2015一年級品生下冊《怎樣過暑假》教學實錄北師大版學校授課教師課時授課班級授課地點教具設計意圖本節課以《怎樣過暑假》為主題，結合一年級下冊品生課程內容，旨在引導學生思考如何度過一個有意義、有收獲的暑假。通過學習，讓學生了解暑假的安排、假期活動以及安全知識，培養學生的自主學習和實踐能力。同時，激發學生對暑假的期待和熱情，為即將到來的暑假生活做好準備。核心素養目標1.培養學生的自我管理能力，學會規劃暑假生活。

2.增強學生的安全意識，學會防范假期風險。

3.提升學生的社會實踐能力，通過參與社會實踐活動體驗生活。

4.培養學生的合作意識，學會與家人、朋友共同度過暑假。教學難點與重點1.教學重點，

①讓學生理解暑假的意義，學會合理規劃時間。

②引導學生思考如何選擇合適的假期活動，培養興趣愛好。

③培養學生關注安全知識，提高自我保護意識。

2.教學難點，

①指導學生如何將學習內容與實際生活相結合，形成自己的暑假計劃。

②幫助學生克服在假期中可能遇到的困難和挑戰，保持積極的學習態度。

③引導學生通過小組討論和合作，共同解決問題，提升團隊協作能力。教學資源-軟件資源：多媒體課件、教學視頻、互動學習軟件

-信息化資源：在線學習平臺、教育資源網站

-教學手段：實物教具（如日歷、計時器）、掛圖、黑板

-教學輔助材料：暑假活動計劃表、安全知識卡片教學過程1.導入（約5分鐘）

-激發興趣：展示暑假期間的各種有趣活動圖片，如游泳、旅行、閱讀等，引導學生分享他們期待的暑假活動。

-回顧舊知：提問學生已經了解的暑假相關知識，如暑假的長度、暑假的由來等。

2.新課呈現（約15分鐘）

-講解新知：

1.介紹暑假的安排和規劃的重要性。

2.講解如何制定暑假計劃，包括學習、娛樂和休息。

3.強調暑假期間的安全意識，如交通安全、防溺水、防火等。

-舉例說明：

1.通過實際案例展示一個合理的暑假計劃模板。

2.舉例說明如何選擇安全的暑假活動。

-互動探究：

1.分組討論：學生分組討論如何為自己的暑假制定一個計劃。

2.學生展示：每組選派代表展示他們的暑假計劃，其他組進行評價和建議。

3.鞏固練習（約20分鐘）

-學生活動：

1.學生根據討論結果，獨立完成自己的暑假計劃表。

2.學生之間互相檢查和交流暑假計劃。

-教師指導：

1.教師巡視各小組，觀察學生制定計劃的過程，給予必要的指導。

2.針對學生在制定計劃時遇到的問題，進行個別指導。

4.總結與反思（約5分鐘）

-學生總結：學生分享他們在制定暑假計劃過程中的收獲和體會。

-教師總結：教師總結本節課的重點內容，強調暑假安全的重要性，鼓勵學生在暑假中積極實踐所學知識。

5.作業布置（約2分鐘）

-布置學生完成以下作業：

1.完成暑假計劃表，并準備在下次課上分享。

2.搜集有關暑假安全的知識，準備在下節課上進行分享。

6.課堂小結（約2分鐘）

-教師對本節課進行簡要回顧，強調暑假計劃的重要性，以及安全意識的重要性。

-鼓勵學生在暑假中積極參與各種活動，度過一個充實、安全的假期。拓展與延伸1.提供與本節課內容相關的拓展閱讀材料：

-《暑假生活小貼士》：介紹暑假期間的生活小常識，如如何合理安排作息時間、如何保持良好的飲食習慣等。

-《安全過暑假》：收集整理暑假期間的安全知識，包括交通安全、游泳安全、防火防盜等。

-《暑假日記》：鼓勵學生記錄自己的暑假生活，包括學習、旅行、家庭活動等，培養學生的寫作能力和觀察力。

2.鼓勵學生進行課后自主學習和探究：

-學生可以閱讀《暑假生活小貼士》和《安全過暑假》，了解更多的暑假知識和安全常識。

-學生可以嘗試制定自己的暑假計劃，并記錄在《暑假日記》中，通過實踐和記錄，提高自我管理能力。

-學生可以邀請家人或朋友一起參與暑假活動，如戶外運動、參觀博物館等，增進親子關系和社會交往能力。

-學生可以探索本地的特色文化，如參加民俗活動、學習傳統技藝等，拓寬知識面，增強文化自信。

3.課后實踐活動建議：

-開展“我的暑假故事”征文活動，鼓勵學生分享自己的暑假經歷和感悟。

-組織“安全知識競賽”，檢驗學生對暑假安全知識的掌握程度。

-舉辦“暑假生活分享會”，讓學生展示自己的暑假計劃和實踐成果。

4.家庭作業建議：

-每周完成一篇《暑假日記》，記錄暑假生活中的點滴。

-每周末與家人一起進行一項戶外活動，如徒步、騎行等，鍛煉身體，親近自然。

-每月完成一次安全知識小測驗，鞏固暑假安全知識。內容邏輯關系1.本文重點知識點：

①暑假的定義和意義

②暑假計劃的制定原則

③暑假期間的安全注意事項

2.重點詞匯：

①暑假

②安排

③活動

④安全

3.重點句子：

①“暑假是孩子們放松身心、充實自我的好時機。”

