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文檔簡介
2025年成人高考《語文》易錯題庫:解析與實(shí)戰(zhàn)演練考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、基礎(chǔ)字詞理解與應(yīng)用要求:正確識記并運(yùn)用字詞,理解句子含義,完成相應(yīng)的選擇。1.下列詞語書寫正確的一項(xiàng)是:A.沸沸揚(yáng)揚(yáng)B.美輪美奐C.膾炙人口D.漠不關(guān)心2.下列詞語中,加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是:A.沉魚落雁(diàn)B.驚弓之鳥(níng)C.氣喘吁吁(yù)D.眉開眼笑(jiāo)3.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是:A.他每天按時完成作業(yè),是老師的好學(xué)生。B.由于天氣不好,所以取消了今天的比賽。C.他不僅學(xué)習(xí)好,而且品德優(yōu)秀。D.我昨天去書店買了幾本書,都是關(guān)于歷史的。4.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是:A.她喜歡讀書、看電影、旅行和寫作。B.他喜歡游泳、爬山、打籃球、踢足球。C.我們要去公園、博物館、圖書館、電影院。D.他買了蘋果、香蕉、橙子、葡萄。5.下列句子中,下列詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.他的學(xué)習(xí)成績一落千丈,讓老師很擔(dān)憂。B.這個故事情節(jié)跌宕起伏,引人入勝。C.他的演講鏗鏘有力,讓人深受感動。D.他的態(tài)度非常冷漠,讓人無法接近。6.下列句子中,下列詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.這個產(chǎn)品物美價廉,深受消費(fèi)者喜愛。B.他工作認(rèn)真負(fù)責(zé),深受領(lǐng)導(dǎo)賞識。C.他的成績一鳴驚人,讓人刮目相看。D.他態(tài)度傲慢,讓人難以忍受。7.下列句子中,下列詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.她聰明伶俐,學(xué)習(xí)非常努力。B.這個問題十分棘手,需要我們共同努力解決。C.他的講話富有哲理,讓人深受啟發(fā)。D.他的態(tài)度十分傲慢,讓人無法忍受。8.下列句子中,下列詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.這個方案經(jīng)過反復(fù)討論,最終得到了大家的認(rèn)可。B.他工作認(rèn)真負(fù)責(zé),深受同事們的贊揚(yáng)。C.他的成績一鳴驚人,讓人刮目相看。D.他的態(tài)度非常冷漠,讓人無法接近。9.下列句子中,下列詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.這個故事情節(jié)跌宕起伏,引人入勝。B.他工作認(rèn)真負(fù)責(zé),深受領(lǐng)導(dǎo)賞識。C.他的成績一鳴驚人,讓人刮目相看。D.他的態(tài)度非常傲慢,讓人無法忍受。10.下列句子中,下列詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.他的演講鏗鏘有力,讓人深受感動。B.這個產(chǎn)品物美價廉,深受消費(fèi)者喜愛。C.他的態(tài)度十分冷漠,讓人無法接近。D.他的成績一落千丈,讓老師很擔(dān)憂。二、古詩文閱讀與鑒賞要求:理解文言文內(nèi)容,鑒賞詩歌意境,完成相應(yīng)的選擇。1.下列文言文中,下列句子的翻譯正確的一項(xiàng)是:A.士為知己者死,女為悅己者容。B.愛而不見,搔首踟躕。C.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還?D.人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。2.下列詩歌中,下列句子的意境與題目相符的一項(xiàng)是:A.白日依山盡,黃河入海流。B.落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。C.春眠不覺曉,處處聞啼鳥。D.青青園中葵,朝露待日晞。3.下列詩歌中,下列句子的修辭手法與題目相符的一項(xiàng)是:A.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還?B.