部編版高中語文教材必修下冊3《史記》司馬遷改變中國歷史的飯局有哪些？趙匡胤宴請眾武將，杯酒釋兵權：開啟了宋朝數百年重文輕武的國家體制。鴻門宴，刀光劍影：項羽錯失良機，為霸王自刎于烏江埋下伏筆。曹操宴請劉備，煮酒論英雄：劉備即將建立蜀漢，為三國佳話上演“義”之大戲。走近作者司馬遷，字子長，夏陽人，西漢著名史學家、文學家、思想家，后世尊稱為“太史公”。在《史記》草創未就之時，因替投降匈奴的李陵辯護，下獄受腐刑。出獄后任中書令(掌管皇家機要文件)，發憤著書，以其“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的史識創作了《史記》（原名《太史公書》）古者富貴而名摩滅，不可勝記，唯倜儻非常之人稱焉。蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大抵圣賢發憤之所為作也。——《報任安書》《史記》簡介

是我國第一部紀傳體通史，共130篇。記述了從傳說中的黃帝至漢武帝時期近三千年的歷史。本紀12全書提綱，以王朝的更替為體，按年代記敘帝王言行和政績。世家30記述王侯封國、開國功臣和有特殊地位、特殊影響的人物列傳70記敘帝王諸侯外其他各方面代表人物的生平和事跡。涉及貴族、官僚、政治家、經濟家、軍事家、哲學家等社會各個階層表10用表格簡列帝王、諸侯、貴族、將相大臣的世系、爵位和簡要政績書8分門別類地記述歷代歷法、禮樂、封禪、水利、經濟等典章制度。歷代評價鄭板橋評論：

“《史記》百三十篇中以《項羽本紀》為最，而《項羽本紀》中又以巨鹿之戰、鴻門之宴、垓下之圍為最。”史家之絕唱，無韻之離騷。——魯迅揭竿而起懷王之約欲王關中鴻門赴宴暴秦無道共擁懷王劉邦入關項軍壓境寫作背景這是項羽在新豐鴻門舉行的一個暗藏殺機的宴會。《鴻門宴》背景介紹知識補充姓名：項籍，字羽年齡：24歲特征：“長八尺余，力能扛鼎，才氣過人”家庭成員：祖父項燕,叔項梁,項纏（項伯），堂弟項莊。履歷：1-23歲，通緝犯；

24歲，反賊。著名戰績：巨鹿之戰：章邯40萬VS項羽6萬（勝）

彭城之戰：劉邦56萬VS項羽3萬（勝）

垓下之圍：劉邦60萬VS項羽10萬（敗）名言：“彼可取而代也!”姓名：劉邦，字季年齡：47歲特征：“隆準而龍顏，美須髯，左股有七十二黑子。”親庭成員：父劉太公,母劉媼，妻呂雉，兒劉盈，女劉樂。履歷：亭長；45歲，通緝犯，斬白蛇；47歲，反賊。名言：“嗟乎，大丈夫當如此也!”知識補充理清主要人物關系劉邦項羽盟友曹無傷左司馬內應樊噲張良項伯范增謀士參乘亞父叔父項莊堂弟故交讀準字音欲王wàng關中饗xiǎng士卒為wèi擊破沛公軍崤xiáo山好hào美姬jī

鯫zōu生說shuì我熟與君少長zhǎng奉卮zhī酒為壽從百余騎jì戮lù力而攻秦范增數shuò目項王樊噲kuài舉所佩玉玦jué交戟jǐ之衛士瞋chēn目視項王目眥zì盡裂按劍而跽jì沛公之參乘shèng賜之彘zhì肩切而啖dàn之如恐不勝shēng人方為刀俎zǔ何辭為wéi道芷zhǐ陽整體感知請同學們朗讀課文，給課文劃分層次，并概括大意。1-2：宴前，寫鴻門宴背景。3-4：宴中，寫鴻門宴斗爭。5-7：宴后，寫鴻門宴后事。文本疏通——第1段