②“制定暑假計劃要結合自己的興趣和實際情況。”

③“安全意識要貫穿于暑假生活的方方面面。”課后作業1.完成暑假計劃表（答案示例）

-日期：____年____月____日

-上午：

-8:00-9:00：閱讀

-9:00-10:00：數學作業

-10:00-10:30：休息、鍛煉

-下午：

-2:00-3:00：繪畫

-3:00-4:00：英語學習

-4:00-5:00：戶外活動

-晚上：

-7:00-8:00：晚餐、休息

-8:00-9:00：復習當天學習內容

-9:00-9:30：自由活動、準備就寢

2.撰寫一篇關于暑假安全的小文章（答案示例）

暑假安全小貼士

夏天到了，暑假也即將來臨。為了讓大家度過一個安全、愉快的假期，以下是一些安全小貼士：

1.游泳安全：不私自下水游泳，不到無安全設施、無救援人員的水域游泳。

2.防暑降溫：避免在高溫時段外出，多喝水，適當使用防曬霜。

3.飲食衛生：注意飲食衛生，不吃過期、變質的食物。

4.防火安全：不玩火，不亂扔煙頭，注意用電安全。

3.設計一個暑假活動方案（答案示例）

暑假活動方案

活動主題：探索自然，快樂成長

活動時間：7月10日-8月10日

活動地點：XX森林公園

活動內容：

1.親子徒步：每周一次，家長陪同孩子進行徒步活動，鍛煉身體，親近自然。

2.自然觀察：每天進行自然觀察，記錄所見所聞，培養觀察能力。

3.野餐聚會：每月一次，邀請親朋好友一起野餐，增進感情。

4.生態課堂：每周一次，邀請專家進行生態知識講座，增長見識。

4.撰寫一篇暑假日記（答案示例）

暑假日記

日期：7月15日

今天天氣晴朗，我和爸爸媽媽一起去公園玩。我們參觀了動物園，看到了各種可愛的動物，還參加了親子運動會，玩得很開心。晚上，我們一起在家做了一頓豐盛的晚餐，享受了家庭的溫馨時光。

5.設計一個暑假學習計劃（答案示例）

暑假學習計劃

日期：7月1日-8月31日

1.數學：每天完成20道數學題，復習上學期的知識點。

2.英語：每天學習新單詞，背誦英語課文，提高英語口語能力。

3.閱讀：每周閱讀兩本書，拓寬知識面，培養閱讀興趣。

4.科學：每周觀看一次科學紀錄片，了解科學知識，培養科學素養。作業布置與反饋作業布置：

1.完成暑假計劃表：每位學生需根據自己的興趣和時間安排，制定一份詳細的暑假計劃表，包括學習、娛樂、休息等各個方面。計劃表需包含每天的時間安排和活動內容，以及每周的總結和反思。

2.撰寫暑假安全日記：學生需在暑假期間，每周記錄一次關于安全的日記，內容可以包括遇到的安全問題、如何應對以及從中得到的安全啟示。

3.設計暑假活動方案：學生需設計一個暑假活動方案，包括活動主題、時間、地點、內容等，并說明選擇該方案的原因和預期效果。

4.閱讀推薦書籍并撰寫讀后感：學生需閱讀本節課推薦的書籍《暑假生活小貼士》或《安全過暑假》，并撰寫一篇讀后感，分享自己的閱讀心得和學習收獲。

5.參與家庭社會實踐：學生需參與一次家庭社會實踐，如幫助家長做家務、陪伴老人等，并記錄下自己的體驗和感受。

作業反饋：

1.作業批改：教師需在規定的時間內對學生的作業進行批改，確保每位學生的作業都能得到及時反饋。

2.指出問題：在批改作業時，教師需認真查看每位學生的作業，找出存在的問題，如計劃表中的時間安排不合理、日記中安全意識不足等。

3.改進建議：針對作業中存在的問題，教師需給出具體的改進建議，幫助學生提高作業質量。例如，對于計劃表中的不合理安排，教師可以建議學生重新規劃時間，確保學習與休息的平衡。

4.個性化反饋：教師應根據每位學生的特點，給予個性化的反饋，鼓勵學生發揮自己的優勢，同時指出需要改進的