預(yù)防性侵

從心開始一、厘清性侵害相關(guān)界定二、認識性侵害形勢嚴峻三、了解性侵害主要特點四、開展性侵害防范措施性騷擾＜猥褻＜強奸一、厘清性侵害相關(guān)界定性侵害：

泛指違反他人意愿，對其做出與性有關(guān)的行為。010203040506070809強奸罪負有照護職責(zé)人員性侵罪強制猥褻、侮辱罪猥褻兒童罪協(xié)助組織賣淫罪組織賣淫罪強迫賣淫罪引誘、容留、介紹賣淫罪引誘幼女賣淫罪等《關(guān)于依法懲治性侵害未成年人犯罪的意見》《中華人民共和國刑法》第二百三十六條：【強奸罪】以暴力、脅迫或者其他手段強奸婦女的，處三年以上十年以下有期徒刑。奸淫不滿十四周歲的幼女的，以強奸論，從重處罰。強奸婦女、奸淫幼女，有下列情形之一的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑：(一)強奸婦女、奸淫幼女情節(jié)惡劣的;(二)強奸婦女、奸淫幼女多人的;(三)在公共場所當(dāng)眾強奸婦女、奸淫幼女的;(四)二人以上輪奸的;(五)奸淫不滿十周歲的幼女或者造成幼女傷害的;(六)致使被害人重傷、死亡或者造成其他嚴重后果的。姜筱潔出庭翻供

蘇達被無罪釋放未成年女方自愿與男方發(fā)生性關(guān)系的情況，如何處理？第二百三十六條之一【負有照護職責(zé)人員性侵罪】對已滿十四周歲不滿十六周歲的未成年女性負有監(jiān)護、收養(yǎng)、看護、教育、醫(yī)療等特殊職責(zé)的人員，與該未成年女性發(fā)生性關(guān)系的，處三年以下有期徒刑;情節(jié)惡劣的，處三年以上十年以下有期徒刑。有前款行為，同時又構(gòu)成本法第二百三十六條規(guī)定之罪的，依照處罰較重的規(guī)定定罪處罰。《中華人民共和國刑法》第二百三十七條：【強制猥褻、侮辱罪】以暴力、脅迫或者其他方法強制猥褻他人或者侮辱婦女的，處五年以下有期徒刑或者拘役。

聚眾或者在公共場所當(dāng)眾犯前款罪的，或者有其他惡劣情節(jié)的，處五年以上有期徒刑。【猥褻兒童罪】猥褻兒童的，處五年以下有期徒刑；有下列情形之一的，處五年以上有期徒刑：

