2/2收集整理，僅供參考2024年江蘇食品藥品職業技術學院招聘考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.下列不屬于我國教育行政處罰種類的是（）。A.警告B.撤銷教師資格C.拘役D.罰款【答案】：C2.《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》強調,高等學校總體上要按師生比不低于（）以下的比例設置本、專科生一線專職輔導員崗位。A.1:220B.1:150C.1:200D.1:180【答案】：C3.國家鼓勵高校畢業生應征入伍，下面哪一類畢業生屬于這里的界定“高校畢業生”？（）。A.高等教育自學考試類學生B.往屆畢業生C.民辦普通高等學校D.成人高等教育【答案】：C4.高等學校應當以（）為中心，保證教育教學質量達到國家規定的標準。A.科學研究B.開展教育C.培養人才D.社會服務【答案】：C5.設立獨立設置的學院，其全日制在校學生計劃規模應為：（）。A.7000人以上B.2000人以上C.3000人以上D.5000人以上【答案】：C6.張老師每次和別人說起自己的職業，都會充滿自豪感。這說明張老師處于（）。A.教師職業角色認同階段B.教師職業角色信念階段C.教師職業角色內化階段D.教師職業角色認知階段【答案】：B7.下列有關大學生擺脫自卑心理的表述，錯誤的是（）。A.悅納自己B.合理評價C.孤芳自賞D.自我激勵【答案】：C8.以科學精神為基礎，以人文精神為價值取向的高等教育目的觀是（）的高等教育目的觀。A.科學人文主義B.人文主義C.科學主義D.實用主義【答案】：A9.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”體現在教師職業道德規范中，就是（）。A.為人師表B.敬業愛生C.愛國守法D.關愛學生【答案】：B10.不利于大學生身心健康發展的戀愛觀是（）。A.擺正愛情與學習的關系B.通過戀愛改變自己的生活C.追求志同道合的愛情D.樹立愛情責任感【答案】：B11.高等教育宏觀管理制度是指國家、社會管理高等教育的制度，主要指高等教育管理體制，總體上可區分為中央集權型、地方分權型、集權與分權結合型等幾種類型。法國的高等教育宏觀管理制度屬于（）。A.集權與分權結合型B.中央集權型C.地方分權型D.自由型【答案】：B12.教師要提高自己的人格修養，最好采取的策略是（）。A.取法乎上B.取法乎下C.無法即法D.取法乎中【答案】：A13.學者利思伍德綜合提出了教師專業發展的多維模式，他認為教師專業發展的主體是（）。A.專業倫理發展B.心理發展C.職業周期發展D.專業知能發展【答案】：D14.在《教師法》中,將教師身份明確表述為:“履行教育教學職責的（）”,從而在法律上確定了教師在國家中的政治地位。A.人類工程師B.技術人員C.專業人員D.工作人員【答案】：C15.高等學校的綜合評估分為兩種類型：一是合格評估，二是（）。A.專業評估B.水平評估C.等級評估D.層次評估【答案】：B16.學術人員在科學研究中應遵循的首要原則是（）。A.求真務實B.符合規范C.有創新性D.具有可行性【答案】：A17.主張高校課程應注重反映各學科領域的基本結構，高校教學應著重傳授各門學科特有的基本概念和過程的課程理論是（）A.結構主義課程觀B.改造主義課程觀C.科學主義課程觀D.永恒主義課程觀【答案】：A18.有關傳統美德的認識錯誤的是（）。A.是中華民族精神的核心B.是中國古代道德文明的精華C.是傳統道德規范體系的中心D.是師德教育的核心【答案】：D19.教師職業不屬于（）A.第三產業B.腦力勞動C.普通職業范疇D.專門職業范疇【答案】：C20.有關我國的高等教育體制,下列表述正確的是（）A.學者所代表的學術力量較強B.市場的力量較強C.國家和政府的力量較強D.高校自身的力量較強【答案】：C21.記憶過程包括（）A.識記、再認和遺忘B.再認、重現和回憶C.識記、保持、回憶或再認D.識記、保持和遺忘【答案】：C22.法國的高等教育宏觀管理制度屬于較為典型的（）。A.地方分權型管理制度B.學校自主型管理制度C.中央集權型管理制度D.中央集權和地方分權結合型管理制度【答案】：C23.將信息輸入與積極情緒體驗相結合能夠提高說服效果，這利用了信息的（）。A.心理化B.衍生性C.透明度D.開放性【答案】：A24.我國高等教育科類結構的調整目標是（）。A.與區域布局一致B.與社會結構一致C.與人口結構一致D.與產業結構一致【答案】：B25.某大學生既想自主創業，但同時又不想耽誤學習，這屬于動機沖突中的（）。A.雙避沖突B.雙趨沖突C.趨避沖突D.雙重趨避沖突【答案】：B26.高等學校招生的目的、方法和實施辦法的總稱是（）。A.高校招生制度B.