沛公軍霸上，未得與項羽相見。沛公左司馬曹無傷使人言于項羽曰：“沛公欲王wàng關中，使子嬰為相，珍寶盡有之。”項羽大怒曰：“旦日饗xiǎng士卒，為擊破沛公軍！”當是時，項羽兵四十萬，在新豐鴻門；沛公兵十萬，在霸上。

范增說項羽曰：“沛公居山東時，貪于財貨，好美姬。今入關，財物無所取，婦女無所幸，此其志不在小。吾令人望其氣，皆為龍虎，成五采，此天子氣也。急擊勿失！”判斷句軍：n→v，駐扎王：n→v，稱王為：擔任

旦日：第二天饗：用酒食款待賓客，此處有“犒勞”意。

為：替當是時：固定搭配，在這個時候山東：崤山以東，泛指東方六國無所：沒有（...的）幸：君王寵愛女子。小：adj→n，小的方面采：同“彩”

急：趕快思考：文章第一段記敘了幾件事？在文中起什么作用？無傷告密——導火索劉拉開了劉、項斗爭的序幕，矛盾進一步激化，情節迅速發展。交代故事發生的背景，為下文的情節做鋪墊。文本解析項范增勸擊——激化矛盾項羽擬戰——反應激烈宴會前文本疏通——第2段楚左尹yǐn項伯者，項羽季父也，素善留侯張良。張良是時從沛公，項伯乃夜馳之沛公軍，私見張良，具告以事，欲呼張良與俱去，曰：“毋wú從俱死也。”張良曰：“臣為韓王送沛公，沛公今事有急，亡去不義，不可不語。”良乃入，具告沛公。沛公大驚，曰：“為wèi之奈何？”季父：叔父。古時兄弟排行，以伯、仲、叔、季作次序，季最小。素：向來，一向善：adj→v，友善，交好夜：n→狀語，在晚上之：v，去，往具告以事：狀語后置+省略句，即“以事具告（之）”；具：詳盡去：離開

亡：逃跑為之奈何：拿這件事怎么辦呢？奈何：怎么辦文本疏通——第2段張良曰：“誰為wèi大王為wéi此計者？”曰：“鯫zōu生說shuì我曰：‘距關，毋wú內nà諸侯，秦地可盡王wàng也。’故聽之。”良曰：“料大王士卒足以當dāng項王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且為之奈何？”張良曰：“請往謂項伯，言沛公不敢背項王也。”沛公曰：“君安與項伯有故？”張良曰：“秦時與臣游，項伯殺人，臣活之；今事有急，故幸來告良。”為：介詞，替、給。為：v，提出距：同“拒”，據守內：同“納”，接納料：估計，料想。

當：對等，比得上。固：本來、當然。

且：將要。

安：怎么

故：adj→n，舊識、交情游：交往活：adj使動用法，使...活命。幸：幸虧，幸而。文本疏通——第2段

沛公曰：“孰與君少長？”良曰：“長于臣。”沛公曰：“君為我呼入，吾得兄事之。”張良出，要項伯。項伯即入見沛公。沛公奉卮酒為壽，約為婚姻，曰：“吾入關，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府庫，而待將軍。所以遣將守關者，備他盜之出入與非常也。日夜望將軍至，豈敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”孰與：和...相比，怎么樣。表疑問語氣，用于比較

長于臣：狀后：于臣長，于：比

兄：n→狀語，像對待兄長那樣

事：n→v，侍奉要：同“邀”，邀請為壽：向尊長敬酒，祈祝健康長壽

婚姻：兒女親家秋毫：秋天鳥獸新長的細毛，比喻微小的事物籍：n→v，造冊登記

所以......者：...的原因出入：偏義復詞，偏“入”譯為“進入”，“出”為襯詞，無實義。非常：非同尋常（的事），指意外的變故倍：同“背”，背棄，背叛文本疏通——第2段

