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甘肅省白銀市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版課后作業(yè)((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).請(qǐng)你將“慣”字,按照筆畫(huà)順序,正確、規(guī)范、工整地書(shū)寫(xiě)在下面的田字格中。評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).詩(shī)詞填空。
(1)_________________,我言秋日勝春朝。
(2)取義成仁今日事,______________。
(3)_________________,而今邁步從頭越。
(4)草木有本心,______________。2).根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成填空。
(1)《草原》一課的作者是_______,這篇課文不僅為我們展現(xiàn)了一碧千里的草原風(fēng)光,而且讓我們感受到_______之間濃濃的情誼。
(2)《丁香結(jié)》一文作者引用古人的兩句詩(shī)分別是“_______”“________”。
(3)《宿建德江》中表達(dá)詩(shī)人思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句是“______,_______”。
(4)《西江月·夜行黃沙道中》中采用以動(dòng)寫(xiě)靜手法的詩(shī)句“_______,_______”;表明詞人暢談豐收的歡快之情,與自然融為一體的詩(shī)句是“________,_______”。3).讀下面的詩(shī)句,完成有關(guān)的問(wèn)題。
何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋。
(1)解釋加點(diǎn)字的意思:
何當(dāng):____
快走:____
(2)詩(shī)句的大體意思:____;
(3)詩(shī)句表達(dá)了作者:____情感。4).古詩(shī)詞默寫(xiě)。
送別是結(jié)束,也是開(kāi)始,是苦痛,也是希望。在古詩(shī)中,送別是李白在臨行前的桃花潭水、深情厚誼:“________,不及汪倫送我情”(李白《贈(zèng)汪倫》);送別是王維對(duì)元二的舉杯勸慰:“________,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”(王維《送元二使安西》);送別是王昌齡在芙蓉樓對(duì)辛漸的自明心志:“________,________”(王昌齡《芙蓉樓送辛漸》);送別是高適在《別董大》中的豪邁豁達(dá)“________,________。”5).看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
(1)雪還在下著,mùpéng()外的cǎopíng(
)上積了厚厚一層雪。一群孩子在那里bèngtiào(
),高聲jiàorǎng(
)著,為了躲避別人扔過(guò)來(lái)的雪球嘻嘻哈哈地fēngpǎo(
)著。
(2)地球是一個(gè)guǒzhe(
)水藍(lán)色“紗衣”的jīngyíng(
)球體,是生命的yáolán(
)。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(
)A.“盈盈一水間,脈脈不得語(yǔ)”中的“盈盈”指清澈的樣子。B.“中庭地白樹(shù)棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花”出自韓翃的《寒食》。C.“離家三里遠(yuǎn),別是一鄉(xiāng)風(fēng)”說(shuō)明每個(gè)地方都有自己的風(fēng)俗習(xí)慣。D.“大漠沙如雪,燕山月似鉤”是“詩(shī)鬼”李賀的詩(shī)句,貼切的比喻展現(xiàn)出一片富有特色的邊疆戰(zhàn)場(chǎng)景色。2).下列地名和人名拼寫(xiě)不正確的一項(xiàng)是()A.威寧
WEININGB.草海路
CAOHAILUC.張飛
ZhangfeiD.諸葛亮
ZhugeLiang3).下列詞語(yǔ)的感情色彩完全相同的一項(xiàng)是()A.奮不顧身
享譽(yù)中外
樸實(shí)無(wú)華
弄虛作假B.鍥而不舍
大公無(wú)私
持之以恒
光明磊落C.冰清玉潔
亭亭玉立
