單元體系第一單元珍惜青春時光青春正當時青春的邀約男生女生學會自我保護做情緒情感的主人揭開情緒的面紗學會管理情緒品味美好情感品味美好情感Pingweimeihaoqinggan第二課

第三框主講：代用名認識情感情感的作用獲得美好情感的方法總結練習1.通過展示圖片和材料,能說出情感與情緒的關系,理解情感是復雜多樣的,積極關注自身情感的發展。2.通過自主學習和分析事例,能總結出情感的作用,培養豐富深刻的情感。3.通過情境探究,學會增加積極的情感體驗,承受和轉化消極情感并在實踐中提升情感境界。教學目標教學重難點：重點：情感的作用難點：情緒和情感的關系01認識情感02主要作用03獲得美好情感的方法目錄認識情感情感的作用獲得美好情感的方法總結練習正義感——對公正的體驗。當我們看到有人遭受欺辱，人們紛紛仗義執言時，我們可以體驗到正義感。勝任感——對能力的體驗。當我們獨立完成某項任務，得到他人的承認和贊賞時，我們可以體驗到勝任感。責任感——對職責的體驗。當我們承擔角色、接受任務時，我們可以體驗到責任感。你有過以下情感體驗嗎？課前導入你在生活中還有過哪些情感體驗？榮譽感神圣感成就感自信感自責感恐懼感羞恥感挫敗感焦慮感失落感思念感……生活是豐富多彩的，我們的情感體驗也是豐富多彩的。RENSHIQINGGAN認識情感PART-01認識情感情感的作用獲得美好情感的方法總結練習

(1)情感的分類基礎情感，如安全感、歸屬感、信任感、責任感……高級情感，如道德感、理智感、審美感……正面的體驗，如愛的情感……負面的體驗，如恐懼感……兩方面混雜的體驗，如敬畏感……

情感與情緒一樣嗎？如果不一樣，請你結合實際說說二者的區別與聯系情緒情感積累和發展時間推移（短暫、不穩定）（相對穩定）如：小明抄襲我的作業，我非常憤怒?！皯嵟笔且环N情緒。如：張老師學識淵博，愛生如子，我非常敬佩他?！熬磁濉笔且环N情感。情緒情感區別表現形式具有明顯的沖動性和外部表現,如高興時笑逐顏開憤怒時咬牙切齒等比較內隱、含蓄,如對真理的熱切追求、父母對子女的疼愛等,往往埋在心底,不輕易外露。層級比較低級、簡單,不僅人類具有,動物也有。是高級的、復雜的內心體驗,是人類所特有的心理現象特點短暫的、不穩定的，會隨著情緒的改變而變化。情感則是我們在生活中不斷強化、逐漸積累的，相對穩定。聯系

情感與情緒緊密相關，伴隨著情緒反應逐漸積累和發展，隨著時間的推移形成比較穩定的傾向，就可能產生某種情感。(2)情感與情緒的聯系與區別我這次考試成績非常好，我很開心。媽媽出門好幾天，我很想念她。看到有人欺負弱小，我很憤怒。張老師學識淵博，愛生如子，我非常敬佩他。知識應用:辨析“情感、情緒”“情緒”“情感”“情緒”“情感”(3)情感的含義

情感是比情緒更為深刻、穩定的內心體驗，是人基本的精神需求。QINGGANDEZUOYONG情感的作用PART-02認識情感情感的作用獲得美好情感的方法總結練習情感的作用精神需求物質需求（1）在社會生活中，情感是人最基本的精神需求。馬斯洛需求層次理論為什么一定要回家過年?“過年一定要回者家的最大驅動力是情感需求!”小組探究：在“家”中，你會體驗到哪些美好的情感？從想回家到實際行動起來開車回家，這說明情感有何作用?（2）情感反映我們對人和對事的態度、觀念，影響我們的判斷和選擇，促使我們作出行動。小組探究：在“家”中，你會體驗到哪些美好的情感？從想回家到實際行動起來開車回家，這說明情感有何作用?歸屬感、溫暖、支持、安全感行動情感的作用歌曲歌名家鄉情感的作用聽歌——識地域《西安人的歌》（陜西）西安《大田后生仔》（福建）大田縣《為內蒙古喝彩》內蒙古（3）情感能夠提升我們的想象力、創造力，豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物、探索未知。少小離家老大回，

