第二學期第一次月評估九年級化學試卷一、選擇題（本大題包括10小題，每小題有四個選項，其中只有一個選項符合題意，請將符合題意的選項代號填涂在答題卡的相應位置上。1-5每小題1分，6-10每小題2分，共15分。）1．金屬材料在生產、生活中使用很廣泛。下列用途是利用了金屬的導電性的是（）A．鐵制鐵鍋 B．金制項鏈 C．銅制導線 D．鋁制易拉罐2．下列物質屬于無色溶液的是（）A．冰水混合物 B．高錳酸鉀溶液C．生理鹽水 D．果粒橙3．下列物質俗名錯誤的是（）A．固體二氧化碳干冰 B．氫氧化鈣生石灰C．氫氧化鈉燒堿 D．乙醇酒精4．下列圖示的實驗操作中正確的是（）A．稀釋濃硫酸 B．二氧化碳驗滿C．干燥 D．測溶液5．向溶液中分別加入金屬、，一段時間后，表面有紅色物質析出，表面無明顯變化。則、、三種金屬的活動性由強到弱的順序是（）A． B．C． D．6．下列說法正確的是（）A．鹽酸具有揮發性，在空氣中能形成白煙B．氫氧化鈣可以治療胃酸過多C．濃硫酸沾到皮膚上時，立即用大量水沖洗，再涂上稀氫氧化鈉溶液D．堿中不一定含有金屬元素7．請根據如表和所學化學知識判斷，下列說法錯誤的是（）溶液稀硫酸溶液溶液水溶液溶液A．的溶液不一定是酸溶液B．的溶液不一定是堿溶液C．堿一定能使無色酚酞試液變紅D．的溶液一定不能使無色酚酞溶液變紅8．如圖所示，向小試管中分別加入下列一定量的物質，下側形管中的液面左高右低，該物質是（）A．濃硫酸 B．氫氧化鈉固體C．硝酸銨固體 D．氧化鈣固體9．歸納和推理是重要的科學思維方法，下列說法合理的是（）A．氧化物一定含氧元素，含氧元素的物質一定是氧化物B．化合物一定含有不同種元素，則不同種元素組成的純凈物一定是化合物C．活潑金屬與鹽酸反應有氣體產生，則與鹽酸反應產生氣體的物質一定是活潑金屬D．酸與堿反應生成鹽和水的反應是中和反應，生成鹽和水的反應一定是中和反應10．下列關于圖像的描述正確的是（）A．圖①表示把布滿銹跡的鐵釘投入到過量的稀硫酸中B．圖②表示向氫氧化鈉溶液中加入大量的水C．圖③表示直流電電解水D．圖④分別向等質量鎂粉和鐵粉中加入足量溶質質量分數相同的稀硫酸二、選擇填充題（本大題包括3小題，先在A、B、C中選擇一個正確選項，然后在D處補充一個符合題意的答案，每小題2分，其中選1分，填充1分，共6分）11．下列物質暴露在空氣中質量會增重的是（）A．氫氧化鈉B．碳酸鈣C．濃鹽酸D．12．在催化劑作用下，二氧化碳與氫氣能高效轉化為甲醇（），下列說法正確的是（）A．反應前后原子、分子種類沒有發生改變B．反應前后氫元素的化合價未改變C．該反應的四種物質中有兩種氧化物D．參加反應的甲和乙的質量比為13．下列實驗方案設計正確的是（）實驗目的實驗方案A除去硫酸亞鐵溶液中的硫酸銅加入足量的鋅粉B除去中混有的氣體將氣體通過足量溶液C除去銅粉中混有的鐵粉加入適量稀，過濾，洗滌，干燥D鑒別和三、填空與說明題（本大題包括4小題，共23分）14．中華優秀傳統文化有著深厚的內涵和底蘊，是中華民族的根和魂。請分析圖文信息，解答相關問題。（1）光影藝術：皮影戲是搖曳在光影中的東方藝術，制作皮影的第二步，是制皮，制皮的一種方法是浸泡獸皮時把氧化鈣、硫化鈉、硫酸、硫酸銨等藥劑配方化入水中，將獸皮反復浸泡刮制，硫酸銨中含有的陽離是；（用符號表示）（2）玉文化：玉是中國傳統文化的一個重要組成部分，其主要成分是二氧化硅。工業上用二氧化硅制取高純度的硅，制硅的過程中發生的反應之一是，的化學式是；（3）冶鐵文化：早在春秋戰國時期，我國就開始生產和使用鐵器。請寫出工業用赤鐵礦石煉鐵的化學反應方程式：；（4）魚文化：我國是世界上池塘養魚最早的國家，殷商出土的甲骨文“貞其魚，在圃漁”，證明我國殷商時代已開始池塘養魚了。現在漁業養殖時，用專用空氣壓縮機為魚池增氧。空氣中氧氣的體積分數是；從微觀角度分析，空氣被壓縮的微觀實質是。15．如圖是、、三種固體物質的溶解度曲線。（1）點表示；（2）℃時，將固體加入水中，形成溶液質量為；（3）在不改變溶液質量的情況下，要使一定量的接近飽和的物質的溶液變為飽和溶液的方法是。（4）為除去中混有的少量，可采用（填“蒸發結晶”或“降溫結晶”）法。（5）如圖2所示，試管中盛有稀硫酸，燒杯中盛有某物質的飽和溶液，往試管中加入適量鎂條，過一會兒發現燒杯中的溶液變渾濁，則溶液中溶質的溶解度曲線與（選填“”、“”或“”）物質的溶解度曲線最相似。16．2023年9月21日“天宮課堂”第四課在中國空間站“夢天”艙開講。（1）夢天艙載有世界上第一套由冷原子鍶光鐘等組成的空間冷原子鐘。鍶的原子結構示意圖如圖，則。