項伯許諾，謂沛公曰：“旦日不可不蚤自來謝項王。”沛公曰：“諾。”于是項伯復夜去，至軍中，具以沛公言報項王。因言曰：“沛公不先破關中，公豈敢入乎？今人有大功而擊之，不義也。不如因善遇之。”項王許諾。蚤：同“早”謝：道歉，謝罪。諾：答應的聲音。夜：n→狀，在夜里。因：趁著（機會）善：好好地遇：對待思考：文章第二段記敘了哪幾件事？文本解析項伯夜訪張良獻計項伯美言籠絡項伯形勢緩和出現轉機宴會前戰？不戰①化敵為親，拉近距離；②擺事實，反駁曹無傷之言；③動之以情，為項羽服務。思考：劉邦是如何打動項伯的？文本解析文本疏通——第3段沛公旦日從百余騎來見項王，至鴻門，謝曰：“臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰河北，臣戰河南，然不自意能先入關破秦，得復見將軍于此。今者有小人之言，令將軍與臣有郤。”項王曰：“此沛公左司馬曹無傷言之。不然，籍何以至此。”項王即日因留沛公與飲。項王、項伯東向坐；亞父南向坐，——亞父者，范增也；沛公北向坐；張良西向侍。從：使動用法，使...跟從、率領。謝：道歉、謝罪戮力：同“勠”，合力河北、河南：黃河以北、黃河以南意：料想復：又、再郤：同“隙”，隔閡，嫌怨何以：賓前：“以何”，憑什么因：連詞，于是，就，便文本疏通——第3段范增數shuò目項王，舉所佩玉玦jué以示之者三，項王默然不應。范增起，出，召項莊，謂曰：“君王為人不忍。若入前為壽，壽畢，請以劍舞，因擊沛公于坐，殺之。不者，若屬皆且為wéi所虜！”莊則入為壽。壽畢，曰：“君王與沛公飲，軍中無以為樂，請以劍舞。”項王曰：“諾。”項莊拔劍起舞。項伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公，莊不得擊。數：屢次

目：n→v，以目示意，使眼色示：給...看

三：多次

若：你因：趁機。

坐：通“座”，座位。不者：不然的話。若屬：你們這類人；屬：類。且：將要。為...所：表示被動，可譯為被。畢：結束

無以：沒有用來...的東西翼：n→狀語，像翅膀一樣蔽：遮擋管窺古代文化探究文中的“玉文化”

玉玦：周邊有一個缺口的圓玉。漢字中“玦”通“決”，有決斷、決絕的意思，《莊子》表示：“儒者授珮玦者，事至而斷。”

所以“玦”就漸漸地被賦予了決絕的意義，玉玦就慢慢的成為了決絕的代名詞。鴻門宴上，謀士范增“舉所佩玉玦以示之者三”，暗示項羽立刻決斷。而項羽“默然不應”。文本解析思考：文中對這次宴會的座次進行了詳細描寫，請細讀這段話，畫出這次宴會的座次表。項王項伯范增劉邦張良項莊舞劍處古代室內“座次”排序：四面環坐：以東向最尊，次為南向，再次為北向，西向侍坐。

項王、項伯東向坐；亞父南向坐，——亞父者，范增也；沛公北向坐；張良西向侍。思考：從宴會上的座次安排，你讀出了什么信息？①項羽并不把劉邦放在眼里②劉邦態度恭順卑謙，因為要表現自己道歉的誠意③項伯的座次比范增要高，呼應了前文相關內容，暗示二者在項羽心中的地位。項王項伯范增劉邦張良項莊舞劍處文本解析“臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰河北，臣戰河南，然不自意能先入關破秦，得復見將軍于此。今者有小人之言，令將軍與臣有郤……”

