學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁長春人文學院《實用阿拉伯語會話》

2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共25個小題，每小題1分，共25分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、《浮士德》是歌德的代表作之一，這部作品具有深刻的哲學內涵。以下關于《浮士德》主題的理解，哪一項不夠全面？（）A.對人類追求真理和美好理想的歌頌B.對人性善惡的思考C.對社會現實的批判D.對宗教神秘主義的宣揚2、美國作家霍桑的《紅字》探討了宗教與人性的沖突，女主人公海絲特胸前的紅字“A”具有多重象征意義，以下哪項不正確？（）A.通奸（Adultery）B.能干（Able）C.天使（Angel）D.愛情（Amour）3、日本作家川端康成的作品充滿了日本傳統美學，《雪國》中展現的“物哀”思想主要體現在？（）A.對自然美的感嘆B.對人物命運的同情C.對愛情的無奈D.以上都是4、英國文學中的文藝復興時期戲劇繁榮發展。以下關于這一時期戲劇的特點，哪一項最能展現其舞臺魅力？（）A.豐富多彩的角色B.精彩的情節沖突C.華麗的舞臺布景D.深刻的思想內涵5、俄國作家屠格涅夫的作品多描繪自然風光和愛情故事，他的哪部小說以貴族青年的愛情為主線？（）A.《父與子》B.《獵人筆記》C.《羅亭》D.《貴族之家》6、日本作家芥川龍之介的短篇小說構思精巧，以下對于《羅生門》的藝術特點，描述不正確的是（）A.視角獨特，情節撲朔迷離B.對人性的丑惡進行了深刻揭露C.語言簡潔明快，富有表現力D.充滿了樂觀向上的情緒7、英國詩人彌爾頓的《失樂園》取材于《圣經》，以下關于這部作品的敘述，哪一項不準確？（）A.講述了亞當和夏娃被逐出伊甸園的故事B.贊美了撒旦的反抗精神C.探討了人類的原罪和墮落D.是一部浪漫主義詩歌8、法國作家雨果的《巴黎圣母院》塑造了眾多鮮明的人物形象，以下哪個角色是外表丑陋但內心善良的典型？（）A.克洛德·弗羅洛B.菲比斯C.卡西莫多D.愛斯梅拉達9、在德國文學中，狂飆突進運動時期的作品充滿了激情和反抗精神。以下哪位作家是這一運動的代表人物？（）A.歌德B.席勒C.克萊斯特D.霍夫曼10、在俄國文學中，托爾斯泰的作品具有深刻的思想內涵。對于《戰爭與和平》這部巨著，以下哪一個方面最能體現其宏大的歷史視野？（）A.眾多人物的命運交織B.對戰爭場景的逼真描繪C.對歷史事件的深入剖析D.反映社會各階層的生活狀態11、德國作家黑塞的作品富有哲理和詩意，以下對于《荒原狼》的主題，表述不準確的是（）A.探索人性的復雜性B.揭示現代社會的精神困境C.倡導回歸傳統價值觀D.展現個體的孤獨與掙扎12、印度古代梵語文學中的《羅摩衍那》具有重要價值，以下關于其宗教色彩，描述錯誤的是（）A.宣揚婆羅門教的教義B.體現了對神靈的敬畏C.宗教內容與故事情節緊密結合D.削弱了作品的文學性13、在法國存在主義作家加繆的《局外人》中，對于主人公默爾索的形象，以下分析不準確的是（）A.對生活感到冷漠和荒誕B.反抗社會的不合理C.缺乏自我意識D.體現了存在主義的哲學思考14、法國作家雨果的作品充滿了人道主義精神。以下關于雨果人道主義思想的體現，不準確的是？（）A.對社會底層人民的同情和關愛B.對暴力革命的堅決支持C.對人性善的信念和追求D.對社會黑暗面的批判和譴責15、英國作家勃朗特姐妹的作品以獨特的女性視角和情感表達著稱。以下關于她們作品的特點，不準確的是？（）A.描繪女性在男權社會中的困境和掙扎B.強調女性的自主意識和獨立精神C.