2024年下期期末質量監測八年級生物考生注意：1．請考生將答案填寫在答題卡上。2．本卷共31小題，滿分100分，考試時間60分鐘。一、單項選擇題（本題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1．下列幾組中，全是腔腸動物的一組是（）A．水蛭、水螅、水母 B．海葵、海蜇、海馬C．珊瑚、珊瑚蟲、珊瑚礁 D．水螅、海月水母、海蜇2．研究發現，喜食淡水生魚片的人感染某種寄生蟲的機會較高。依據感染途徑推測，這種寄生蟲最可能是（）A．蛔蟲 B．絳蟲 C．華枝睪吸蟲 D．血吸蟲3．據中國科學院發布的《中國生物物種名錄2024版》，我國共有昆蟲及其他無脊椎動物60769種，對下列四種無脊椎動物所屬類群和主要特征的概述正確的是（）A．水螅——腔腸動物——身體呈兩側對稱；體表有刺細胞；有口無肛門B．河蚌——軟體動物——身體柔軟；都有外套膜和貝殼C．蛔蟲——線蟲動物——身體細長，呈圓柱形；體表有角質層；有口有肛門D．蚯蚓——節肢動物——身體由許多彼此相似的環狀體節構成4．水生動物多種多樣，可謂“魚龍混雜”。請運用你的“火眼金睛”，指出下列哪一組是真正的魚類（）①娃娃魚②鮑魚③海馬④章魚⑤比目魚⑥鳙魚⑦帶魚⑧鯨魚A．①②③④ B．③⑤⑥⑦ C．③⑥⑦⑧ D．②④⑧⑦5．爬行動物是真正適應陸地環境的脊椎動物，比兩棲動物更適應陸地生活的原因是（）①體表覆蓋角質鱗片或甲②完全用肺呼吸③幼體用鰓呼吸④皮膚裸露⑤生殖和發育離開了水A．①②⑤ B．①②③ C．②④⑤ D．③④⑤6．下列關于動物與其氣體交換的場所，相對應正確的一組是（）①草履蟲——表膜②蚯蚓——體壁③家鴿——肺和氣囊④鯽魚——鰓⑤青蛙——肺和皮膚⑥蝗蟲——肺A．①②③④⑤ B．①②③⑥ C．①②④⑤ D．①②③④⑥7．“結構與功能相適應”是生物學的重要觀念，下列說法錯誤的是（）A．蟬體表的外骨骼保護和支持身體，并防止體內水分蒸發B．魚類的胸鰭和腹鰭，能擺動產生游泳的動力C．鳥類的直腸極短，有利于飛行時減輕體重D．家兔有門齒和臼齒，與其植食性生活相適應8．2024年巴黎奧運會中國體育代表團共由716人組成，其中運動員405人，包括男運動員136人、女運動員269人。從運動系統的組成看，運動員比賽中運動的動力來自（）A．骨 B．肌肉 C．手 D．關節9．人體動作的產生，需要運動器官協調配合，經過一定的過程。下列排列順序正確的是（）①骨受到牽動②骨繞關節活動③骨骼肌受到神經傳來的刺激④骨骼肌收縮A．②③④① B．②①③④ C．③④①② D．④①②③10．10月20日，為期6天的2024環廣西公路自行車世界巡回賽在南寧圓滿收官。期間，上演了一場場精彩紛呈的頂級公路自行車比賽。參賽者們的騎行過程離不開運動系統的參與，下列表示骨、關節和肌肉的模式圖中，正確的是（）A． B．C． D．11．下列動物行為中，與其他行為不屬于同一類型的是（）A．幼袋鼠出生后會爬進母袋鼠的育兒袋內 B．大山雀打開奶瓶蓋偷喝牛奶C．菜青蟲總是取食十字花科植物 D．失去雛鳥的紅雀喂食金魚12．）A．烏賊遇到敵害時噴出墨汁 B．蜜蜂通過舞蹈指示蜜源所在方向C．雌性菜粉蝶釋放性外激素 D．擔任警戒任務的猴子看見鷹時發出叫聲13．浩如煙海的中國古代詩歌，是我們中華文明的絢麗瑰寶。下列詩句中的動物，有社會行為的是（）A．泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦 B．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭C．蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽 D．群蟻爭收墜翼，策勛歸去南柯14．下列關于動物在生物圈中的作用的敘述，正確的是（）A．沒有動物，物質循環就無法進行B．某地遭遇罕見蝗災，可利用牧雞、大雁鵝等消滅蝗蟲C．為增加滇池內的生物種類，可隨意引進巴西龜、福壽螺等外來生物D．動物直接或間接以植物為食，對植物的生長、繁殖都有害15．