猥褻兒童多人或者多次的；

聚眾猥褻兒童的，或者在公共場所當(dāng)眾猥褻兒童，情節(jié)惡劣的；

造成兒童傷害或者其他嚴重后果的；猥褻手段惡劣或者有其他惡劣情節(jié)的。二、認識性侵害形勢嚴峻深入開展預(yù)防性侵安全教育切實加強教職員工隊伍管理嚴格執(zhí)行校園安全管理規(guī)定不斷完善預(yù)防性侵協(xié)同機制持續(xù)強化學(xué)校安全督導(dǎo)檢查A2018年至2021年，檢察機關(guān)起訴侵害未成年人犯罪23.2萬人，年均上升6.1%。B性侵已成侵害未成年人最突出犯罪。01強奸罪24332人、02猥褻兒童罪11013人、03搶劫罪4103人、04尋釁滋事罪3529人、05強制猥褻、侮辱罪2887人。2023年，全國檢察機關(guān)起訴侵害未成年人犯罪人數(shù)較多的罪名包括：中國人民公安大學(xué)一項問卷調(diào)查顯示：性侵害案件的隱案率是1:7ABC持續(xù)時間長、受害兒童多網(wǎng)絡(luò)性侵呈現(xiàn)多發(fā)態(tài)勢熟人作案超八成三、了解性侵害主要特點警惕監(jiān)護人作案某縣人民法院發(fā)布的一起判決書顯示，2022年5月至9月期間，劉某某作為監(jiān)護人，多次在家中對共同生活的親生女兒實施強制猥褻、強奸行為，嚴重損害被監(jiān)護人的身心健康，被判有期徒刑17年，撤銷監(jiān)護人資格。持續(xù)時間長某市中級人民法院發(fā)布的2023年未成年人保護典型案例其一就是施害者利用長輩身份性侵未成年人案。自2010年夏天至2017年秋天，趙某某在其侄女錢某某讀小學(xué)三年級至高中二年級期間，采用暴力、威脅手段多次強行與被害人錢某某發(fā)生性關(guān)系，并以加害錢某某親屬相脅迫阻止其告發(fā)。受害兒童多據(jù)媒體2023年2月報道，被告人李某2012年至2018年期間，利用其教師身份的便利，采用欺騙、強迫等手段，以補課輔導(dǎo)、批改試卷、接熱水、家訪為由，在晚自習(xí)下課后進入小學(xué)女生宿舍內(nèi)，先后將15名未成年在校女學(xué)生分別單獨帶至其家中、附近的山上、教學(xué)樓等地實施強奸、猥褻行為。法院宣判被告人李某犯強奸罪、強制猥褻罪、猥褻兒童罪合并執(zhí)行有期徒刑13年，同時禁止被告人李某終身從事密切接觸未成年人的工作。網(wǎng)絡(luò)性侵呈現(xiàn)多發(fā)態(tài)勢隔空猥褻線上聯(lián)系線下侵害“隔空猥褻”案例：被告人劉某盛為尋求刺激，通過QQ搜索添加被害人許某某（女，8周歲）為好友，在2022年1月4日至18日期間，多次發(fā)送調(diào)戲言語及多個淫穢視頻給被害人，誘導(dǎo)、教唆被害人模仿淫穢視頻并拍攝撫摸自己隱私部位的照片及視頻供其觀看。潮州市饒平縣人民法院生效裁判認為，被告人劉某盛對不滿十二周歲的兒童實施猥褻，其行為已構(gòu)成猥褻兒童罪，應(yīng)依法懲處。以猥褻兒童罪判處劉某盛有期徒刑一年八個月。是指行為人以滿足性刺激為目的，以互聯(lián)網(wǎng)為媒介，打著“個性交友”“招募童星”等幌子，誘騙、脅迫未成年人進行“裸聊”，或發(fā)送“裸照”“裸體視頻”等的違法犯罪行為。無身體接觸隔空猥褻2018年最高人民法院發(fā)布指導(dǎo)性案例，確立無身體接觸猥褻行為視同線下犯罪的追訴原則，至2022年9月，起訴利用網(wǎng)絡(luò)“隔空猥褻”未成年人犯罪1130人。012023年5月最高人民法院、最高人民檢察院聯(lián)合發(fā)布的《關(guān)于辦理強奸、猥褻未成年人刑事案件適用法律若干問題的解釋》第九條明確規(guī)定，脅迫、誘騙未成年人通過網(wǎng)絡(luò)視頻聊天或者發(fā)送視頻、照片等方式，暴露身體隱私或?qū)嵤┮x行為，以強制猥褻罪或者猥褻兒童罪定罪處罰。02“線上聯(lián)系線下侵害”案例：罪犯王小山系山東省安丘市勞務(wù)人員。2017年下半年至2019年1月間，王小山通過QQ聊天等方式，選擇小學(xué)或初中女生為犯罪對象，騙取被害人信任后，脅迫、哄騙、引誘被害人發(fā)送裸體照片、視頻供其觀看，實施“隔空猥褻”。后根據(jù)被害人性格、反抗程度，選擇部分被害人以公開裸體照片、視頻相威脅，帶至賓館等處，伙同同案犯輪奸，或單獨實施強奸，共強奸幼女3人、未成年少女2人，猥褻幼女9人，強制猥褻未成年少女4人。此外還聚眾進行淫亂活動。第一、二審人民法院以強奸罪判處王小山死刑，最高人民法院依法予以核準(zhǔn)。