情節多以浪漫愛情為主，缺乏現實批判D.語言細膩，情感真摯16、在俄國文學中，果戈里的作品以諷刺和幽默見長。以下哪部作品通過荒誕的情節揭示了社會的黑暗和人性的丑惡？（）A.《外套》B.《欽差大臣》C.《死魂靈》D.以上都是17、對于文藝復興時期西班牙文學，以下哪位作家的作品以其豐富的想象力和冒險精神而聞名？（）A.塞萬提斯B.維加C.卡爾德隆D.貢戈拉18、在法國文學的古典主義時期，莫里哀的喜劇成就顯著。以下關于莫里哀喜劇的特點，哪一項最能體現其諷刺藝術？（）A.對貴族和僧侶的嘲笑B.巧妙的情節設置C.生動的人物形象D.富有教育意義的主題19、關于19世紀俄國文學中的“多余人”形象，以下哪位作家的作品中塑造了這一典型形象？（）A.普希金B.萊蒙托夫C.岡察洛夫D.屠格涅夫20、在英國文學中，關于狄更斯的《大衛·科波菲爾》，以下哪種對其人物塑造的評價是準確的？（）A.成功塑造了眾多生動鮮活、性格各異的人物形象，展現了社會的多樣性B.人物形象較為單一，缺乏深度和復雜性C.主要人物形象突出，但配角形象模糊，對情節推動作用不大D.人物塑造過于理想化，與現實社會脫節21、古希臘喜劇作家阿里斯托芬的作品以幽默諷刺見長，《鳥》這部喜劇諷刺的對象主要是？（）A.雅典的民主制度B.戰爭的殘酷C.社會的道德淪喪D.人們的貪婪22、美國作家福克納的作品多以南方為背景，他的哪部小說運用了多角度敘述和意識流手法？（）A.《喧嘩與騷動》B.《我彌留之際》C.《八月之光》D.《押沙龍，押沙龍！》23、在古代希伯來文學中，《圣經》具有深遠的影響。以下關于《圣經》文學價值的表述，哪一項不準確？（）A.包含了豐富的詩歌、故事和預言B.對西方文學的主題、意象和敘事手法產生了重要影響C.是一部純粹的宗教經典，沒有文學價值D.其語言簡潔而富有表現力24、德國作家托馬斯·曼的《魔山》以療養院為背景，探討了諸多哲學和人生問題，以下哪個主題不是這部作品重點探討的？（）A.時間與死亡B.愛情與婚姻C.疾病與健康D.宗教與信仰25、關于19世紀美國浪漫主義文學，以下哪位作家的作品常常描繪美國西部的自然風光和拓荒者的生活？（）A.庫珀B.愛倫·坡C.霍桑D.惠特曼二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）隨著文學作品對社會風俗的展現，分析《包法利夫人》中法國鄉村的社交生活和風俗習慣。2、（本題5分）探討《城堡》中的權力結構與個體反抗。3、（本題5分）在《百年孤獨》中，深入探討馬孔多小鎮的興衰與人類文明發展的隱喻關系。4、（本題5分）解釋拉伯雷《巨人傳》中巨人形象的象征意義，以及作品對人性自由和知識追求的贊美。三、案例分析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）《巴黎圣母院》中，美與丑的對比鮮明而強烈。請以卡西莫多和弗羅洛為例，分析這種對比手法在塑造人物形象和表達作品思想方面的作用。2、（本題5分）以《紅字》中的宗教元素為例，分析其對人物命運和作品主題的影響。3、（本題5分）《玩偶之家》中娜拉的出走反映了怎樣的女性覺醒意識和社會問題？結合具體情節分析作品的思想內涵。4、（本題5分）在《局外人》中，默爾索在母親葬禮上的表現如何引發了對社會道德的思考？5、（本題5分）《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾·柯察金的成長經歷充滿艱辛與挑戰。分析這些經歷如何塑造了他堅定的革命意志。四、論述題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）論述外國語言文學中