POWERPOINT主講人：時間：202X.X202X中班美術小兔教案課程導入Part01小兔繪畫技巧Part02創意拓展Part04作品展示與評價Part05CONTENTS目錄色彩搭配Part0301PART---------------------PowerPointDesign課程導入小兔子有著圓圓的腦袋、胖胖的身體，長長的耳朵豎起來，短短的尾巴搖一搖，大大的眼睛像紅寶石，三瓣嘴總是微微一笑，蹦蹦跳跳的樣子特別招人喜歡。它們在草地上歡快地奔跑，耳朵隨著動作輕輕擺動，仿佛在傾聽大自然的聲音，短短的尾巴一翹一翹，顯得活潑又靈動，孩子們看到都會忍不住想抱一抱。小兔的可愛形象激發興趣教師拿出一只可愛的玩具兔子，問幼兒：“你們看，這是誰呀？”孩子們會興奮地回答：“小兔子！”接著再問：“你們知道小兔子長什么樣嗎？”引導幼兒仔細觀察和描述小兔子的外形特征。通過提問“小兔子最喜歡吃什么呀？”“它住在什么樣的地方呢？”讓幼兒積極思考，分享自己對小兔子的生活習性的了解，從而自然地引出本次美術活動的主題——畫小兔。與幼兒互動提問引出主題展示各種姿態的小兔圖片，有坐著吃蘿卜的小兔，耳朵豎起，眼睛專注地看著手中的食物，嘴巴微微張開，好像在品嘗美味；有站著望向遠方的小兔，身體挺直，耳朵向前傾斜，眼神中透露出好奇和期待；還有在草地上奔跑的小兔，四肢伸展，尾巴飄動，展現出活力。讓幼兒觀察并說出每張圖片中小兔的動作和表情，感受小兔的可愛與靈動，為接下來的繪畫創作積累豐富的形象素材。不同姿態的小兔展示圖片02PART---------------------PowerPointDesign小兔繪畫技巧先畫一個圓圓的腦袋，這是小兔的頭部基礎。在圓的中間偏上位置畫兩個大大的眼睛，眼睛中間留一點距離，像兩顆紅寶石一樣閃閃發光。眼睛下方畫一個倒三角形的鼻子，鼻子下面是一張三瓣嘴，中間的花瓣稍微大一點，兩邊的花瓣小一點，看起來就像小兔在微笑。01用簡單的線條在眼睛上方畫出彎彎的眉毛，表示小兔的神情。在腦袋的兩側畫上長長的耳朵，耳朵內部可以畫上一些線條來表示內部的結構，讓耳朵看起來更有立體感，這樣小兔的頭部就畫好了。02圓形腦袋與五官畫小兔的頭部接著畫小兔的身體，身體是一個橢圓形，畫在頭部的下方，比頭部稍微大一些。從身體的兩側伸出兩條前腿，前腿是短短的，畫兩條豎線表示腿的形狀，然后在腿的末端畫上小小的爪子，爪子可以畫成三個小三角形。身體的后面畫兩條后腿，后腿比前腿長一些，線條稍微粗一點，表示小兔有力的后腿，同樣在腿的末端畫上爪子。最后在身體的末端畫上一條短短的尾巴，尾巴可以畫成一個小圓圈或者一個小三角形，這樣小兔的身體就完整了。橢圓身體與四肢畫小兔的身體畫坐著的小兔時，身體稍微傾斜，前腿彎曲放在身體前面，后腿彎曲支撐身體，尾巴卷在身體旁邊，看起來很悠閑。畫奔跑的小兔時，身體向前傾斜，前腿向前伸展，后腿向后蹬，耳朵向后飄動，尾巴也隨著身體的動作擺動，表現出小兔奔跑的速度感。通過改變小兔頭部、身體和四肢的位置和角度，可以畫出各種不同動態的小兔，讓畫面更加生動有趣，激發幼兒的繪畫興趣和創造力。坐立與奔跑畫小兔的動態03PART---------------------PowerPointDesign色彩搭配小兔最常見的顏色是白色和灰色。白色的小兔全身潔白如雪，給人一種純潔、可愛的感覺。灰色的小兔則帶有一絲絲神秘感，灰色可以由白色和黑色混合調配而成，深淺不一的灰色可以表現出小兔毛茸茸的質感。在給小兔涂色時，白色部分可以用純白色油畫棒或水彩筆均勻涂抹，灰色部分可以先用深灰色畫出基本輪廓和陰影部分，再用淺灰色過渡到亮部，使小兔的顏色層次更加豐富。