第第頁(yè)北師大版（2024）生物七年級(jí)下冊(cè)生物第10章《人體的自我調(diào)節(jié)》綜合素養(yǎng)測(cè)試卷(時(shí)間:45分鐘滿(mǎn)分:100分)學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________一、單選題（本大題共30小題，共60分）1.人體各種生理活動(dòng)都離不開(kāi)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。神經(jīng)系統(tǒng)由哪兒部分組成（）A.腦和腦發(fā)出的神經(jīng) B.大腦、小腦和腦干

C.脊髓和周?chē)窠?jīng)系統(tǒng) D.腦、脊髓以及周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)2.神經(jīng)系統(tǒng)由中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)組成。下面屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)的是（）?

①腦②腦神經(jīng)③脊髓④脊神經(jīng)A.①③ B.①④ C.②③ D.②④3.神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（）A.神經(jīng)元 B.神經(jīng)纖維 C.神經(jīng)中樞 D.反射弧4.下列屬于神經(jīng)元的功能的是（）?

①接受刺激?②做出反應(yīng)?③產(chǎn)生沖動(dòng)?④傳導(dǎo)沖動(dòng)A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④5.下列有關(guān)神經(jīng)元的敘述正確的是（）?

A.②是細(xì)胞體，④是樹(shù)突

B.該圖中③可表示神經(jīng)末梢

C.神經(jīng)沖動(dòng)只能由③傳導(dǎo)

D.神經(jīng)元的功能是感受刺激、產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)和傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)6.由神經(jīng)纖維及其外表套的一層結(jié)締組織的膜共同組成（）A.神經(jīng) B.神經(jīng)纖維 C.神經(jīng)末梢 D.神經(jīng)中樞7.在脊髓中，灰質(zhì)和白質(zhì)的分布狀況是()A.灰質(zhì)在周?chē)踪|(zhì)集中在中央 B.灰質(zhì)在周?chē)踪|(zhì)分散排列在中央

C.白質(zhì)在周?chē)屹|(zhì)集中在中央 D.白質(zhì)在周?chē)屹|(zhì)分散排列在中央8.下列關(guān)于神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元中，傳輸?shù)姆较蛘_的是（）A.軸突→胞體→樹(shù)突 B.樹(shù)突→胞體→軸突

C.胞體→樹(shù)突→軸突 D.樹(shù)突→軸突→胞體9.反射和反射弧的關(guān)系是（）A.反射必須通過(guò)反射弧來(lái)實(shí)現(xiàn) B.反射活動(dòng)可以不通過(guò)反射弧來(lái)實(shí)現(xiàn)

C.只要反射弧完整，必然會(huì)出現(xiàn)反射活動(dòng) D.反射和反射弧完全相同10.如圖為反射弧模式圖，有關(guān)該圖描述，正確的是（）?

A.②是傳出神經(jīng)

B.⑥是感受器

C.神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是：①→②→④→⑤→⑥

D.神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是：⑥→⑤→④→②→①11.手指被針刺到后，立刻縮回。與這一反應(yīng)屬于同一類(lèi)型的是（）A.聽(tīng)到上課鈴響，走進(jìn)教室 B.風(fēng)沙迎面襲來(lái)，立即眨眼

C.看到紅燈亮起，停步等候 D.閱讀路線(xiàn)指南，到達(dá)地點(diǎn)12.研究人員在給狗喂食前先搖鈴再喂食，最終建立了在不喂食的情況下，狗聽(tīng)到鈴聲也可以產(chǎn)生唾液的反射，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.非條件反射是條件反射建立的基礎(chǔ) B.鈴聲對(duì)于狗的唾液分泌是無(wú)關(guān)刺激

C.要將鈴聲和給狗喂食反復(fù)多次結(jié)合 D.當(dāng)這種反射建立后就可以永久保持13.醉酒駕車(chē)是非常危險(xiǎn)的行為。醉酒的人會(huì)出現(xiàn)口齒不清、動(dòng)作不協(xié)調(diào)等癥狀。這是因?yàn)榫凭謩e麻醉了人的（）

A.大腦、小腦 B.大腦、腦干 C.小腦、腦干 D.大腦、小腦、腦干14.某人頭部受傷，不會(huì)寫(xiě)字，但能看懂文字含義，不會(huì)說(shuō)話(huà)，但能聽(tīng)懂別人的話(huà)意．該患者受傷的中樞是（）?