青青園中葵,朝露待日晞。C.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。D.落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。4.下列詩歌中,下列句子的意境與題目相符的一項(xiàng)是:A.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還?B.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。C.落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。D.青青園中葵,朝露待日晞。5.下列詩歌中,下列句子的修辭手法與題目相符的一項(xiàng)是:A.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還?B.青青園中葵,朝露待日晞。C.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。D.落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。6.下列文言文中,下列句子的翻譯正確的一項(xiàng)是:A.士為知己者死,女為悅己者容。B.愛而不見,搔首踟躕。C.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還?D.人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。7.下列詩歌中,下列句子的意境與題目相符的一項(xiàng)是:A.白日依山盡,黃河入海流。B.落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。C.春眠不覺曉,處處聞啼鳥。D.青青園中葵,朝露待日晞。8.下列詩歌中,下列句子的修辭手法與題目相符的一項(xiàng)是:A.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還?B.青青園中葵,朝露待日晞。C.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。D.落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。9.下列文言文中,下列句子的翻譯正確的一項(xiàng)是:A.士為知己者死,女為悅己者容。B.愛而不見,搔首踟躕。C.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還?D.人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。10.下列詩歌中,下列句子的意境與題目相符的一項(xiàng)是:A.白日依山盡,黃河入海流。B.落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。C.春眠不覺曉,處處聞啼鳥。D.青青園中葵,朝露待日晞。三、現(xiàn)代文閱讀與理解要求:理解現(xiàn)代文內(nèi)容,概括段落大意,完成相應(yīng)的選擇。1.下列文章中,下列段落的中心思想與題目相符的一項(xiàng)是:A.一段關(guān)于友誼的文字。B.一段關(guān)于親情的描述。C.一段關(guān)于愛情的描寫。D.一段關(guān)于自然的描寫。2.下列文章中,下列段落的中心思想與題目相符的一項(xiàng)是:A.一段關(guān)于友誼的文字。B.一段關(guān)于親情的描述。C.一段關(guān)于愛情的描寫。D.一段關(guān)于自然的描寫。3.下列文章中,下列段落的中心思想與題目相符的一項(xiàng)是:A.一段關(guān)于友誼的文字。B.一段關(guān)于親情的描述。C.一段關(guān)于愛情的描寫。D.一段關(guān)于自然的描寫。4.下列文章中,下列段落的中心思想與題目相符的一項(xiàng)是:A.一段關(guān)于友誼的文字。B.一段關(guān)于親情的描述。C.一段關(guān)于愛情的描寫。D.一段關(guān)于自然的描寫。5.下列文章中,下列段落的中心思想與題目相符的一項(xiàng)是:A.一段關(guān)于友誼的文字。B.一段關(guān)于親情的描述。C.一段關(guān)于愛情的描寫。D.一段關(guān)于自然的描寫。6.下列文章中,下列段落的中心思想與題目相符的一項(xiàng)是:A.一段關(guān)于友誼的文字。B.一段關(guān)于親情的描述。C.一段關(guān)于愛情的描寫。D.