鄉音無改鬢毛衰。小時候不懂詩中要表達的情感，長大才知詩中意。為什么我們的情感會發生這種變化?1.情感的作用（4）情感的發展體現我們的生命成長，使我們的情懷更寬廣、博大。情感的作用（1）情感是人最基本的精神需求。（2）情感反映著我們對人對事的態度、觀念，影響我們的判斷和選擇，促使我們作出行動。（3）情感能夠提升我們的想象力、創造力，豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物、探索未知。（4）情感的發展體現我們的生命成長，使我們的情懷更寬廣、博大。HUODEMEIHAOQINGGANDEFANGFA獲得美好情感的方法PART-03認識情感情感的作用獲得美好情感的方法總結練習積極情感體驗源于我們對生活的熱愛，源于不斷地投入生活、深入生活、感受生活。我們可以通過與人交往、積極參與有意義的社會活動等方式獲得積極情感體驗。我們也應該用熱情和行動來影響周圍的環境，讓世界因我們的積極情感而多一份美好。獲得美好情感的方法(1)我們要有意識地增加自己的積極情感體驗。

在日常學習和生活中，有時會出現消極情感，如挫折感。圍繞如何面對和轉化挫折感，同學們展開討論。

我們要正確看待自己，認識自己的能力，承認并正視自己的不足。勝敗乃兵家常事。勝不驕，敗不餒。失敗沒什么大不了的。我們要認真總結得與失，分析原因，對癥下藥，以利再戰。獲得美好情感的方法(2)我們要學會承受和轉化消極情感。消極情感會給我們帶來不舒服、不愉快的負面感受，甚至會影響我們的生活質量。但是，體驗消極情感未必是壞事。在生活中，接受挫折的考驗，學會轉化消極情感，可以讓我們感受到生活的美好，不斷成長。獲得美好情感的方法（3）我們要在實踐中提升情感境界。

我們要用心體悟平凡生活，從做好小事、管好小節開始，在長期實踐和奉獻社會中提升內在修養，讓情感在不斷淬煉中升華為高尚情操。獲得美好情感的方法

（1）我們要有意識地增加自己的積極情感體驗。

（2）我們要學會承受和轉化消極情感。

（3）我們要在實踐中提升情感境界。ZONGJIELIANXI總結練習PART-04認識情感情感的作用獲得美好情感的方法總結練習品味美好情感1.認識情感2.情感的作用3.獲得美好情感的方式(1)情感的分類(2)情感與情緒的關系(3)情感的定義（1）人最基本的精神需求。（2）反映著我們對人對事的態度、觀念，影響我們的判斷和選擇，促使我們作出行動。（3）能夠提升我們的想象力、創造力，有助于我們更全面地觀察事物、探索未知。（4）體現我們的生命成長，使我們的情懷更寬廣、博大。（1）我們要有意識地增加自己的積極情感體驗。（2）我們要學會承受和轉化消極情感。（3）我們要在實踐中提升情感境界。課堂練習1.上圖告訴我們（

）。①情緒是比情感更為深刻、穩定的內心體驗②情緒與情感既有區別又有聯系，緊密相關③情緒是伴隨著情感反應逐漸積累和發展的④情緒伴隨著時間的推移可以產生某種情感A.①②B.①③C.②④D.③④C課堂練習2.瞿獨伊繼承了父親瞿秋白堅定的革命意志，生淡泊名利;樊錦詩受到“敦煌守護神”常書鴻信念的感染,40多年扎根敦煌進行文物修復保護……央視文化節目《故事里的中國》用這樣的父女情、守護情深深地打動了觀眾。由此可知（

）。①情感反映人們對人對事的態度、觀念②狹隘的生活經驗必然導致偏執的情感③情感會影響人們的判斷和選擇,促使人們