沾沾自喜
翻箱倒柜D.口是心非
兩面三刀
艱苦奮斗
優(yōu)哉游哉評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).讀例句,注意帶點(diǎn)的詞語(yǔ),用同樣的修辭手法表現(xiàn)“喜歡”。
例:鎮(zhèn)上的人排著隊(duì)來(lái)到撒切爾法官家,摟著兩個(gè)獲救的孩子又親又吻……淚水如雨,灑了一地。
喜歡:____________________評(píng)卷人得分5、連線(xiàn)題(每題4分共2題)1).魯濱遜先后出海四次,請(qǐng)將每次的遭遇連線(xiàn)。第一次去非洲經(jīng)商第二次他們遇到了土耳其海盜,被俘虜,變成了奴隸,逃出后抵達(dá)巴西。第三次販賣(mài)黑奴,遭遇颶風(fēng),船在南美洲一個(gè)島嶼附近突然觸礁,遭滅頂之災(zāi)。第四次目的地是倫敦,不料卻遇到了可怕的風(fēng)浪,好容易才保住了性命。2).詞語(yǔ)搭配,用線(xiàn)連起來(lái)。
清澈的
空氣
眺望
大地
清脆的
思維
俯瞰
天空
清新的
笛聲
仰望
成功
清晰的
泉水
期望
遠(yuǎn)方評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).句子排序
(
)找到字典“部首目錄”那頁(yè)。從2畫(huà)中找到“讠”,看看后面的頁(yè)碼。
(
)老師讓我們用部首查字法查出“誠(chéng)”字。
(
)再數(shù)一數(shù)除去部首還有6畫(huà)。
(
)我翻到有“讠”的那一頁(yè),從6畫(huà)中找到“誠(chéng)”字,根據(jù)頁(yè)碼就可以查到“誠(chéng)”字。
(
)我先確定“誠(chéng)”的部首是“讠”,共2畫(huà)。2).把下面的句子重新排列,在括號(hào)里標(biāo)上序號(hào)。
(
)石頭一共有多重,大象就有多重。
(
)把大象趕到船上,看船身下沉多少,就沿著水面,在船上畫(huà)一條線(xiàn)。
(
)再把大象趕上岸,往船上裝石頭。
(
)等船下沉到畫(huà)線(xiàn)的地方,稱(chēng)一稱(chēng)船里的石頭。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說(shuō)法的正誤。
(1)“新中國(guó)的國(guó)旗——五星紅旗在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中徐徐上升。”句中的破折號(hào)表示解釋說(shuō)明。()
(2)“我那時(shí)并不知道這所謂猹的是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也不知道——只是無(wú)端的覺(jué)得狀如小狗而很兇猛。”句中的破折號(hào)表示插入。()
(3)“臘月二十三過(guò)小年,差不多就是過(guò)春節(jié)的‘彩排’。”句中“彩排”一詞加引號(hào)表示否定。()
(4)“可是……不是還要燉肉嗎?燉肉得放好多好多醬油呢。”句中的省略號(hào)表示內(nèi)容的省略。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面的古詩(shī),回答問(wèn)題。迢迢牽牛星迢迢牽牛星,皎皎河漢女。纖纖握素手,札札弄機(jī)杼。終日不成章,泣涕零如雨。河漢清且淺,相去復(fù)幾許。盈盈一水間,脈脈不得語(yǔ)。1.這首詩(shī)取材于我國(guó)古代_____的神話(huà)傳說(shuō),詩(shī)中“迢迢”的意思是_____。
2.下面對(duì)這首詩(shī)的鑒賞不正確的一項(xiàng)是(
)A.《迢迢牽牛星》選自《古詩(shī)十九首》,這則古詩(shī)看似寫(xiě)神話(huà)傳說(shuō),實(shí)則是人間愛(ài)情生活的真實(shí)寫(xiě)照。B.整首詩(shī)從織女的角度來(lái)寫(xiě)織女勞動(dòng)的情景、勤勞的形象和孤寂苦心情,最后兩句突出地表達(dá)了牛郎對(duì)織女的纏綿情意。C.全詩(shī)似句句在寫(xiě)景,又句句在寫(xiě)情,情語(yǔ)景語(yǔ)融合無(wú)間。寫(xiě)景自然清秀,抒情委婉含蓄,言有盡而意無(wú)窮。D.詩(shī)中六個(gè)疊音詞“迢迢”“皎皎”“纖纖”“札札”“盈盈”“脈脈”,或?qū)懢埃蛎枞耍驍⑶椋鷦?dòng)傳神。增加了詩(shī)歌的韻律美。3.這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的感情?