思考：劉邦這一段請罪的語言，有何高妙之處？言必稱臣——放低身段戮力意味是戰友—拉近關系自己力量不如項羽—抬高對方表明自己莫大的幸福以滿足項羽的虛榮心——麻痹對手誤會的產生歸咎于小人的挑撥—甩鍋他人。文本解析文本疏通——第4段于是張良至軍門見樊噲kuài。樊噲曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者項莊拔劍舞，其意常在沛公也。”噲曰：“此迫矣！臣請入，與之同命。”噲即帶劍擁盾入軍門。交戟jǐ之衛士欲止不內。樊噲側其盾以撞，衛士仆pū地。噲遂入，披帷西向立，瞋chēn目視項王，頭發上指，目眥zì盡裂。項王按劍而跽jì曰：“客何為wéi者？”張良曰：“沛公之參cān乘shèng樊噲者也。”項王曰：“壯士！——賜之卮酒。”則與斗卮酒。噲拜謝，起，立而飲之。項王曰：“賜之彘肩。”則與一生彘肩。樊噲覆其盾于地，加彘肩上，拔劍切而啖之。于是：在這時。

何如：怎么樣意：意圖

同命：同生死交戟：把戟交叉起來內：v，同“納”，接納、進來仆：倒

披：分開瞋目：瞪大眼睛上：n→狀，向上。

目眥：眼眶何為：“為何”，做什么參乘：古代乘車，尊者在左，御者在中，一人在右陪坐，或稱“車右”與：給

覆：翻轉

啖：吃文本疏通——第4段項王曰：“壯士！能復飲乎？”樊噲曰：“臣死且不避，卮酒安足辭！夫秦王有虎狼之心，殺人如不能舉，刑人如恐不勝，天下皆叛之。懷王與諸將約曰：‘先破秦入咸陽者王之。’今沛公先破秦入咸陽，毫毛不敢有所近，封閉宮室，還軍霸上，以待大王來。故遣將守關者，備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此，未有封侯之賞，而聽細說，欲誅有功之人，此亡秦之續耳。竊為大王不取也！”項王未有以應，曰：“坐。”樊噲從良坐。坐須臾，沛公起如廁，因招樊噲出。安：怎么，哪里虎狼：n→adj，像虎狼一樣的舉、勝：adv，盡刑：n→v，處罰、施刑王：n使動用法，讓...稱王。還：退還。

軍：n→v，駐軍故：adv，特意、存心、故意。細說：小人的讒言續：v→n，繼承者、后續者竊：表個人意見的謙辭。譯為“私下認為”“私意認為”。如：去，到

因：趁機文本解析樊噲闖帳劉邦謝罪范增舉玦項莊舞劍項王不應項伯翼蔽項王款待思考：司馬遷作為歷史上偉大的文學家、史學家，駕馭懸念的技巧非常高超，第三、四段為本文的高潮部分，請依據故事內容分析情節的曲折性。結果：三起三落，項羽由主動變被動，劉邦由被動變主動。沛公如廁宴會中文本疏通——第5段沛公已出，項王使都尉陳平召沛公。沛公曰：“今者出，未辭也，為之奈何？”樊噲曰：“大行不顧細謹，大禮不辭小讓。如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為？”于是遂去。乃令張良留謝。良問曰：“大王來何操？”曰：“我持白璧一雙，欲獻項王，玉斗一雙，欲與亞父。會其怒，不敢獻。公為我獻之。”張良曰：“謹諾。”大行：干大事

顧：顧及、顧慮細謹：細微末節

大禮：行大禮辭：推辭、回避

讓：責備俎：砧板何辭為：何必告辭呢。為，語氣助詞，表反問。謝：道歉。大王來何操：賓語前置“大王來操何”，操：持、拿。會：恰逢文本疏通——第5段當是時，項王軍在鴻門下，沛公軍在霸上，相去四十里。沛公則置車騎，脫身獨騎，與樊噲、夏侯嬰、靳jìn強、紀jǐ信等四人持劍盾步走，從酈山下，道芷陽間jiàn行。沛公謂張良曰：“從此道至吾軍，不過二十里耳。度duó我至軍中，公乃入。”軍：n，軍隊