白色與灰色小兔的基本顏色畫小兔的背景時，可以選擇綠色的草地和藍色的天空。綠色的草地象征著大自然，用淺綠色畫出草地的底色，再用深綠色畫上一些草叢和小草，讓草地看起來更加真實。藍色的天空代表著廣闊和自由，用淺藍色從上往下涂，越往下顏色可以稍微淡一些，表現出天空的漸變效果。也可以在天空中畫上幾朵白云，用白色油畫棒輕輕涂抹，使畫面更加生動。這樣的背景色彩搭配可以讓小兔的主體更加突出，營造出一個美麗自然的畫面氛圍。綠色草地與藍色天空背景色彩選擇在背景中加入一些暖色調的元素，如黃色的太陽、紅色的花朵等，可以讓整個畫面更加明亮和歡快，讓幼兒感受到色彩帶來的美好情感，激發他們對美術創作的熱情。不同的顏色可以表達不同的情感。比如用暖色調的顏色，如粉色、橙色等來裝飾小兔，會給小兔增添一種溫暖、活潑的感覺。粉色的小兔看起來更加溫柔可愛，橙色的小兔則顯得充滿活力。溫暖與活潑色彩的情感表達04PART---------------------PowerPointDesign創意拓展鼓勵幼兒發揮想象力，為小兔創作一個有趣的故事場景。比如畫一片蘿卜地，小兔正在蘿卜地里拔蘿卜，蘿卜有大有小，顏色鮮艷，小兔的籃子里已經裝滿了蘿卜，它開心地笑著，好像在說：“我收獲真多呀！”或者畫一片小樹林，小兔在樹林里和小鳥、小松鼠一起玩耍，小鳥在樹枝上唱歌，小松鼠在樹干上跳來跳去，小兔在草地上追逐蝴蝶，畫面充滿了童話般的色彩，讓幼兒在繪畫中體驗創作故事的樂趣。蘿卜地與小樹林小兔的故事場景結合節日主題，讓幼兒給小兔設計節日裝扮。在元宵節時，小兔可以戴上紅色的帽子，穿著紅色的圍裙，手里拿著花燈，花燈上有各種美麗的圖案，如龍、魚、花朵等，小兔的臉上洋溢著幸福的笑容，仿佛在參加熱鬧的元宵燈會。在圣誕節時，小兔可以戴上圣誕帽，圍著圍巾，坐在雪橇上，雪橇由馴鹿拉著，小兔的手里拿著禮物，準備去送給朋友們，背景可以畫上圣誕樹和飄落的雪花，營造出濃濃的節日氛圍，讓幼兒感受不同節日文化的同時，提高他們的繪畫創作能力。元宵節與圣誕節小兔的節日裝扮救援與冒險激發幼兒的創造力，讓小兔變成超級英雄。比如畫小兔戴著頭盔，穿著披風，去救援被困的小動物。它可以飛過高山，跨過河流，勇敢地面對困難，拯救小伙伴于危難之中。或者畫小兔在森林里進行冒險，它手里拿著地圖，背著背包，背包里裝著各種工具，如手電筒、繩子、食物等，眼睛警惕地觀察著四周，準備隨時應對可能出現的危險，這樣的創意繪畫可以培養幼兒的想象力和創造力，讓他們在繪畫中發揮自己的獨特想法。小兔的超級英雄形象05PART---------------------PowerPointDesign作品展示與評價每個幼兒的作品旁邊可以貼上他們的名字和簡單的創作說明，讓其他小朋友了解作品背后的故事和創意，增強幼兒的成就感和自信心。在教室里設置專門的繪畫作品展示欄，將幼兒的作品整齊地張貼在上面。展示欄可以設計成小兔樂園的主題，用彩色的紙張和裝飾品布置得充滿童趣，讓幼兒的作品在這樣一個美麗的環境中展示出來，吸引全班小朋友的目光。教室展示欄展示平臺教師組織幼兒進行作品評價，先讓幼兒自己介紹自己的作品，說一說畫的是什么內容，用了哪些顏色和材料，最喜歡自己作品的哪個部分等。然后讓其他幼兒進行評價，可以說說最喜歡哪一幅作品，為什么喜歡，也可以提出一些好的建議。教師在評價過程中要給予幼兒充分的肯定和鼓勵，對每個幼兒的作品都進行詳細的點評，指出作品的優點，如色彩搭配得好、畫面構圖合理、創意獨特等，同時也要委婉地提出一些需要改進的地方，幫助幼兒提高繪畫水平。師生互動評價評價方式根據幼兒作品的整體表現，為他們頒發小獎狀。可以設置“創意之星”“色彩達人”“繪畫小能手”等多個獎項，讓每個幼兒都有機會獲得獎勵。01小獎狀可