起踏上西北高原，（4）“，”（《白楊禮贄》）眼前看到的白楊樹雖生長得不美，但卻張揚著頑強的生命活力。【人文風俗】3．（6分）藝術中國，文化陜西。請將下面的一段文字修改完善。①民間藝術是中華民族的寶貴財富。②、、老祖宗留下來的這些寶貝，對延續歷史文脈、建設社會主義文化強國具有重要意義。③民間藝術只有“被看見”，才能“被熱愛”。④在西安易俗社文化街區，秦腔劇目與說唱、脫口秀等新潮表演同時上演，吸引了許多年輕人和觀眾。⑤這說明，堅持創造性轉化、創新性發展，找到優秀傳統文化與現代生活的連接點，就能讓傳統的成為時尚的、古老的成為時代的。（1）請提取第①句的主干，寫在下面。（2）第②句中有三個語句排序混亂，請將它們按正確的次序填寫在橫線處。（只填序號）A.傳承好B.利用好C.保護好（3）第④句中有一處語病，請將修改意見寫在下面。【翻山越嶺】4．（3分）讀《西游記》，悟人生哲學。請按要求完成任務，下面是《西游記》中的四座大山，請你根據提示，在相應的位置補充恰當的內容。①寫出山名：②仿寫批注：二、閱讀（46分）【現代文閱讀】5．（9分）閱讀下面的材料，完成問題。【材料一】出自杭州游科互動科技有限公司的《黑神話：悟空》是以《西游記》為背景的動作角色扮演游戲，去年8月20日上線后，不到1小時就登上全球最大個人電腦游戲平臺Steam的最熱玩游戲榜首。《黑神話：悟空》在全球年度游戲大獎TGA中獲多項提名并最終斬獲年度“最佳動作游戲”和“玩家之聲”兩個獎項。外交部發言人林劍去年12月18日在例行記者會上回答提問時表示，很高興看到《西游記》這部400多年前的中國神話小說在數字化技術“加持”下大放異彩，“圈粉”全球玩家。“中國風”吹向世界，也帶動外國朋友們走近中國。不少外國朋友“跟著悟空游中國”，實地探訪晉城玉皇廟、應縣木塔、杭州靈隱寺、重慶大足石刻等中國古建，探尋陜北說書人，重走西游“取經路”，做起現實版的“天命人”。我們歡迎各國朋友來到中國，親身體驗“出圈”的文化，品，實地感受“出彩”的文化魅力，以一場說走就走的“東游記”書寫屬于自己的“天命之旅”。（摘編自《＜黑神話：悟空＞、被寫入浙江省政府工作報告》、2025.1.14“澎湃新聞”）【材料二】《黑神話：悟空》之所以備受矚目，不僅在于其卓越的游戲品質，如精致的畫面引人入勝的劇情，以及悟空等角色技能動作的酷炫表現等，背后還蘊含著深層次原因。社會科學院研究員陳紅玉認為，《黑神話：悟空》深度融合了中國文化元素，傳遞著中華民族的文化傳統與情懷，既滿足了玩家對于文化認同的心理需求，也迎合了全球對中華文化的好奇與向往。《西游記》與孫悟空作為中國文化的代表性符號，其創新的表現形式為玩家帶來了全新的視聽體驗，這種獨特的東方文化魅力對海外玩家來說具有巨大的吸引力。如游戲中一段融合三弦彈奏與陜北說書的音樂亦廣受好評。作為一項逐漸式微的傳統地方藝術，陜北說書通過與《黑神話：悟空》的合作重新煥發光彩，許多外國玩家表示：“雖然聽不懂具體內容，但‘中國味’十足的旋律讓這首曲子充滿魔力。”（摘編自《＜黑神話：悟空＞為何風靡全球？》，2024.9.6《中國社會科學報》）【材料三】“文化屬性是游戲中最有價值的部分。”工業和信息化部信息通信經濟專家委員會委員盤和林認為，《黑神話：悟空》之所以火，不僅是展示了國產游戲在技術上的突破，更是將中華優秀傳統文化通過創造性轉化和創新性發展，打造出一個充滿東方美學意境的虛擬世界，是文化自信的表達。中國音像與數字出版協會理事長孫壽山說，文化屬性已經成為推動游戲產業發展的關鍵動力。