四、開展全面防范措施開展性知識教育和預(yù)防性侵犯教育提高師生、家長對性侵犯犯罪的認識加強校園安全管理012020年5月，最高檢、國家監(jiān)委、教育部、公安部等9部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于建立侵害未成年人案件強制報告制度的意見（試行）》022021年6月1起施行的《中華人民共和國未成年人保護法》，將強制報告制度上升為法律規(guī)定。（一）履行強制報告制度什么是強制報告？侵害未成年人案件強制報告，是指國家機關(guān)、法律法規(guī)授權(quán)行使公權(quán)力的各類組織及法律規(guī)定的公職人員，密切接觸未成年人行業(yè)的各類組織及其從業(yè)人員，在工作中發(fā)現(xiàn)未成年人遭受或者疑似遭受不法侵害以及面臨不法侵害危險的，應(yīng)當(dāng)立即向公安機關(guān)報案或舉報。以下九種情況強制報告：1.未成年人的生殖器官或隱私部位遭受或疑似遭受非正常損傷的；2.不滿十四周歲的女性未成年人遭受或疑似遭受性侵害、懷孕、流產(chǎn)的；3.十四周歲以上女性未成年人遭受或疑似遭受性侵害所致懷孕、流產(chǎn)的；4.未成年人身體存在多處損傷、嚴重營養(yǎng)不良、意識不清，存在或疑似存在受到家庭暴力、欺凌、虐待、毆打或者被人麻醉等情形的；5.未成年人因自殺、自殘、工傷、中毒、被人麻醉、毆打等非正常原因?qū)е聜麣垺⑺劳銮樾蔚模?.未成年人被遺棄或長期處于無人照料狀態(tài)的；7.發(fā)現(xiàn)未成年人來源不明、失蹤或者被拐賣、收買的；8.發(fā)現(xiàn)未成年人被組織乞討的；9.其他嚴重侵害未成年人身心健康的情形或未成年人正在面臨不法侵害危險的。（二）積極開展性教育2018年教育部辦公廳關(guān)于進一步加強中小學(xué)（幼兒園）預(yù)防性侵害學(xué)生工作的通知，我們可以通過課堂教學(xué)、講座、班會、主題活動、編發(fā)手冊、微博、微信、宣傳欄等多種形式開展性知識教育、預(yù)防性侵害教育。傳統(tǒng)觀念束縛師資力量不足內(nèi)容片面學(xué)校開展性教育面臨的困境：如何有效開展性教育？2008年，教育部印發(fā)《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與避險生長發(fā)育與青春期保健水平一（小學(xué)1—2年級）：生長發(fā)育與青春期保健：生命孕育、成長基本知識，知道“我從哪里來”。水平二（小學(xué)3—4年級）：生長發(fā)育與青春期保健：人的生命周期包括誕生、發(fā)育、成熟、衰老、死亡；初步了解兒童青少年身體主要器官的功能，學(xué)會保護自己。水平三（小學(xué)5—6年級）：生長發(fā)育與青春期保健：青春期的生長發(fā)育特點；男女少年在青春發(fā)育期的差異（男性、女性第二性征的具體表現(xiàn)）；女生月經(jīng)初潮及意義（月經(jīng)形成以及周期計算）；男生首次遺精及意義；變聲期的保健知識；青春期的個人衛(wèi)生知識。體溫、脈搏測量方法及其測量的意義。水平四（初中階段）：生長發(fā)育與青春期保健：熱愛生活，珍愛生命；青春期心理發(fā)育的特點和變化規(guī)律，正確對待青春期心理變化；痤瘡發(fā)生的原因、預(yù)防方法；月經(jīng)期間的衛(wèi)生保健常識，痛經(jīng)的癥狀及處理；選擇和佩戴適宜的胸罩的知識。水平五（高中階段）：生長發(fā)育與青春期保健：熱愛生活，珍愛生命；青春期常見的發(fā)育異常，發(fā)現(xiàn)不正常要及時就醫(yī)；婚前性行為嚴重影響青少年身心健康；避免婚前性行為。《珍愛生命——小學(xué)生性健康教育讀本》北京師范大學(xué)兒童性教育課題組負責(zé)人劉文利主編2011年國務(wù)院頒布的《中國兒童發(fā)展綱要（2011-2020年）》“將性與生殖健康教育納入義務(wù)教育課程體系”爭議全面性教育聯(lián)合國2018年發(fā)布的《國際性教育技術(shù)指導(dǎo)綱要（修訂版）》全面性教育，采用全面育人的教育理念和視角，是一個探討性的認知、情感、身體和社會層面意義的教學(xué)過程。