編號：JM2020002編號：JM2020002江門市三維建模職業(yè)技能培訓課程標準送審日期：2020年4月開發(fā)負責人：黃偉文開發(fā)專家組：黃偉文、莫志威、趙建周、黃景良、鄭治權(quán)開發(fā)單位（蓋章）：江門市技師學院協(xié)助單位:江門市工業(yè)設計協(xié)會

填寫說明一、以A4紙打印一式2份，在規(guī)定時間內(nèi)提交人力資源社會保障部門審核。封面上方的編號由人力資源社會保障部門填寫。二、培訓課程標準工種名稱需在《中華人民共和國職業(yè)分類大典(2015年版)》中技能類職業(yè)(工種)、新職業(yè)、專項職業(yè)能力（含培訓合格證）或技能單元等基礎(chǔ)上進行細分。如涂裝工（化工涂料）。三、培訓說明可按企業(yè)培訓實際需要，說明課程的適用對象、教師要求、培訓場地要求、課程標準開發(fā)所依據(jù)的文獻資料等等。四、培訓要求及培訓內(nèi)容需清楚闡述課程整體架構(gòu)設計及課程單元設計。課程整體設計是針對某一專題或某一類人群的培訓需求所開發(fā)的課程架構(gòu)。課程單元設計是在課程整體架構(gòu)設計的基礎(chǔ)上，具體確定每一單元的授課內(nèi)容、授課方法、培訓目標（受訓對象完成培訓后所要掌握的職業(yè)技能）、授課材料和配套教具等的過程。五、推薦適用教材：一是可以直接推薦現(xiàn)有課程教材：在所在行業(yè)或職業(yè)相關(guān)的課程教材中篩選推薦。二是可開發(fā)課程教材：如無適用的課程教材，可按培訓目標、培訓要求、培訓內(nèi)容開發(fā)編寫培訓教材，開發(fā)培訓教材須與項目的職業(yè)技能標準統(tǒng)一，教材內(nèi)容與培訓內(nèi)容相匹配。如教材屬開發(fā)性課程教材的，須附上教材電子稿件。-1-一、培訓說明1.1課標名稱：江門市三維建模職業(yè)技能培訓課程標準1.2編制依據(jù)：本培訓課程標準參考《中華人民共和國職業(yè)分類大典（2015年版）》6-18-04-02模型制作工職業(yè)技能標準編制。1.3適用受訓對象：有意從事或從事3D產(chǎn)品建模、3D結(jié)構(gòu)設計、產(chǎn)品設計等人員。1.4培訓師要求具備10年或以上UG軟件使用經(jīng)驗、并在工廠做設計研發(fā)超過5年以上經(jīng)驗；或具有產(chǎn)品設計專業(yè)助理級或以上技術(shù)職稱。1.5培訓場地設備要求1.5.1計算機實訓室；1.5.2電腦計算機CPUi5以上，配備ATI芯片獨立顯卡，能支持UGNX8.5以上版本的安裝；1.5.3游標卡尺、千分尺等測量工具；1.5.43D打印的零件模型。1.6考核方式：實操：滿分100分，60分合格，占總成績100%。1.7考核標準：實操考核內(nèi)容：通過電腦繪制，正確完成產(chǎn)品3D模型的建立。二、培訓目標通過本職業(yè)能力理論知識學習和操作技能訓練，培訓對象能夠具備正向3D建模技巧、曲面設計思路入門、3D模擬裝配職業(yè)能力所要求的理論知識和實際操作技能；能勝任3D產(chǎn)品設計、3D建模、3D結(jié)構(gòu)設計崗位。三、單元課時分配表序號課程單元名稱所需課時數(shù)備注1正向建模模塊學習105次課2正向建模實例訓練105次課3曲面建模學習105次課4曲面建模實例訓練105次課5裝配模塊學習與訓練84次課總課時數(shù)48注：每課時不少于45分鐘。四、培訓要求及培訓內(nèi)容4.1課程單元一：正向建模模塊學習4.1.1培訓目標讓學員熟悉UG軟件的基本建模命令，掌握鼠標按鍵操作、3D建模思路、草圖繪制、圖層管理以及各種實體建模模塊的基本功能及應用場合。4.1.2培訓內(nèi)容技能實訓內(nèi)容：通過在UG軟件中，學習草圖的繪制、修改及圖層管理，通過利用拉伸、旋轉(zhuǎn)、掃掠、求和、抽殼、拔模、等基本建模命令，建立3D模型，并且對當中的尺寸進行修改。4.1.3培訓方式建議通過展示3D打印的實物零件進行講解，結(jié)合UG軟件介紹各部分結(jié)構(gòu)所對應的建模方式。4.2課程單元二：正向建模實例訓練4.2.1培訓目標通過本單元培訓，使培訓對象通過測量零件的實際尺寸，分析判斷模型結(jié)構(gòu)，熟練運用各種建模命令，自行建立3D模型。4.2.2培訓內(nèi)容技能實訓內(nèi)容：利用游標卡尺、千分尺等測量工具，對五種常見外形（矩型、圓柱型、圓管型、圓錐型、異型）的零件進行尺寸測量，重點強化拉伸、旋轉(zhuǎn)、掃掠、求和、抽殼、拔模等基本建模命令，建立與實物零件一致的3D模型。4.2.3培訓方式建議建議采用分組教學的方式，讓每組學員領(lǐng)取不同的3D打印實物零件，進行現(xiàn)場測繪后再進行3D建模繪制，再進行小組分享、相互點評。4.3課程單元三：曲面建模學習4.3.1培訓目標讓學員熟悉UG軟件的曲面建模命令，掌握一般曲面建模的實體與片體區(qū)別，以及曲面構(gòu)造的方法和原則。4.3.2培訓內(nèi)容通過介紹3D曲面建模思路，學習曲面構(gòu)造的基本方法，利用實例講解,學習“基于點、基于曲線、基于面”的曲面創(chuàng)建工具構(gòu)造曲面的方法與技巧。4.3.3培訓方式建議建議采用講練結(jié)合的方式，結(jié)合3D模型實例，通過老師講解、小組討論、學員嘗試的方式，讓學員逐步掌握相關(guān)功能。4.4課程單元四：曲面建模實例訓練4.4.1培訓目標通過復雜零件的曲面建模實例訓練，讓學員加深對曲面建模步驟的認識，以及掌握曲面編輯、修剪、縫合等功能。4.4.2培訓內(nèi)容通過講練結(jié)合，分析復雜零件曲面的外形特征及建模原理，利用曲面延伸、曲面編輯、曲面修剪、曲面縫合等功能，實現(xiàn)零件各個曲面區(qū)域的建模。4.4.3培訓方式建議注重在培訓過程中，細分操作步驟，注重各個學員的學習情況，防止在建模過程中出現(xiàn)曲面不完整的情況4.5課程單元五：裝配模塊學習與訓練4.5.1培訓目標通過本單元學習，讓學院掌握3D零件的裝配，以及在裝配中建立部件之間的關(guān)聯(lián)，熟悉組件、部件、主模型等術(shù)語，學習自頂向下裝配、自底向上裝配以及混合裝配等方式。4.5.2培訓內(nèi)容通過UG軟件中，講解常見的“直接新建裝配”與“在打開的部件中新建裝配”的區(qū)別，介紹裝配模式下所對應出現(xiàn)“裝配”工具條的功能，并且通過練習，掌握引用集的概念及主要作用，從而能對照培訓內(nèi)容完成零件裝配，導出