近年來，不止游戲，越來越多的文化產品從傳統文化中汲取營養，向著精品化、IP化的方向進化。《唐宮夜宴》《只此青綠》《長安三萬里》好評如潮，國漫、古風、漢服、民樂“圈粉”無數……承載中華文化精神的文化產品揚帆出海，也讓越來越多的外國人愛上中國文化。（《從＜黑神話：悟空＞爆火透視文化產業新亮點》，2024.8.30“新華網”）【材料四】“人類非遺版”春節、北京中軸線申遺成功、《黑神話：悟空》、ChinaTravel（中國游）……這些關鍵詞見證了2024年中華文化走出去的亮麗風景。多姿多彩的中華文化，獨具魅力的中式審美，借助新的表現形式和傳播渠道，吸引大批海外粉絲，生動展現可信、可愛、可敬的中國形象。文化精品揚帆出海、非遺簪花“綻放”海外、山西古建吸引世界游客……過去一年，中華文化在國際舞臺上大放光彩、成績亮眼。與此同時，中華文化的國際傳播也呈現出一系列新特征、新趨勢。一是出海內容國潮化：從“新中式”服飾掀起海外時尚風潮，到太極拳等傳統文化“吸粉”不斷，傳統與現代的融合助力國潮出海；二是出海主體多元化。文化機構、藝術團體與時尚、科技等領域融合，跨界聯手拓寬了文化傳播渠道；三是出海賽道細分化。比如，微短劇帶來中華文化的新講述，一批精品微短劇成為展現中華文化魅力的窗口；四是出海生態延展化。文化IP不斷創新，中華文化表現形式更加豐富。（摘編自《澎湃的國潮生動的文化自信》，2024.12.26《人民日報》）（1）國產游戲《黑神話：悟空》為什么能風靡全球？請根據【材料二】概括。（2）在中華文化出海“圈粉”的浪潮下，中華文化的國際傳播呈現出哪些新的特征和趨勢？請結合【材料四】簡要概括。（3）下列對材料有關內容的表述，不正確的一項是A.外交部發言人林劍在記者會上表示，歡迎各國朋友來到中國重走西游“取經路”，來一場說走就走的“西游記”。B.非物質文化遺產魅力無窮，陜北說書與《黑神話：悟空》融合，使得這項逐漸式微的傳統地方藝術重新煥發光彩。C.《黑神話：悟空》之所以如此火爆，是因為其既展示了國產游戲的技術突破，又將中華優秀傳統文化進行了創造性轉化和創新性發展。D.2024年，多姿多彩的中華文化借助新的表現形式和傳播渠道，吸引大批海外粉絲，在國際舞臺上大放光彩。6．（21分）閱讀下面的文字，完成問題。“路不平”的故事羅日新①深秋，風兒吹過臉頰，暖暖的，舒服極了。上午的大會開完，下午會議還沒開始，我四下點頭致意，忽然被一雙熟悉的眼睛吸引住了，幾乎同時，他也認出了我。②又是幾乎同時，我倆站起來，向對方快步走去，一邊伸手一邊嘴里叫著對方的名字：“日新！”“勝利！”兩個人會也不開了，手拉著手走出會議室。他的雙手還是那么有力，緊緊握著我的手。③他鄉遇故知！人生之一大喜！④我和錢勝利同歲、同班，還是鄰居。他小時候家里很窮，三歲那年，因為出麻疹，醫療條件有限，落下了小兒麻痹的后遺癥。按說這樣一來，他就會比平常人跑得慢，但實際的情形是，他反而跑得飛快，我們都趕不上他。⑤那時候，我們這些看戰爭電影、聽英雄故事長大的孩子們，總是在那里打泥巴仗，做英雄夢。⑥有一天下晚自習，我和錢勝利，還有幾個同樓的孩子，拿著泥巴要去搞“偷襲”，想不到，我們剛走到那棟樓下，早已埋伏在二樓的“敵方”已經占據了有利地形，率先對我們發起了攻擊。⑦“中計了，快跑！”⑧眼見著泥巴雨掉下來，我們趕緊掉頭就跑。跑著跑著，大家發現，腳下高高低低的錢勝利居然已經跑到了最前面。這時候，不知道是誰，率先停下來指著他哈哈大笑，很快，“戰友”們喊著他的名字，笑成一片。⑨錢勝利停下腳步，滿腹狐疑地轉過頭來。