①軀體運(yùn)動(dòng)中樞②視覺(jué)中樞③語(yǔ)言中樞④軀體感覺(jué)中樞⑤聽(tīng)覺(jué)中樞．A.①③ B.②④ C.④⑤ D.②⑤15.如圖是反射與反射弧的圖解，正確的是（）A.①是反射弧，②是反射 B.①是反射弧，③是反射

C.②是反射弧，③是反射 D.①是反射，②是反射弧16.2021年3月3日“全國(guó)愛(ài)耳日”主題為“人人享有聽(tīng)力健康”。遇到巨大聲響時(shí)要迅速?gòu)埧诨蜷]嘴堵耳，其目的主要是為了保護(hù)耳的（）A.聽(tīng)小骨 B.半規(guī)管 C.外耳道 D.鼓膜17.人體對(duì)外界環(huán)境的感知，大多靠視覺(jué)，其次靠聽(tīng)覺(jué)。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.近視可通過(guò)配戴凸透鏡進(jìn)行矯正

B.由明亮處進(jìn)入黑暗環(huán)境中，瞳孔會(huì)變小

C.為保護(hù)耳和聽(tīng)覺(jué)，避免長(zhǎng)時(shí)間使用耳機(jī)

D.視覺(jué)的形成在視網(wǎng)膜，聽(tīng)覺(jué)的形成在耳蝸18.下列關(guān)于嗅覺(jué)特點(diǎn)的說(shuō)法正確的是（）A.不同動(dòng)物的嗅覺(jué)敏感程度不同，但都不如人的嗅覺(jué)靈敏

B.較長(zhǎng)時(shí)間接觸某種氣味會(huì)降低感受性是由于氣味逐漸變淡造成的

C.小孩子的嗅覺(jué)會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而逐漸加強(qiáng)

D.動(dòng)物對(duì)不同物質(zhì)氣味的敏感程度是不一樣的19.你有坐過(guò)山車(chē)或高空蕩秋千的經(jīng)歷嗎？當(dāng)身體懸空時(shí)，你會(huì)心跳加快、呼吸急促，肌肉緊繃甚至大聲吶喊嗎，這是分泌（）增多的結(jié)果。A.生長(zhǎng)激素 B.甲狀腺激素 C.胰島素 D.腎上腺素20.1950年的長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役中，一個(gè)連隊(duì)的志愿軍戰(zhàn)士舉著槍握著手榴彈，槍口全部朝著敵方，129名戰(zhàn)士沒(méi)有生火取暖，無(wú)一人擅自離崗，最終在風(fēng)雪中成了讓敵人畏懼的“冰雕連”。下列描述中錯(cuò)誤的是（）A.冷的感覺(jué)最終在大腦皮層中形成

B.戰(zhàn)勝生火取暖的想法需要大腦極大的意志力

C.完成扣動(dòng)扳機(jī)的動(dòng)作需要完整的反射弧參與

D.感人至深的圖像最終在視網(wǎng)膜上形成視覺(jué)21.下列分別是近視成像情況及矯正方法，你認(rèn)為正確的是（）

A.甲和丁 B.甲和丙 C.乙和丁 D.乙和丙22.甲同學(xué)疫情期間在家考試時(shí)，遇到了一道棘手的問(wèn)題，聽(tīng)到父母走遠(yuǎn)后，該同學(xué)用手機(jī)拍好照片企圖通過(guò)“作業(yè)幫”等軟件搜答案，但最終理智戰(zhàn)勝了沖動(dòng)，他決定忠誠(chéng)應(yīng)考，坦蕩面對(duì)！對(duì)甲同學(xué)此過(guò)程中有關(guān)的活動(dòng)，描述不正確的是（）A.甲同學(xué)的一系列“想法”受到中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制

B.在拍照過(guò)程中，照片的形成過(guò)程相當(dāng)于視覺(jué)的形成過(guò)程

C.父母走動(dòng)的聲音，會(huì)刺激甲同學(xué)耳內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)

D.智能手機(jī)中的信息處理芯片相當(dāng)于神經(jīng)系統(tǒng)中的大腦23.圖甲表示人縮手反射的過(guò)程，圖乙是反射弧各組成部分的關(guān)系示意圖。圖乙中“④”對(duì)應(yīng)圖甲中的（）?