去：距離置：放棄，丟下步走：徒步逃走。走，逃跑。道：v，取道間：秘密地度：揣測，推測文本疏通——第6.7段沛公已去，間至軍中。張良入謝，曰：“沛公不勝杯杓sháo，不能辭。謹使臣良奉白璧一雙，再拜獻大王足下，玉斗一雙，再拜奉大將軍足下。”項王曰：“沛公安在？”良曰：“聞大王有意督過之，脫身獨去，已至軍矣。”項王則受璧，置之坐上。亞父受玉斗，置之地，拔劍撞而破之，曰：“唉！豎子不足與謀！奪項王天下者必沛公也。吾屬今為之虜矣！”沛公至軍，立誅殺曹無傷。去：離開

間：n→狀，從小道謝：道歉

勝：承受杯杓：酒器，借指飲酒再拜：古代隆重的禮節，拜兩次，表達敬意沛公安在：賓語前置“沛公在安”安：哪里督過：責備，責罰坐：同“座”，座位

撞：敲擊豎子：小子，對人的蔑稱吾屬：我們這些人，屬：類別為：介詞，表被動。文本解析思考：5-7段寫了哪幾件事情？請簡要概括。此部分圍繞的焦點是什么？宴會后沛公回營張良獻禮沛公除奸劉項主帥謀士武將內應劉邦張良樊噲項伯主帥謀士武將內應項羽范增項莊曹無傷立足文本，說說如果對應的每一組人物進行單挑，誰敗誰勝？說出你的依據。VS文本解析武將組：樊噲vs項莊

項莊只能聽計行事，不料被項伯識破陰謀，出面干擾，便輕易放棄，空有一身好劍法，卻不能得逞。

【項莊舞劍】

【樊噲闖帳】

樊噲能審時度勢，相機行事，有勇有謀有義氣，粗中有細，勇中有謀。樊噲項莊文本解析思考：有人認為樊噲在席上的講話跟劉邦非常相似，“僅是語句上稍有變化而已”，這樣說對不對？如有區別，區別在哪里？劉是為自己辯解，在澄清“真相”，是可憐低下；樊是指責對方失信，向對方提出要求；是慷慨激昂。臣死且不避，卮酒安足辭！夫秦王有虎狼之心，……天下皆叛之懷王與諸將約曰：“先破秦入咸陽者王之。”今沛公先破秦入咸陽，……故遣將守關者，備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此，……欲誅有功之人，此亡秦之續耳。——忠心——不仁——不誠信——不智文本解析謀士組：張良vs范增張良范增忠心耿耿，心懷大義臨變不驚，處事有方多謀善斷，運籌帷幄恭謹有禮，禮數周全忠心不二，洞察時局妄自尊大，無禮僭越處事浮躁，易急易怒文本解析內應組：項伯vs曹無傷

曹無傷通風報信只是加速了矛盾公開化，于整個局勢“無傷”。

項伯走漏風聲，宴會上“挺身而出”，直接打破了范增“項莊舞劍”的陰謀，使整個局面逆轉。曹無傷項伯文本解析主帥組：劉邦vs項羽劉邦項羽歸納人物形象情節性格特點聽到密報和勸說——大怒聽到項伯說情——答應“善遇”劉邦聽到劉邦謊話——洋洋自得、說出線人宴會上范增多次暗示——置之不理項莊舞劍，項伯翼蔽——熟視無睹樊噲闖帳怒目而視——反稱壯士，賜酒賜坐劉邦逃后張良奉璧——安然受璧，處之泰然剛愎自用缺乏遠見輕敵失計

胸無城府

寡謀輕信