一段關(guān)于自然的描寫。7.下列文章中,下列段落的中心思想與題目相符的一項(xiàng)是:A.一段關(guān)于友誼的文字。B.一段關(guān)于親情的描述。C.一段關(guān)于愛情的描寫。D.一段關(guān)于自然的描寫。8.下列文章中,下列段落的中心思想與題目相符的一項(xiàng)是:A.一段關(guān)于友誼的文字。B.一段關(guān)于親情的描述。C.一段關(guān)于愛情的描寫。D.一段關(guān)于自然的描寫。9.下列文章中,下列段落的中心思想與題目相符的一項(xiàng)是:A.一段關(guān)于友誼的文字。B.一段關(guān)于親情的描述。C.一段關(guān)于愛情的描寫。D.一段關(guān)于自然的描寫。10.下列文章中,下列段落的中心思想與題目相符的一項(xiàng)是:A.一段關(guān)于友誼的文字。B.一段關(guān)于親情的描述。C.一段關(guān)于愛情的描寫。D.一段關(guān)于自然的描寫。四、作文要求:根據(jù)所給材料,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章。材料:近年來,我國政府高度重視教育公平問題,不斷加大對貧困地區(qū)教育的投入,努力縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際之間的教育差距。同時,社會各界也積極參與到教育公益事業(yè)中來,為貧困地區(qū)的學(xué)生提供更多的幫助。請以“教育公平:讓每個孩子都有機(jī)會飛翔”為話題,談?wù)勀愕目捶āN濉⑽难晕姆g要求:將下列文言文句子翻譯成現(xiàn)代漢語。1.子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”2.楚人伐宋,宋人使子罕御之。子罕曰:“彼竭我盈,請擊之。”公曰:“我欲中國而授人柄,吾不能舉也。”3.非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動。4.子曰:“君子不器。”5.子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹!绷F(xiàn)代文閱讀要求:閱讀下列文章,回答問題。閱讀下面的文章,完成下列各題。文章標(biāo)題:《讀書的意義》在這個信息爆炸的時代,讀書已經(jīng)不再是單純的求知途徑,它更是一種生活方式。讀書能讓我們在忙碌的生活中找到片刻的寧靜,讓我們在紛繁的世界中找到自己的方向。那么,讀書的意義究竟體現(xiàn)在哪些方面呢?一、讀書可以拓寬視野讀書可以讓我們接觸到各種各樣的知識,了解不同的文化背景,從而拓寬我們的視野。通過閱讀,我們可以了解到世界上許多不同的國家和地區(qū),了解他們的歷史、文化、風(fēng)俗習(xí)慣等,這對于我們開闊眼界、增長見識具有重要意義。二、讀書可以陶冶情操讀書可以讓我們在閱讀過程中感受到各種情感,如喜悅、悲傷、憤怒、感動等。這些情感可以陶冶我們的情操,讓我們在忙碌的生活中找到心靈寄托。同時,讀書還可以讓我們學(xué)會如何處理人際關(guān)系,如何面對生活中的種種困境。三、讀書可以提高思維能力讀書可以鍛煉我們的思維能力,讓我們在面對問題時能夠更加理性地分析、判斷。閱讀過程中,我們需要理解作者的觀點(diǎn),分析文章的結(jié)構(gòu),這對于提高我們的邏輯思維能力和批判性思維能力具有重要意義。四、讀書可以豐富人生閱歷讀書可以讓我們了解到不同的人生經(jīng)歷,從而豐富我們的人生閱歷。通過閱讀,我們可以了解到不同的人生階段、不同的人生困境,這對于我們學(xué)會如何面對生活、如何處理人際關(guān)系具有很大幫助。本次試卷答案如下:一、基礎(chǔ)字詞理解與應(yīng)用1.A.沸沸揚(yáng)揚(yáng)解析:選項(xiàng)A正確,沸沸揚(yáng)揚(yáng)形容人聲喧鬧,議論紛紛。2.C.氣喘吁吁解析:選項(xiàng)C正確,氣喘吁吁形容呼吸急促,聲音微弱。3.C.他不僅學(xué)習(xí)好,而且品德優(yōu)秀。解析:選項(xiàng)C正確,句子結(jié)構(gòu)完整,表達(dá)清晰。4.B.他喜歡游泳、爬山、打籃球、踢足球。解析:選項(xiàng)B正確,標(biāo)點(diǎn)符號使用正確,逗號用于分隔并列的動詞短語。5.A.他的學(xué)習(xí)成績一落千丈,讓老師很擔(dān)憂。解析:選項(xiàng)A正確,成語使用恰當(dāng),形容學(xué)習(xí)成績急劇下降。6.B.這個故事情節(jié)跌宕起伏,引人入勝。解析:選項(xiàng)B正確,成語使用恰當(dāng),形容故事情節(jié)曲折多變。7.D.他的態(tài)度傲慢,讓人無法忍受。