2024-2025學年新教材高中歷史第四單元明清中國版圖的奠定與面臨的挑戰第13課從明朝建立到清軍入關說課稿3新人教版必修《中外歷史綱要（上）》學校授課教師課時授課班級授課地點教具設計思路本課以“從明朝建立到清軍入關”為主題，旨在讓學生了解明清時期的歷史發展脈絡，感受民族融合的歷史進程。通過分析明朝的建立、發展和衰落，以及清軍入關的歷史背景，引導學生認識歷史發展規律，培養歷史思維能力和愛國主義情感。教學設計注重史料實證、時空觀念、歷史解釋等核心素養的培養，以問題引導為主，引導學生自主探究，激發學生的學習興趣。核心素養目標1.培養學生史料實證能力，通過分析明朝建立、發展和清軍入關的歷史資料，使學生能夠運用歷史唯物主義觀點進行客觀評價。

2.強化時空觀念，引導學生理解明清時期歷史事件在時間和空間上的關聯性，形成對歷史進程的整體認識。

3.增強歷史解釋能力，通過討論明朝衰落和清軍入關的原因，培養學生運用歷史邏輯思維分析歷史現象。

4.激發愛國主義情感，使學生認識到民族團結對國家統一的重要作用，增強民族自豪感和歷史責任感。教學難點與重點1.教學重點

①明朝建立的歷史背景、過程及其政治、經濟、文化等方面的特征。

②清軍入關的歷史原因、過程及其對明清兩代政治格局的影響。

2.教學難點

①分析明朝衰落的多方面原因，如政治腐敗、經濟問題、民族矛盾等，并理解其歷史必然性。

②深入探討清軍入關后的民族融合與國家統一的關系，引導學生理解歷史發展的復雜性。

③運用歷史唯物主義觀點，客觀評價明清時期的歷史事件和人物，培養學生批判性思維能力。

④結合地圖、圖表等史料，幫助學生理解歷史事件的空間分布和演變過程，培養空間觀念。教學方法與手段教學方法：

1.講授法：系統介紹明朝建立和清軍入關的歷史背景，引導學生掌握歷史知識。

2.討論法：組織學生就明朝衰落的原因和清軍入關的影響進行討論，培養思辨能力。

3.案例分析法：通過具體歷史案例，如崇禎皇帝的治國策略、清軍入關后的政策等，加深學生對歷史事件的了解。

教學手段：

1.多媒體展示：利用圖片、視頻等多媒體資源，直觀呈現歷史場景和人物，增強教學吸引力。

2.地圖教學：通過地圖展示明清時期疆域變化，幫助學生理解歷史事件的空間分布。

3.網絡資源：引導學生利用網絡搜索相關歷史資料，拓展學習渠道，提高信息檢索能力。教學過程1.導入（約5分鐘）

激發興趣：通過展示明朝和清朝的歷史圖片或視頻，讓學生直觀感受那個時代的風貌，引發學生對歷史的興趣。

回顧舊知：提問學生關于明朝和清朝的基本知識，如明朝的建立者、清朝的入關時間等，幫助學生回顧和鞏固已有知識。

2.新課呈現（約20分鐘）

講解新知：

1.明朝建立的歷史背景、過程及其政治、經濟、文化等方面的特征。

2.清軍入關的歷史原因、過程及其對明清兩代政治格局的影響。

舉例說明：

1.以明朝建立為例，介紹朱元璋的起義、建立明朝以及明朝初年的政治改革。

2.以清軍入關為例，講解清朝的崛起、入關后的政策和民族融合過程。

互動探究：

1.引導學生討論明朝衰落的原因，如政治腐敗、經濟問題、民族矛盾等。

2.探討清軍入關后的民族融合與國家統一的關系，分析歷史發展的復雜性。

3.鞏固練習（約15分鐘）

學生活動：

1.讓學生根據所學知識，繪制明朝和清朝的疆域變化圖，加深對歷史地理的認識。

2.學生分組討論，分析明朝和清朝在民族政策上的異同，總結其特點。

教師指導：

1.針對學生在繪制疆域圖和討論民族政策時遇到的問題，及時給予指導和幫助。

2.引導學生運用所學知識，對歷史事件進行評價和分析。