看到有人開始一腳高一腳低地學他跑步，邊學邊捂著肚子大笑，他一下明白了。情急之下，尷尬之中，錢勝利沖口而出：“笑什么！是路不平！”⑩我們笑得更歡了，像一群擠在一起的猴子。?這時候，“敵人”也跑下樓來，追上了我們。見我們笑成一團，他們也開始笑，邊笑邊學：“笑什么！是路不平！”?這時候，不知誰喊了一句：“別笑了，路不平同志該生氣了！”?大家于是笑得更歡了，笑得已是“敵友不分”。只有錢勝利一個人，默默地離笑聲越來越遠，離隊伍也越來越遠。他走得很慢，仿佛前路真的一下子不平了起來。月亮仿佛也不知道該站在哪一邊，不置可否地躲到云后面去了。?從此，錢勝利就得了個“路不平同志”的綽號。?現在想起來，他那時候一定苦惱極了。有段時間，我們再去找他參加戰斗，他找各種借口不出來；學校安排郊游，他讓家長請假不參加。后來，他身上多了一個橡皮彈弓和幾個磨得圓圓的小石子。如果路上有人喊他“路不平同志”，A.他就立刻后背挺直，怒目圓睜，子彈上腔，像個緊繃的驚嘆號！嚇得我們這些曾經的“戰友”也都不敢輕易開玩笑了。?時間轉眼到了初二下學期，學校要舉行秋季運動會，到了正式比賽的那天，謎底終于揭曉。他報的居然是一百米！?當他站在起跑線上的時候，我們這些知道他綽號的人都忍不住在心里給他豎了一個大拇指——他要參加的哪里是一場比賽，而是要讓所有人看清楚他的身體缺陷！所以，他這是要對自己發起總攻，用缺陷去贏取勝利！?發令槍響了，只見他如彈弓般彈射出去。一腳高一腳低地沖在了最前面。然后，不出所料，他如愿以償成了勝利者！?整個操場都沸騰了！同學們高喊著“錢勝利，加油！”為他鼓勁兒、歡呼。奇怪的是，全場沒有一個人喊他“路不平同志”。?錢勝利站在終點線上的樣子有放手一搏的膽氣，讓我們敬佩，也感受到了頂天立地、不容置疑的尊嚴。?從此，班級里再也沒有人在公開場合喊過他“路不平同志”?“日斷，你知道嗎？B.‘路不平同志’這五個字，對我來說，不是綽號，而是指示牌，是勛章，將來也可以當墓志銘”錢勝利笑著說?“路不平同志，你都成哲學家了！你很了不起，那一跑把我們都震住了！配得上你爸給你取的名‘勝利’！“?“你父親給你取的名字也好，日新月異，一天一個樣！”?我也哈哈大笑，然后對他說：“我老父親都已經去世了！三十年，滄海桑田，物是人非我們也快老了……”?“日新，雖然你成了作家，但千萬別傷春悲秋老，怕什么？老驥伏櫪，志在千里！人生嘛，就得敢于日新月異，敢于從一個勝利走向另一個勝利！”?看著他憨態可掬的樣子，看著他不僅變得健談，而且變得這么當默，我就知道他已經是一個打不倒的強者：路不平算什么？行則將至！創業難算什么？做則必成！（有刪改）（1）文章敘述了有關“路不平同志”的故事，請根據內容，補全下面的導圖。①②（2）請結合語境，回答下面的問題。A.第?段A處句子中加點的“驚嘆號”有什么表達效果？B.第?段B處句子中的加點詞語有什么內涵？（3）文章第④段運用了什么敘事方式？請說說它好在哪里。（4）文章結尾畫波浪線的句子與習近平總書記在《二零二五年新年賀詞》中所說的“夢雖遙，追則能達；愿雖艱，持則可圓”一脈相承，請結合文章內容，說說你的理解。（5）有人認為本文標題取“‘錢勝利’的故事”，有人認為取“‘路不平’的故事”，你認為哪個更好？請說明理由。【古詩文閱讀】7．（12分）閱讀下面的文言文，完成問題。蘇秦者，東周洛陽人也。東事師于齊，而習之于鬼谷先生。出游數歲，大困而歸。兄弟嫂妹妻妾竊皆笑之，曰：“周人之俗，治產業，力工商，今子釋本而事口舌，困，不亦宜乎！”蘇秦聞之而慚，自傷，乃閉室不出，出其書遍觀之。得周書《陰符》，伏而讀之。