下列選項中，與動物仿生無關的是（）A．蝙蝠與雷達 B．青蛙與蛙泳C．蒼蠅與復眼照相機 D．蝴蝶與人造衛星控溫系統16．細菌和真菌的培養步驟通常是（）①配制培養基②放在適宜的溫度下培養③接種④高溫滅菌，冷卻A．①④③② B．①③②④ C．①②③④ D．①④②③17．下列關于菌落的敘述，錯誤的是（）A．從菌落的形態、顏色和大小來確定它是細菌菌落還是真菌菌落B．和真菌的菌落相比，細菌的菌落要小得多C．培養菌落時制作培養基是為細菌真菌提供營養物質D．一個菌落里含有多種細菌或者真菌18．微生物用途廣泛，下列關于微生物應用的敘述，正確的是（）A．可以利用酵母菌制作酸奶 B．可以利用醋酸菌制作泡菜C．可以利用乳酸菌釀酒 D．可以利用酵母菌制作饅頭19．細菌和真菌并非都有害，有些對人類是有益的。下列關于有益菌的說法正確的是（）A．制作葡萄酒用到的“菌”有成形的細胞核B．制作酸奶用到的乳酸菌可以進行孢子生殖C．人們利用毛霉發酵制作豆腐乳，組成毛霉的直立菌絲能夠深入到豆腐內部吸收營養D．甲烷細菌是一種好氧菌，能分解有機物生成甲烷20．下列不屬于人類對病毒的利用的是（）A．利用無毒或減毒的病毒生產疫苗B．利用噬菌體將合成胰島素的基因轉入大腸桿菌C．給高燒病人注射抗生素D．燒傷病人在患處涂抹綠膿桿菌噬菌體可防止傷口發炎21．松樹和桃樹屬于不同植物類群，劃分的主要依據是（）A．有無胚 B．有無種子C．種子外有無果皮包被 ．種子外有無種皮包被22．下列關于生物分類的敘述，錯誤的是（）A．生物分類單位從大到小依次是：界、門、綱、目、科、屬、種B．分類單位越大，所包含的生物種類越多C．分類單位越小，所包含的生物親緣關系越近D．動物和植物的分類都只以生理功能為依據23．我國科學家利用蒙古牛、三河牛等為育種素材，通過雜交創新和持續選育，培育出了具有我國自主知識產權的——“華西牛”。這是利用了生物的（）A．物種多樣性 B．基因多樣性 C．生態系統多樣性 D．環境多樣性24．每年春夏之際，國家二級保護動物黃嘴白鷺會在海驢島上筑巢、產卵和育雛。保護黃嘴白鷺最根本的措施是（）A．將黃嘴白鷺移入瀕危動物繁育中 B．將黃嘴白鷺移入鄰近的野生動物園C．保護其棲息地海驢島及周邊環境 D．將黃嘴白鷺的精子收入種質庫25．“綠水青山就是金山銀山”是習近平總書記提出的科學論斷。保護環境，保護生物的多樣性刻不容緩，下列有關生物的多樣性的敘述中，錯誤的是（）A．袁隆平培育的雜交水稻利用了基因的多樣性B．建立自然保護區是保護生物多樣性最為有效的措施C．為了豐富我國的動植物資源，我國應大力引進一些外來物種D．生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性二、非選擇題（本題共6小題，第31題每空2分，其余各題每空1分，共50分）。26．（8分）觀察圖中的動物，結合所學知識回答問題。（1）A所屬類群動物，身體呈______型，前肢變成______，體表被覆羽毛。（2）B、C的體表有______，可以起保護和支持作用，并能防止水分散失。（3）D青蛙在動物分類上屬于兩棲類，它的幼體生活在水中，用______呼吸，成體可以陸地生活，用______呼吸，皮膚輔助呼吸。（4）F這種生物，在生殖發育方面的特點是______。（5）上述動物中屬于無脊椎動物的是______（填字母），屬于恒溫動物的是______（填字母）。27．（10分）《國家學生體質健康標準》規定“引體向上”是初中男生的必測項目，理解其中的原理能幫助制定科學的訓練方法。（1）引體向上可以同時鍛煉多塊肌肉。分析圖1，引體向上時，必須在______的調節下，背闊肌______（填“收縮”或“舒張”），牽引肱骨繞______活動，使軀體向上臂方向靠攏。（2）圖2表示屈肘動作，①表示______，正處于______狀態。（3）運動時如果動作不規范，且未進行熱身運動的情況下，容易造成脫臼，結合圖3分析，脫臼是由于關節頭從[]______里滑脫出來導致的。正常情況下，關節的連接非常牢固，這與[]______有關。