A.a B.b C.d D.c24.某生物學(xué)興趣小組利用蝌蚪進(jìn)行甲狀腺激素的探究實(shí)驗(yàn)，下表是該小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄，下列分析錯(cuò)誤的是（）組別甲乙丙處理方法破壞蝌蚪的甲狀腺不做任何處理向水中加入甲狀腺激素實(shí)驗(yàn)結(jié)果停止發(fā)育正常發(fā)育提前發(fā)育成蒼蠅般大小的青蛙A.甲狀腺能分泌甲狀腺激素 B.甲狀腺激素能影響蝌蚪的發(fā)育

C.乙組在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用 D.乙、丙兩組實(shí)驗(yàn)的變量是甲狀腺激素的有無(wú)25.人體內(nèi)連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)可用流程圖來(lái)表示，以下流程圖錯(cuò)誤的是（）A.視覺(jué)形成：光線(xiàn)→角膜→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜→視神經(jīng)→視覺(jué)中樞

B.血液循環(huán)的規(guī)律：心房→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心室

C.尿液形成的途徑：血液→腎小球→腎小囊→腎小管→尿液

D.反射弧：感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器26.如圖是“鈴聲--唾液分泌反射”的建立過(guò)程，下列有關(guān)敘述不正確的是（）?

A.圖甲中，食物刺激引起唾液分泌

B.圖乙中，鈴聲刺激引起唾液分泌

C.圖丙表示每次喂狗以前先搖一次鈴

D.圖丁中，若長(zhǎng)期只給予鈴聲刺激，則鈴聲--唾液分泌反射消退27.朱自清先生在《背影》中描繪了父親“穿過(guò)鐵道，爬上對(duì)面月臺(tái)”消失在視線(xiàn)之外的背影。下列能正確反映他在注視父親背影遠(yuǎn)去的過(guò)程中眼睛晶狀體曲度變化情況的是（）A.B.C.D.28.如圖是正常人飯前、飯后血糖含量的變化曲線(xiàn)圖。下列說(shuō)法不正確的是（）A.正常人的血糖含量范圍是3.9～6.1mmol/L

B.飯后1h（BC段），血糖含量的上升是由于食物中糖類(lèi)的消化

C.引起圖中CD段血糖含量下降的激素是胰島素

D.胰島素的主要功能是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等29.醫(yī)學(xué)人員為了探究眼軸（眼的前后徑）長(zhǎng)度和視力的關(guān)系，依次檢查了不同近視程度的志愿者180人的眼軸長(zhǎng)度和視力，記錄如下表。以下敘述中正確的是（）眼軸長(zhǎng)度/mm≤26.9927.00～28.4928.50～29.99≥30.00平均視力1.020.960.820.46提示：人眼的正常視力大于1.0A.隨著眼軸長(zhǎng)度的增加，視力越來(lái)越好

B.隨著眼軸長(zhǎng)度的增加，視力越來(lái)越差

C.眼軸長(zhǎng)度與視力好壞沒(méi)有明顯的相關(guān)性

D.眼軸長(zhǎng)度≥30.00mm的志愿者需要佩戴凸透鏡進(jìn)行矯正30.為探究眼球的結(jié)構(gòu)和成像原理，某生物學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)并制作了模型。圖甲為眼球結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙為眼球成像模型。光源位置固定不變，內(nèi)推注射器注水可使水透鏡的曲度（凸度）增大，反之則變小。此時(shí)，圖乙中光源發(fā)出的光線(xiàn)經(jīng)過(guò)水透鏡折射，在光屏上形成了清晰的物像。下列說(shuō)法正確的是（）A.圖乙中光屏模擬的是圖甲中③，③是視覺(jué)形成的部位

B.配戴凹透鏡可矯正近視是因?yàn)楦淖兞藞D甲中④的曲度（凸度）

C.若光源形狀為“p”，則光屏上形成的物像應(yīng)為“p”

D.圖乙中的水透鏡模擬的是晶狀體二、綜合題（本大題共2小題，共20分）31.（10分）小明同學(xué)因病去醫(yī)院檢查，為確定病情、排除其他病變可能，醫(yī)生建議指尖采血進(jìn)行血常規(guī)檢查。采血時(shí)，小明的無(wú)名指在不經(jīng)意間被醫(yī)生用采血針刺了一下，他馬上把手縮了回來(lái)（如圖）。根據(jù)如圖縮手反射的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答后面提出的問(wèn)題：?

（1）此反射活動(dòng)的感受器是[______]（填序號(hào)），神經(jīng)中樞[③]位于脊髓中，效應(yīng)器[⑤]是指運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢和它支配的______。?

（2）如果圖中X處被麻醉劑麻醉，用針刺指尖，小明______（填有或沒(méi)有）感覺(jué)。?

（3）接收到醫(yī)生提示后，再進(jìn)行采血，小明的手沒(méi)有縮回。說(shuō)明______上的高級(jí)中樞對(duì)低級(jí)中樞有抑制作用。?