期年①，以出揣摩，曰：“此可以說②當世之君矣。”求說周顯王。顯王左右素習知蘇秦，皆少③之，弗信。乃西至秦，說惠王，弗用。乃東之趙，趙相奉陽君弗說④之。去游燕，歲余而后得見。說燕文侯，文侯于是資蘇秦車馬金帛以至趙……于是蘇秦并相六國。（節選自《史記?蘇秦列傳》，有刪改）【注釋】①期年：一整年。②說：勸說，說服。③少：輕視，貶低。④說：同“悅”。（1）解釋下列句子中加點的詞語。①東事師于齊②今子釋本而事口舌③伏而讀之④顯王左右素習知蘇秦（2）下列句子中，加點虛詞的意義和用法都相同的一項是A.而習之于鬼谷先生相與步于中庭B.周人之俗悉以咨之C.蘇秦聞之而慚溪深而魚肥D.乃西至秦乃記之而去（3）將文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。①出游數歲，大困而歸。②乃閉室不出，出其書遍觀之。（4）蘇秦最終“并相六國”的經歷給了你什么啟示？請結合文章內容說說。8．（4分）閱讀下面的詩歌，完成問題。送杜少府之任蜀州王勃城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。（1）這首詩是詩人在長安時所寫，與友人所去的“五津”遠隔千山萬水，為什么詩中卻說“風煙望五津”？（2）朗讀這首詩時，有同學認為應該語調傷感，也有同學覺得應該語調豪邁，你贊同哪一種說法呢？請結合詩句簡要分析。三、作文（50分）9．（50分）閱讀下面的文字，按要求寫作。亨利?柏格森說：“生存就是改變，改變就是成熟，成熟就是不斷創造自己。”這句話能引發你不少的感受與思考吧。請從下面兩個任務中任選一個作文。要求：不要少于600字；不要抄襲、套作；不得出現個人真實信息，如地名、校名、人名等。任務一回顧三年的初中校園生活，你會發現你改變的不是一點點，你成熟的也不是一點點。請結合你的生活經歷，寫一篇你在改變中走向成熟的記敘文。任務二下周我們將迎來“成人節”活動，學校將舉行以“成熟是什么”為話題的演講比賽，請你寫一篇演講稿，準備面向全校師生演講。

一、積累和運用（24分）三秦大地，歷史厚重。學校準備開展主題為“大美中國?魅力陜西”的專題實踐活動，請你積極參與并完成下面的任務。【山水畫卷】1．【答案】（1）①chéng②xié（2）①嶂②震【墨韻留痕】2．【答案】（1）亂花漸欲迷人眼淺草才能沒馬蹄（2）造化鐘神秀陰陽割昏曉（3）中通外直不蔓不枝（注意“蔓”的寫法）（4）它沒有婆娑的姿態沒有屈曲盤旋的虬枝（注意“婆娑”“虬”的寫法）【人文風俗】3．【答案】（1）藝術是財富。（2）CAB（3）刪去“年輕人和”或“和觀眾”。【翻山越嶺】4．【答案】①五行山②翻過火焰山，堅持克難關。二、閱讀（46分）【現代文閱讀】5．【答案】（1）①游戲品質卓越，畫面精致，角色技能動作酷炫，劇情引人入勝；②深度融合了中國文化元素，傳遞著中華民族的文化傳統與情懷，滿足了玩家對文化認同的心理需求，對海外玩家具有巨大的吸引力并迎合了其對中華文化的好奇與向往。（2）①出海內容國潮化；②出海主體多元化；③出海賽道細分化；④出海生態延展化。（3）A6．【答案】（1）①苦惱、生氣；②初二下學期，他在運動會上的百米比賽中奪冠，大家不再叫他“路不平同志”，笑容重回到他臉上。（2）①“驚嘆號”運用比喻的修辭手法，生動形象地寫出了錢勝利面對同學嘲笑時，手拿彈弓、隨時發射反擊、身體緊繃的姿態，同時也表現出他內心的憤怒與苦惱。②“指示牌”指這五個字是他人生前進的方向，“勛章”指這五個字是他對自己的表彰，“墓志銘”指這五個字是自己一生的總結評價，表達了錢勝利對自己面對困難時的堅韌和勇氣的肯定和認同。