（4）______。28．（8分）如圖是五種生物的形態結構示意圖，請據圖回答下列問題：（1）如圖中E與A、B、C、D在細胞結構上的主要區別是：E無______結構，僅由⑩蛋白質外殼和內部的⑨______構成。科研人員利用病毒研制疫苗時，需要培養病毒，培養病毒所選用的培養基應為______（填字母）。A．含多種無機鹽的營養液 B．植物組織培養基C．活的雞胚 D．固體培養基（2）A與B、C、D在細胞結構上的主要區別是：A無______，因此屬于______（選填“真核生物”或“原核生物”）。（3）以上生物中可以通過產生圖D中的a來繁殖后代的還有______（填序號）。（4）制作饅頭、甜酒時都要利用到圖中的______（填序號）。（5）由于以上生物體內都無______，所以它們的營養方式均為異養。29．（8分）自然界中的生物種類極其繁多，生物分類是研究生物的一種基本方法。圖一中，甲和乙分別表示常見的植物和動物，圖二是對乙分類的圖解，請結合所學知識回答問題。圖一圖二（1）圖一中的蚯蚓有發達的肌肉，肌肉與______配合可以完成運動。區分蚯蚓身體前后端的方法是靠近身體的前端有______。（2）______（3）圖一中，將甲所示植物分成A、D、F和B、C、E兩類，分類的依據最可能是______。將乙中的動物按照從低等到高等的進化順序排列______（填字母）。（4）據圖二的分類圖解，把圖一中的生物字母代號寫出：②______；⑤______。30．（6分）教育部“五項管理”中對學生睡眠時間做了明確要求，隨著“雙減”政策的落實，廣大中小學生有了充足的睡眠時間。睡眠不足對學習能力會有怎樣的影響？某科研團隊以小鼠為實驗對象，建立模擬人類睡眠不足狀態的模型，并進行了如下實驗。①選取發育狀況一致的健康小鼠16只，隨機均分為A、B兩組。②采用適當的實驗方法，限制B組小鼠的每日睡眠時長，使其睡眠時長為每日3．5小時，持續21天。A組小鼠不限制睡眠時長，其他實驗條件均相同。③在實驗的第7天、第14天、第21天，分別對兩組中的每只小鼠走出同一迷宮的時間進行四次測量，計算平均值。實驗結果如圖所示。（1）在限制睡眠時長的實驗中，A組和B組是一組對照實驗，其變量是______。（2）每組小鼠選取多只、多次測量，并且對實驗數據取，目的是______。（3）分析圖可知，隨著每組小鼠走迷宮次數的增多，小鼠走出迷宮的平均時間逐漸______。（4）對比兩組小鼠走出迷宮的平均時間，你認為該科研團隊可以得出的結論是______。（5）本實驗對你有怎樣的啟示？______（寫出一條即可）。31．（10分）某生物興趣小組培養了大腸桿菌，他們要研究大蒜對大腸桿菌是否有抑制作用，實驗步驟及結果如下：第一步：新鮮大蒜壓成蒜泥，雙層紗布包住擠壓過濾，作為100%大蒜提取液。第二步：用無菌水將100%大蒜提取液依次稀釋成濃度為50%、25%稀釋液。第三步：吸取等量不同濃度大蒜提取液，分別置于制備好大腸桿菌的培養皿中。第四步：將培養皿放入37℃恒溫培養箱內，培養18～24小時。第五步：照相記錄抑菌圈大小，并測量其直徑。（1）①本實驗探究的問題是______。②為使實驗更加嚴謹，需要選取等量的______（______③______（2）科學研究表明，大蒜中主要的抑菌成分是大蒜素。完整的大蒜瓣破壞后才會形成大蒜素。大蒜素活性會隨溫度升高和時間延長而逐漸下降。根據以上資料，請寫出在生活中能充分發揮大蒜抑菌效果的大蒜食用方法：______。八年級生物參考答案：題號12345678910答案DCCBACBBCB題號11121314151617181920答案BADBBADDAC題號2122232425答案CDBCC26．（1）流線翼（2）外骨骼（3）鰓肺（4）胎生、哺乳（5）B、C、EA、F27．（1）神經系統收縮肩關節（或“關節”）（2）肱二頭肌收縮（3）d關節窩b關節囊（4）學習28．（1）細胞遺傳物質C（2）（成形的）細胞核原核生物（3）BC（4）C（5）葉綠體29．（1）剛毛環帶（2）生物種類界（3）能否產生