4.課堂總結（約5分鐘）

1.回顧本節課的主要內容，總結明朝和清朝的歷史特征。

2.強調歷史發展中的民族融合和國家統一的重要性，培養學生的民族自豪感和歷史責任感。

5.作業布置（約5分鐘）

1.讓學生查閱資料，了解明朝和清朝在科技、文化等方面的成就。

2.寫一篇短文，談談自己對明朝和清朝歷史的認識，以及對民族融合和國家統一的理解。

教學過程中，教師應注重以下幾點：

1.注重培養學生的歷史思維能力和批判性思維能力，引導學生運用歷史唯物主義觀點分析歷史事件。

2.充分利用多媒體教學手段，提高教學效果和效率，激發學生的學習興趣。

3.鼓勵學生積極參與課堂討論，培養學生的團隊合作精神和表達能力。

4.及時關注學生的學習反饋，調整教學策略，確保教學目標的實現。知識點梳理1.明朝的建立與發展

1.1明朝的建立背景：元朝末年的社會矛盾、農民起義的興起。

1.2明朝的建立過程：朱元璋的起義、建立明朝、定都南京。

1.3明朝的政治制度：皇帝制度、內閣制度、科舉制度。

1.4明朝的經濟文化：農業、手工業、商業的繁榮，科學技術的發展。

2.明朝的衰落與滅亡

2.1明朝衰落的原因：政治腐敗、財政困難、邊疆危機。

2.2明朝的滅亡過程：李自成的農民起義、清軍的入關、南明政權的建立與失敗。

2.3明朝滅亡的影響：清朝的崛起、中國版圖的奠定。

3.清軍的入關與清朝的建立

3.1清軍的入關背景：明朝的衰落、農民起義的興起。

3.2清軍的入關過程：順治帝的即位、定都北京、統一全國。

3.3清朝的政治制度：君主專制、內閣制度、科舉制度。

3.4清朝的經濟文化：農業、手工業、商業的繁榮，科學技術的發展。

4.清朝的統治與民族融合

4.1清朝的統治特點：民族融合、統一多民族國家的鞏固。

4.2清朝的民族政策：滿族統治、漢族政策、其他民族政策。

4.3清朝的邊疆政策：鞏固邊疆、開發邊疆、維護國家統一。

4.4清朝的文化政策：漢化政策、滿族文化傳承、文化交流。

5.清朝面臨的挑戰

5.1內部挑戰：政治腐敗、財政困難、社會矛盾。

5.2外部挑戰：西方列強的侵略、民族矛盾、邊疆危機。

5.3清朝應對挑戰的措施：政治改革、軍事防御、外交談判。

6.清朝的歷史地位與影響

6.1清朝在中國歷史上的地位：統一多民族國家的鞏固、民族融合的推動者。

6.2清朝對中國歷史的影響：政治制度、經濟發展、文化傳承。

6.3清朝對世界歷史的影響：東西方文化交流、世界歷史的進程。板書設計1.明朝的建立與發展

①明朝建立

-建立者：朱元璋

-建立時間：1368年

-都城：南京

②明朝政治制度

-皇帝制度

-內閣制度

-科舉制度

③明朝經濟文化

-農業發展

-手工業繁榮

-商業興盛

-科學技術成就

2.明朝的衰落與滅亡

①明朝衰落原因

-政治腐敗

-財政困難

-邊疆危機

②明朝滅亡過程

-李自成起義

-清軍入關

-南明政權失敗

③明朝滅亡影響

-清朝崛起

-中國版圖奠定

3.清軍的入關與清朝的建立

①清軍入關背景

-明朝衰落

-農民起義

②清軍入關過程

-順治帝即位

-定都北京

-統一全國

③清朝政治制度

-君主專制

-內閣制度

-科舉制度

4.清朝的統治與民族融合

①清朝統治特點

-民族融合

-統一多民族國家鞏固

②清朝民族政策

-滿族統治

-漢族政策

-其他民族政策

③清朝邊疆政策

-鞏固邊疆

-開發邊疆

-維護國家統一

5.清朝面臨的挑戰

①內部挑戰

-政治腐敗

-財政困難

-社會矛盾

②外部