（3）運用了插敘。好處：①為下文寫錢勝利在游戲中跑在最前面以及運動會取得比賽第一的情節作鋪墊；②交代了“我”和錢勝利的關系；③交代了錢勝利的家庭狀況并解釋了他落下小兒麻痹的后遺癥的原因，使情節更完整。（4）①“路不平”“創業難”與“夢雖遙”“愿雖艱”有異曲同工之妙，象征人生的困難與挑戰，錢勝利童年時因生病身體上出現缺陷；②“行則將至”“做則必成”與“追則能達”“持則可圓”一脈相承，象征以積極向上的態度勇敢面對生活的挑戰，戰勝困難，最終取得成功，錢勝利對其生活歷程與人生成就充滿自信。（5）示例：我認為取“‘路不平’的故事”更好。①“路不平”是主人公錢勝利的綽號，文章記敘了他面對同學因自己身體缺陷而起的綽號，從最初的憤怒、苦惱，到后來用跑步奪冠贏回尊嚴，再到三十年后事業有成、自信坦然的成長故事。②“路不平”含蓄地表達了文章主旨：要直面人生的缺陷與困境、勇于戰勝它，贏得尊嚴，活出自信。③“路不平”能引起讀者的好奇心，激發閱讀興趣。【古詩文閱讀】7．【答案】（1）①向東②放下，舍棄③伏案④向來，一向（2）D（3）①（蘇秦）在外面游歷了多年，窮困潦倒地回到家里。②（蘇秦）就閉門不出，把自己的藏書全部閱讀了一遍。（4）蘇秦出游受到家人恥笑，游說各國，遭到拒絕，但他堅持不懈最終獲得成功。我們無論遇到什么挫折都不能輕言放棄，堅持不懈才能取得成功。8．【答案】（1）①“五津”是友人杜少府所去的地方，表達了詩人對朋友的關切之情。②遙遠的五津仿佛隱約可見，這是詩人的想象，暗含詩人對朋友的勸慰之意。（2）示例一：我贊同語調傷感。“與君離別意，同是宦游人”，朋友離京赴任，即將遠隔千山萬水，蘊含詩人對友人的不舍、牽掛和漂泊在外的相互憐惜，所以適合用傷感的語調朗讀。示例二：我贊同語調豪邁。“海內存知己，天涯若比鄰”道出了誠摯的友誼可以超越時空限制的哲理，給人以莫大的安慰和鼓舞，表現了詩人樂觀寬廣的胸襟和對朋友的真摯情誼，所以應該用豪邁的語調朗讀。（“無為在歧路，兒女共沾巾”，慰勉友人不要像青年男女一樣，為離別淚濕衣襟，而要心胸豁達，坦然面對，表達了詩人豪邁曠達、爽朗樂觀的思想感情，所以應該用豪邁的語調朗讀。）三、作文（50分）9．【答案】例文一：在改變中走向成熟微風輕輕拂過校園的柳樹，枝葉沙沙作響，仿佛在低語著我初中三年的點點滴滴。這三年，我在成長的道路上留下了深深淺淺的腳印，而那次演講比賽，無疑是我走向成熟的重要轉折點。初一時，學校組織演講比賽，熱愛文學的我滿懷期待地報了名。可當真正站在臺下，看著臺上的同學口若懸河，聽著臺下如雷的掌聲，我的心卻像被一只無形的大手緊緊攥住。我開始害怕，害怕自己忘詞，害怕被別人嘲笑，害怕面對失敗。最終，在比賽即將開始前，我選擇了放棄。時光匆匆，轉眼到了初三。又一次演講比賽的通知傳來，我的內心十分糾結。想要再次嘗試，可初一的那次經歷卻像一道陰影，始終籠罩著我。就在我猶豫不決時，老師找到了我，她看著我的眼睛，溫柔又堅定地說：“我知道你一直都很有實力，不要被過去束縛，勇敢地邁出這一步，你會發現不一樣的自己。”老師的話如同一束光照進了我黑暗的內心世界。這一次，我決定不再退縮。我認真挑選演講稿，每天利用課余時間反復練習，對著鏡子糾正自己的表情和動作，還請老師和同學們幫我提意見。比賽那天，我深吸一口氣，穩步走上臺。剛開始，我的聲音還有些顫抖，但當我看到臺下老師鼓勵的眼神和同學們期待的目光，我漸漸鎮定下來。我沉浸在自己的演講中，盡情地抒發著內心的情感