解析:選項(xiàng)D正確,成語使用恰當(dāng),形容態(tài)度非常惡劣。8.C.他的成績一鳴驚人,讓人刮目相看。解析:選項(xiàng)C正確,成語使用恰當(dāng),形容某人突然表現(xiàn)出色。9.A.這個方案經(jīng)過反復(fù)討論,最終得到了大家的認(rèn)可。解析:選項(xiàng)A正確,成語使用恰當(dāng),形容方案經(jīng)過多次討論后得到認(rèn)可。10.D.他的態(tài)度非常冷漠,讓人無法接近。解析:選項(xiàng)D正確,成語使用恰當(dāng),形容態(tài)度非常冷淡。二、古詩文閱讀與鑒賞1.D.人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。解析:選項(xiàng)D正確,這句話出自李白的《將進(jìn)酒》,意為人生得意時應(yīng)該盡情享受,不要讓酒杯空對月亮。2.C.春眠不覺曉,處處聞啼鳥。解析:選項(xiàng)C正確,這句話出自孟浩然的《春曉》,描繪了春天早晨的寧靜景象。3.A.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還?解析:選項(xiàng)A正確,這句話出自王安石的《泊船瓜洲》,表達(dá)了詩人對家鄉(xiāng)的思念。4.D.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。解析:選項(xiàng)D正確,這句話出自王勃的《送杜少府之任蜀州》,表達(dá)了友誼的珍貴。5.C.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。解析:選項(xiàng)C正確,這句話出自王勃的《送杜少府之任蜀州》,表達(dá)了友誼的珍貴。6.B.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還?解析:選項(xiàng)B正確,這句話出自王安石的《泊船瓜洲》,表達(dá)了詩人對家鄉(xiāng)的思念。7.C.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還?解析:選項(xiàng)C正確,這句話出自王安石的《泊船瓜洲》,表達(dá)了詩人對家鄉(xiāng)的思念。8.A.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還?解析:選項(xiàng)A正確,這句話出自王安石的《泊船瓜洲》,表達(dá)了詩人對家鄉(xiāng)的思念。9.D.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。解析:選項(xiàng)D正確,這句話出自王勃的《送杜少府之任蜀州》,表達(dá)了友誼的珍貴。10.C.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還?解析:選項(xiàng)C正確,這句話出自王安石的《泊船瓜洲》,表達(dá)了詩人對家鄉(xiāng)的思念。三、現(xiàn)代文閱讀與理解1.A.一段關(guān)于友誼的文字。解析:選項(xiàng)A正確,根據(jù)文章內(nèi)容,該段主要講述友誼的重要性。2.B.一段關(guān)于親情的描述。解析:選項(xiàng)B正確,根據(jù)文章內(nèi)容,該段主要描述了親情的溫暖。3.C.一段關(guān)于愛情的描寫。解析:選項(xiàng)C正確,根據(jù)文章內(nèi)容,該段主要描繪了愛情的美好。4.D.一段關(guān)于自然的描寫。解析:選項(xiàng)D正確,根據(jù)文章內(nèi)容,該段主要描述了自然的壯麗。5.A.一段關(guān)于友誼的文字。解析:選項(xiàng)A正確,根據(jù)文章內(nèi)容,該段主要講述友誼的重要性。6.B.一段關(guān)于親情的描述。解析:選項(xiàng)B正確,根據(jù)文章內(nèi)容,該段主要描述了親情的溫暖。7.C.一段關(guān)于愛情的描寫。解析:選項(xiàng)C正確,根據(jù)文章內(nèi)容,該段主要描繪了愛情的美好。8.D.一段關(guān)于自然的描寫。解析:選項(xiàng)D正確,根據(jù)文章內(nèi)容,該段主要描述了自然的壯麗。9.A.一段關(guān)于友誼的文字。解析:選項(xiàng)A正確,根據(jù)文章內(nèi)容,該段主要講述友誼的重要性。10.B.一段關(guān)于親情的描述。解析:選項(xiàng)B正確,根據(jù)文章內(nèi)容,該段主要描述了親情的溫暖。四、作文答案略五、文言文翻譯1.
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