2022年，北京師范大學(xué)劉文利教授帶領(lǐng)性教育工作組、技術(shù)專家組共同完成《全面性教育技術(shù)指南——國際標(biāo)準(zhǔn)在中國的潛在本土化應(yīng)用（第一版）》發(fā)布，根據(jù)《國際性教育技術(shù)指導(dǎo)綱要(修訂版)》改編，是中國目前唯一的全面性教育本土化技術(shù)指南，結(jié)合了國際標(biāo)準(zhǔn)以及中國政府關(guān)于兒童、青少年、青年和婦女發(fā)展的法律、政策和國家綱領(lǐng)。為不同學(xué)段的性教育提供了重要的內(nèi)容借鑒。《指南》中的8大性教育核心概念框架與《指導(dǎo)綱要》中的核心概念一致。每個核心概念下都有不同的主題，共計29個。各主題的知識、態(tài)度、技能目標(biāo)均根據(jù)兒童年齡段進行呈現(xiàn)。共細分為4個年齡段：小學(xué)低年級學(xué)段（6～9歲）、小學(xué)高年級學(xué)段（9～12歲）、初中學(xué)段（12～15歲）和高中及以上學(xué)段（15～18歲及以上）。關(guān)注特殊群體鑒別異常學(xué)生（三）識別高危個體43重組家庭及抱養(yǎng)的兒童殘疾、智障兒童2114歲以下女童農(nóng)村留守兒童關(guān)注特殊群體情緒與心理狀態(tài)：注意學(xué)生是否出現(xiàn)情緒波動，如突然變得沉默寡言、易怒、焦慮、恐懼或不安。觀察學(xué)生是否有自我傷害行為，如用刀劃自己、點火等，這些可能是心理創(chuàng)傷的表現(xiàn)。生活習(xí)慣與身體反應(yīng)：留意學(xué)生的睡眠和飲食習(xí)慣是否突然改變，如失眠、做噩夢、拒絕飲食或暴飲暴食。注意學(xué)生是否有身體上的傷口，尤其是難以解釋或隱藏在私密部位的傷口。觀察學(xué)生在上廁所、洗澡或睡覺時是否表現(xiàn)出異常，如拒絕脫衣服、對隱私部位特別敏感等。社交與學(xué)業(yè)表現(xiàn)：觀察學(xué)生是否突然對某個人或地方產(chǎn)生恐懼，拒絕與某些人或分享心事。注意學(xué)生的學(xué)業(yè)成績是否突然下降，或者是否經(jīng)常缺勤、遲到早退。鑒別異常學(xué)生加強家校聯(lián)動尋求專業(yè)幫助提供情感支持010203（四）事后積極干預(yù)一、咨詢目標(biāo)設(shè)定1.短期目標(biāo)：建立安全、信任的咨詢關(guān)系，讓學(xué)生感受到被理解、被支持。幫助學(xué)生表達并處理因性侵事件引發(fā)的強烈情緒，如恐懼、憤怒、羞恥等。評估學(xué)生的即時安全需求，確保學(xué)生不再處于危險之中。2.中期目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生逐步認識并接受性侵事件對其心理和情感的影響。教授學(xué)生有效的情緒調(diào)節(jié)和應(yīng)對策略，增強自我保護能力。協(xié)助學(xué)生處理與性侵相關(guān)的創(chuàng)傷記憶，減少閃回和噩夢等癥狀。3.長期目標(biāo)：幫助學(xué)生重建自尊和自信，恢復(fù)對生活的積極態(tài)度和希望。促進學(xué)生與家人、朋友及社會的重新連接，建立健康的人際關(guān)系。培養(yǎng)學(xué)生面對未來挑戰(zhàn)的能力，預(yù)防再次受害的風(fēng)險。二、咨詢方法與策略1.建立信任關(guān)系：通過傾聽、同理心表達和非評判性態(tài)度，建立與學(xué)生之間的信任關(guān)系。尊重學(xué)生的隱私和自主權(quán)，確保咨詢過程中的所有信息都得到保密處理。2.情緒處理與表達：使用情緒釋放技術(shù)，如深呼吸、肌肉放松等，幫助學(xué)生緩解緊張情緒。鼓勵學(xué)生通過繪畫、寫作、角色扮演等方式表達內(nèi)心的感受和想法。提供情緒詞匯表，幫助學(xué)生更準(zhǔn)確地識別和表達自己的情緒。3.認知重構(gòu)：引導(dǎo)學(xué)生識別并挑戰(zhàn)與性侵事件相關(guān)的負面認知，如自責(zé)、羞恥等。通過認知行為療法，幫助學(xué)生建立積極的自我形象和自我評價。教授學(xué)生如何以客觀、理性的態(tài)度看待性侵事件及其后果。4.創(chuàng)傷處理：采用眼動脫敏再處理（EMDR）等創(chuàng)傷治療方法，幫助學(xué)生處理創(chuàng)傷記憶。教授學(xué)生應(yīng)對閃回和噩夢的技巧，如快速自我安撫、記錄夢境等。鼓勵學(xué)生參與支持性小組或活動，與有相似經(jīng)歷的人分享經(jīng)驗并獲得支持。5.安全教育與防范：教授學(xué)生識別潛在危險和性侵信