（4）被針刺后要做好消毒和保護(hù)工作，一段時(shí)間后，受傷部位會(huì)自動(dòng)止血，這是血液中______的功能。32.（10分）2022年北京冬季奧運(yùn)會(huì)上，每一位運(yùn)動(dòng)員都在向世界展示著他們自強(qiáng)不息、奮力拼搏的精神，每一個(gè)綻放的生命都在感動(dòng)和溫暖著整個(gè)世界，譜寫(xiě)著生命的贊歌。假如你是個(gè)滑雪運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者，在觀看的過(guò)程中，你有時(shí)候會(huì)因?yàn)楫惓Ｅd奮或緊張而面紅耳赤、心跳加快、血壓升高。如圖是整個(gè)反應(yīng)過(guò)程示意圖，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題： （1）觀眾在觀看比賽時(shí)，一會(huì)看運(yùn)動(dòng)員比賽，一會(huì)看手機(jī)，都能看清楚，是由于[_________]（填圖中數(shù)字）的曲度可以調(diào)節(jié)。（2）反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)叫做_________，圖中的效應(yīng)器是_________。（3）如果某同學(xué)因眼睛近視而配了一副眼鏡，則他配的是_________（填“凹透鏡”或“凸透鏡”）（4）腎上腺素能使心肌收縮力加強(qiáng)、興奮性增高，傳導(dǎo)加速，心輸出量增多，這說(shuō)明了人的生命活動(dòng)受到神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的同時(shí)也受到_________調(diào)節(jié)的影響。三、探究題（本大題共2小題，共20分）33.（10分）豚鼠屬于恒溫動(dòng)物，為了探究豚鼠下丘腦（下丘腦位于腦干上端）是否與體溫調(diào)節(jié)有關(guān)，某興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：?

第1步：取兩只成年豚鼠，分別標(biāo)記為甲、乙；?

第2步：在實(shí)驗(yàn)條件下破壞甲鼠的下丘腦，乙鼠不做處理；?

第3步：將甲、乙兩鼠置于人工控制的溫室中，室內(nèi)溫度調(diào)為5℃，在相對(duì)安靜的條件下觀察24小時(shí)。實(shí)驗(yàn)初測(cè)量起始體溫，之后每隔4小時(shí)分別測(cè)量一次體溫，并做好記錄。?

請(qǐng)分析作答：?

（1）該實(shí)驗(yàn)的變量是______。?

（2）若甲鼠體溫______（填“恒定”或“不恒定”），乙鼠體溫保持相對(duì)恒定，則下丘腦與體溫調(diào)節(jié)有關(guān)；若甲、乙兩鼠體溫______，則下丘腦與體溫調(diào)節(jié)無(wú)關(guān)。?

（3）以上實(shí)驗(yàn)步驟中還存在有兩點(diǎn)缺陷，這兩點(diǎn)缺陷分別是：①______；②______。34.（10分）糖尿病是當(dāng)今世界上危害人體健康的常見(jiàn)病之一。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)糖尿病患病人數(shù)已超過(guò)1億人。糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療，口服胰島素能治療糖尿病嗎？為探究這一問(wèn)題，某科技小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：步驟甲小鼠乙小鼠A將完全相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞B甲定時(shí)喂全營(yíng)養(yǎng)飼料，每次喂食前注射適量的胰島素乙定時(shí)喂與甲鼠等量的全營(yíng)養(yǎng)飼料，每次喂食前口服與甲鼠等量的胰島素C重復(fù)B步驟幾天后，采集兩鼠的尿液，檢測(cè)其葡萄糖含量，分析得出結(jié)論。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案回答問(wèn)題：?

（1）該實(shí)驗(yàn)探究的目的是______。?

（2）步驟A中將兩只小鼠的胰島破壞，目的是______。?

（3）該實(shí)驗(yàn)方案在設(shè)計(jì)上存在一處嚴(yán)重缺陷，請(qǐng)指出并寫(xiě)出改進(jìn)方案：______。?

（4）按照上述方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最終甲鼠的尿液中檢測(cè)不到葡萄糖，乙鼠的尿液中檢測(cè)到了葡萄糖，由此可以得出的結(jié)論是______。?

（5）近些年來(lái)，我國(guó)糖尿病患者的數(shù)量呈上升趨勢(shì)。請(qǐng)你從飲食習(xí)慣和生活方式等方面談?wù)勅绾晤A(yù)防糖尿病的發(fā)生和發(fā)展______（答對(duì)一點(diǎn)即可）。參考答案一、單選題DAADDACBADBDA