______________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作
羅丹說(shuō)過(guò):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”生活中“美”無(wú)處不在,我們要善于發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)欣賞。請(qǐng)你寫(xiě)一篇與“美”有關(guān)的文章,寫(xiě)人、寫(xiě)事、寫(xiě)景都可以。
要求:①要緊緊圍繞“美”這個(gè)核心。②內(nèi)容具體,寫(xiě)出真情實(shí)感。③題目自擬,500字以上。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).1.認(rèn)牙①治牙的華大夫,醫(yī)術(shù)可謂頂天了。您朝他一張嘴,不用說(shuō)哪個(gè)牙疼、哪個(gè)牙酸、哪個(gè)牙活動(dòng),他往里瞅一眼全知道。他能把真牙修理得賽假牙一樣漂亮,也能把假牙做得賽真牙一樣得用。他哪來(lái)的這么大的能耐?費(fèi)猜!②華大夫人善,正派,規(guī)矩,可有個(gè)毛病,便是記性差,記不住人,見(jiàn)過(guò)就忘,忘得干干凈凈。您昨天剛?cè)ニ脑\所瞧蟲(chóng)子牙,今兒在街頭碰上,一打招呼,他不認(rèn)得您了,您惱不惱?要說(shuō)他眼神差,他從不戴鏡子,可為什么記性這么差?也是費(fèi)猜!③后來(lái),華大夫出了一件事,把這兩個(gè)費(fèi)猜的問(wèn)題全解開(kāi)了。④一天下晌,巡捕房來(lái)了兩位便衣偵探,進(jìn)門(mén)就問(wèn),今兒上午有沒(méi)有一個(gè)黑臉漢子到診所來(lái)?長(zhǎng)相是絡(luò)腮胡子,腫眼泡兒,挨著右嘴角一顆大黑痣。華大夫搖搖頭說(shuō):“記不得了。”⑤偵探問(wèn):“您一上午看幾號(hào)?”⑥華大夫回答:“半天只看六號(hào)。”⑦偵探說(shuō):“這就奇了!總共一上午才六個(gè)人,怎么會(huì)記不住?再說(shuō)這人的長(zhǎng)相,就是在大街上掃一眼,保管也會(huì)記一年。告明白你吧,這人上個(gè)月在估衣街持槍搶了一家首飾店,是通緝的要犯,您不說(shuō),難道跟他有瓜葛?”⑧華大夫平時(shí)沒(méi)脾氣,一聽(tīng)這話(huà)登時(shí)火起,啪!一拍桌子,拔牙的鉗子在桌面上蹦得老高。他說(shuō):“我華家三代行醫(yī),治病救人,從不做違背良心的事。記不得就是記不得!我也明白告訴你們,那禍害人的家伙要給我瞧見(jiàn),甭你們來(lái)找我,我找你們?nèi)ィ 眱晌粋商揭?jiàn)牙醫(yī)動(dòng)怒,遲疑片刻,扭身走了。⑨天冷了的一天,華大夫真的急慌慌跑到巡捕房來(lái),跑得太急,大褂都裂了。他說(shuō)那搶首飾店的家伙正在開(kāi)封道上的“一壺春”酒樓喝酒呢!巡捕聞知馬上趕去,居然把這黑臉巨匪捉拿歸案了。⑩偵探說(shuō):“華大夫,您怎么認(rèn)出他來(lái)的?”?華大夫說(shuō):“當(dāng)時(shí)我也在‘一壺春’吃飯,看見(jiàn)這家伙正跟人喝酒。我先認(rèn)出他嘴角那顆黑痣,這長(zhǎng)相是你們告訴我的,可我還不敢斷定就是他,天下不會(huì)只有一個(gè)嘴角長(zhǎng)痣的,萬(wàn)萬(wàn)不能弄錯(cuò)!但等到他咧嘴一笑,露出那顆虎牙,這牙我給他看過(guò),記得,沒(méi)錯(cuò)!我便趕緊報(bào)信來(lái)了!”?偵探說(shuō):“我還是不明白,怎么一看牙就認(rèn)出來(lái)了呢?”?華大夫哈哈大笑,說(shuō):“我是治牙的呀,我不認(rèn)識(shí)人,可認(rèn)識(shí)牙呀!”偵探聽(tīng)罷,驚奇不已。(本文作者馮驥才)1.文章第①段和第②段都有“費(fèi)猜”一詞,分別指華大夫______和______令人“費(fèi)猜”,這樣寫(xiě)起到了_____的作用。
2.根據(jù)提示梳理故事情節(jié),完成下圖。偵探詢(xún)問(wèn)要犯行蹤
華大夫______偵探_______
華大夫_______華大夫_______
偵探把要犯捉拿歸案3.閱讀第⑧段和第?段,填空。
文章第⑧段通過(guò)對(duì)華大夫的______和______描寫(xiě),表現(xiàn)了華大夫____________的形象;第?段通過(guò)對(duì)華大夫的語(yǔ)言描寫(xiě),表現(xiàn)了他是個(gè)_________的人。
4.文章主要寫(xiě)的是華大夫,可否把題目改成“華大夫”?請(qǐng)結(jié)合文章說(shuō)說(shuō)你的看法__。評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇恰當(dāng)詞語(yǔ)的序號(hào)填在(
)里。
①精美
②亮相
③“十八般武藝”④字正腔圓⑤行當(dāng)
皮影雕鏤(
),色彩豐富,(
)齊全。皮影戲的影人,頭、身、臂、腳可分離拼裝,通過(guò)關(guān)節(jié)連接,在藝人操作下,它靈活自如地(
)、行動(dòng)坐臥、演繹著(
),再加上藝人有板有眼、(
)的配唱,將音色、音畫(huà)、時(shí)空聯(lián)系在了一起,是文化和歷史價(jià)值極高的藝術(shù)形式。2).給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫(huà)“√”。
蒼穹(ɡōnɡqiónɡ)孕育(
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