（2）運載火箭使用的燃料有液氫、煤油等。目前，氫氣還不能在生活和生產中大規模使用的原因是____（填字母）。A．產物無污染B．制取成本高和儲存困難C．燃燒熱值高（3）2024年元旦，神舟十七號航天員在太空互飛喂餃子（牛肉餡），牛肉中富含蛋白質、鈣、磷、鐵等成分，這里的“鈣、磷、鐵”指的是（填“原子”或“元素”）。（4）天宮空間站，使用了大量的鋁合金。①鋁制品具有很好的抗腐蝕性能，原因是（化學方程式表示）；②向硝酸銀溶液中加入一定量的鋁粉和銅粉的混合物，充分反應后過濾，得到濾渣和濾液。以下判斷正確的是（填序號）A．濾液中一定含有硝酸鋁和硝酸銅B．向濾渣中加入鹽酸，若無氣泡產生，則濾液中一定沒有硝酸銅C．若濾液呈藍色，則濾渣中一定沒有銅D．反應后所得濾渣質量一定比加入的混合物質量大17．工業上用鋁土礦（含有，），不考慮其它雜質，制取金屬鋁的基本流程如圖所示：（1）通過該流程可得出的性質有____（填字母）。A．難溶于水B．不能與稀硫酸反應C．能與氫氧化鈉溶液反應（2）操作Ⅰ、Ⅱ的名稱是；（3）加入稀硫酸前常將鋁土礦粉碎，目的是，該反應的化學方程式是。（4）濾液Ⅰ中是否還含有硫酸，可以取少量濾液Ⅰ于試管中，滴加檢驗（填試劑名稱），若現象是溶液變紅，則表明濾液Ⅰ中仍然含有硫酸。四、實驗與探究題（本大題包括2小題，共16分）18．化學是一門以實驗為基礎的科學，實驗是科學探究的重要手段。（1）控制變量法是實驗探究的重要方法，請回答下列問題。①對比圖1中試管、可以得出鐵生銹的條件之一是，因此在生活中防止菜刀生銹可采取的辦法有；②圖2實驗中銅片上放有同樣大小的乒乓球片和濾紙片，可觀察到乒乓球片先燃燒，濾紙片后燃燒，說明燃燒的條件之一是；實驗結束后，熄滅酒精燈可用燈帽蓋滅，其滅火原理是；（2）為探究能否與發生化學反應，甲同學設計了如圖3所示的實驗裝置。①甲同學將膠頭滴管中的氫氧化鈉溶液擠入集氣瓶后，觀察到，得出能與溶液發生化學反應結論，該反應的化學方程式為；②有同學對上述實驗提出異議，認為還有其他原因也會造成相同的現象，原因可能有是。19．在學習了硫酸的化學性質之后，化學社團的同學利用所學的知識探究生成硫酸銅的可能方法，他們利用銅、氧化銅、氫氧化銅、氯化銅四種物質分別和稀硫酸反應制取硫酸銅。（1）試管：將打磨后的銅片放入稀硫酸中，沒有看到任何現象的原因是；（2）試管：將氧化銅粉末和稀硫酸反應觀察到的現象是；（3）試管：氫氧化銅和稀硫酸反應的化學方程式為；（4）試管：氯化銅和稀硫酸不能制得硫酸銅。老師告知四位同學在試管中加入硝酸鈉溶液，會發現銅片逐漸溶解且溶液變藍，同時產生大量氣泡。【查閱資料】是一種無色無味、難溶于水的氣體，它與空氣接觸后易生成紅棕色的有毒氣體。【提出問題】使銅片溶解的微粒是什么？【猜想】猜想1．、猜想2：、猜想3．、序號操作現象結論1將打磨后的銅片放入硫酸鈉溶液無明顯現象①2②③猜想2不成立3將打磨后銅片投入稀硝酸中銅片溶解，溶液變藍色，有無色氣體產生，該氣體與空氣接觸后變成紅棕色猜想3成立【討論分析】老師告訴學生：在溶液中硫酸解離出，硝酸鈉解離出，因此可認為混合后的溶液中有硝酸。五、綜合計算題（本大題包括1小題，共10分）20．實驗室欲測定一瓶標簽破損的稀鹽酸中溶質的質量分數，現取稀鹽酸樣品；將5%的溶液逐滴加入到樣品中，邊加邊攪拌，隨著溶液的加入，溶液的變化情況如圖所示。分析并計算：（1）若用氫氧化鈉固體配制上述實驗所用的5%的氫氧化鈉溶液。①稱量氫氧化鈉固體時，需在燒杯或玻璃儀器中稱量，原因是。②用量筒量取水時，如果俯視讀數，會導致所配制的氫氧化鈉溶液的溶質質量分數（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。（2）點溶液中含有的溶質是（填化學式）（3）當時，消耗氫氧化鈉溶液中質量為。（4）計算恰好完全反應時所得溶液的溶質質量分數。

答案1．【答案】C2．【答案】C3．【答案】B4．【答案】A5．【答案】B6．【答案】D7．【答案】C8．【答案】C9．【答案】B10．【答案】A11．【答案】A；濃硫酸、氧化鈣、氫氧化鈣等12．【答案】C；或13．【答案】C；燃著的木條、澄清石灰水、通入灼熱的氧化銅等14．【答案】（1）（2）（3）（4）21%；分子之間間隔變小15．【答案】（1）℃時，和的溶解度相等，且為。（或℃時，和的溶解度為．）（2）（3）降低溫度（4）降溫結晶（5）С16．【答案】（1）8（2）B（3）元素（4）；D17．【答案】（1）A；B（2）過濾（3）增大反應物的接觸面積，使反應更快更充分