高校招生簡章C.高校自主招生考試D.高考【答案】：A27.教師職業道德在全社會道德體系中處于（）和主干地位。A.主導B.核心C.重要D.首要【答案】：B28.在人性的敘述中，認為人的行為基本上是機械的，只能對環境做應答，而本身對環境的控制能力很弱的是（）。A.認知主義B.行為主義C.存在主義D.人本主義【答案】：B29.學生已有了"四邊形"的知識，現在讓學生學習"梯形"的相關知識，這種學習屬于（）?A.符號學習B.上位學習C.下位學習D.并列結合學習【答案】：C30.人們在真實或臆想的群體壓力下，放棄自己的意見而與大多數人保持一致。這種現象被稱為（）。A.流行B.從眾C.服從D.感染【答案】：B31.高等學校的中心工作是（）。A.就業B.社會實踐C.德育D.教學【答案】：D32.制定高校培養目標的依據是（）A.社會本位論B.馬克思主義關于人的全面發展學說C.政治決定論D.個人本位論【答案】：B33.到工廠進行參觀訪問屬于（）。A.形象直觀B.模像直觀C.實物直觀D.感知直觀【答案】：C34."聽君一席話，勝讀十年書"指的是人際溝通的（）A.心理功能B.協調功能C.管理功能D.社會功能【答案】：D35.學生在學校各項權利中最主要、最基本的一項權利是（）。A.生命健康權B.人身自由權C.性的不可侵犯權D.受教育權【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.高校教育要幫助大學生樹立現代的、正確的人生發展觀，需要做到以下觀念的轉變（）。A.擇業觀的轉變B.學習觀的轉變C.發展觀的轉變D.就業觀的轉變【答案】：ABCD37.在職業活動中，堅持公平公正原則的意義在于（）。A.贏得社會的信任與尊重B.樹立良好形象C.有助于弘揚團隊精神D.遏制歪風邪氣，改善環境【答案】：CD38.下列行為中屬于學術不端行為的有（）。A.一稿多投或重復發表B.利用媒體對學術成果進行過度包裝和炒作C.抄襲、剽竊、侵吞他人數據觀點、技術線路、學術成果D.對學術批評者進行壓制、打擊或者報復等【答案】：ABCD39.新時代公民道德建設的重點任務是（）。A.弘揚民族精神和時代精神B.傳承中華傳統美德C.筑牢理想信念之基D.培育和踐行社會主義核心價值觀【答案】：ABCD40.學術誠信的三項簡單而有效的原則為（）。A.當你介紹研究資料時，你應該公正真實地介紹它們B.當你聲稱自己做了某項工作時，你確實是做了C.當你發表言論時，你應該就熟悉的領域陳述真實的想法D.如果你使用了別人的工作，你要公開準確地引注它【答案】：ABD41.在高等教育研究中，研究報告主要包括（）。A.陳述研究目的和意義B.敘述研究過程C.形成研究的基本假設D.指出研究基本思路【答案】：ABD42.教師職業道德修養的基本原則有：（）A.確立可行目標，堅持不懈努力B.堅持動機和效果的統一C.堅持繼承和創新相結合D.堅持知與行的統一【答案】：BCD43.心智技能的特點表現為(??)A.簡縮性?B.客觀性C.觀念性D.內隱性【答案】：ACD44.大學生主體地位的表現有（）。A.交往的主體B.自我發展的主體C.學習的主體D.獨立的個體【答案】：ABC45.住宿生宿舍中傷害事件的預防措施主要有：（）A.檢查維修宿舍設施B.加強就寢安全意識教育C.侮辱教師D.批評教師E.毆打教師F.家長參與管理G.由專業保安看管H.加強舍管教師的安全教育培訓【答案】：ABH46.社會知覺印象形成的效應有哪些？（）A.投射效應B.近因效應C.暈輪效應D.首因效應【答案】：ABCD47.關于知識、能力、素質的區別與聯系,下列選項中正確的是（）。A.素質是基礎性要素B.知識的內化成為素質,知識的外化則成為能力C.能力是核心要素D.能力要素和素質要素是交叉關系【答案】：BCD48.個體心理發展的影響因素有（）A.社會生活環境B.教育C.實踐活動D.遺傳素質【答案】：ABCD49.人際溝通的功能主要包括（）A.管理功能B.心理功能C.協調功能D.社會功能【答案】：BCD50.去個性化是指在群體作用下，個人的自我約束減輕，責任感意識下降而產生單獨活動時不會出現的行為。產生去個性化的原因有（）。A.責任分散B.自我意識C.社會懈怠D.匿名性【答案】：ABD51.教師熱愛學生的作用表現在（）。A.愛學生是教育學生的感情基礎B.愛學生是提高教育質量的重要條件C.得到學生及其家長的饋贈D.愛學生是獲得教學效果的基礎【答案】：ABD52.關于教師道德的調節功能，以下說法正確的是（）。A.道德調節最終依靠道德自覺性來實現B.道德是調節教育活動關系和秩序的唯一手段C.主要有兩種方式：他律性的社會調節和自律性的自我調節D.是教師道德最主要、最基本的功能【答案】：ACD53.關于愛崗敬業的說法中，你認為正確的是（）。A.愛崗敬業要樹立終身學習觀B.發揚螺絲釘精神是