…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年魯科五四新版九年級科學下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、以下兩種途徑制銅：（1）CuOCuSO4Cu（2）ZnH2Cu

假設每一步反應都完全，要制得等質量的銅，兩個途徑相比較，下列有關說法正確的是（）A.消耗等質量的Zn、H2SO4、CuOB.消耗的只有CuO質量相同C.過程中產生的ZnSO4質量相同D.所有反應類型都相同2、制作如圖物品所用的主要材料中，屬于有機合成材料的是（）A.

不銹鋼杯B.

純棉毛巾C.

木桶D.

滌綸制成的航天服3、下列關于氧氣的說法正確的是（）A.來自植物的光合作用B.氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉變為液體或固體C.氧氣的化學性質活潑，是可燃物D.因為氮氣和氧氣的密度不同，所以工業上用分離液態空氣的方法制氧氣4、（2015?金華）硫酸銅溶液能用于植物滅菌治病。配制好的溶液，若用鐵制容器盛放，鐵制容器內壁上會產生一層紅色物質。下列解釋和結論正確的是（）A.鐵的表面被腐蝕了，使鐵生銹，該紅色物質是鐵銹B.鐵的金屬活動性比銅強，鐵置換出銅，紅色物質是銅C.鐵與硫酸銅發生了置換反應，紅色物質是鐵誘D.鐵與硫酸銅發生了復分解反應，紅色物質是銅5、桶的容積大，杯的容積小，當它們均裝滿水時，下列說法正確的是（）A.一桶開水的內能一定比一杯開水的內能多B.一桶涼水的內能一定比一杯熱水的內能少C.一桶開水的熱量一定比一杯熱量的內能多D.一桶涼水的熱量一定比一杯開水的熱量多6、往200gFeCl3和CuCl2的混合溶液中加入鐵粉．己知反應的先后順序和化學方程式分別為：2FeCl3+Fe=3FeCl2CuCl2+Fe=FeCl2+Cu．圖為加入鐵粉的質量與反應后剩余固體質量關系．則下列說法不正確的是（）

A.B點后溶液的顏色為藍色B.D點對應縱坐標為6.4C.該200g溶液中的CuCl2質量分數為6.75%D.取DE兩點間的剩余固體加入鹽酸，均有氣泡產生評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、能的轉化和守恒定律：能量既不會____，也不會____，它只會從____轉化為____，或者____轉移到____，而在轉化和轉移的過程中，能的總量____。8、導電性最強的金屬是____；硬度最大的金屬____；熔點最高的金屬____；熔點最低的金屬____；人體中含量最高的金屬____；地殼中含量最高的金屬____。9、在2012年10月26日我國成功發射了第十六顆“北斗導航衛星”，這顆衛星為地球同步通信衛星。在發射升空過程中，衛星的機械能____。當發射到預定軌道后，衛星沿橢圓軌道繞地球運行的過程中機械能____（均選填“增大”、“不變”或“減少”）。10、大雨過后；某課外興趣小組的同學從河水中取樣，進行凈化處理實驗，請回答下列問題：

（1）同學們向河水樣品中加入____使懸浮物沉降，然后進行過濾，請指出如圖所示操作中的錯誤____．

（2）該小組同學向得到的濾液中加入活性炭，利用它的____性除去水中的色素和有異味的物質，此過程中發生了____（填“物理變化”或“化學變化”）．

（3）經過以上操作后，所得到的____（填“一定”或“不一定”）是軟水．

11、2015年6月；世界環境日主題是“可持續消費和生產”．中國的主題是“踐行綠色生活”，該主題旨在向社會傳播“生活方式綠色化”的理念．

（1）為減少空氣污染，汽車改用乙醇汽油為燃料．其中乙醇燃燒的化學方程式為____．

（2）塑料制品為我們生活帶來了方便，但是廢棄塑料制品也對環境造成了“白色污染”．為減少污染，請你提出一條合理化建議____．

（3）隨著全球能源使用的增長，化石燃料日趨枯竭，環境污染也日趨嚴重，科學家正在積極開發新能源，請寫出一種有待開發、利用的新能源____．

（4）大氣中CO2含量增加會導致“溫室效應”加劇，所以提倡“低碳生活”．下列關于“低碳生活”做法正確的是____．

A．禁止使用化石燃料B．提倡使用節能燈。

C．隨手關燈D．選擇步行、騎自行車、乘坐公交車等方式出行．評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)12、植物呼吸作用的實質是分解有機物，釋放能量。評卷人得分四、其他(共4題，共24分)13、如圖所示；在A處或B處的虛框內添加一個滑輪，利用三個滑輪組成滑輪組，要求使用時最省力．添加滑輪并完成滑輪組繞法．

14、如圖，請在杠桿A處畫出把物體拉起時的最小拉力F1，并畫出拉力F1的力臂L1．

15、如圖是一種抽水馬桶的水箱自動上水裝置示意圖．當水箱內的水達到一定深度時，浮標帶動杠桿壓住入水口，停止上水．請在圖中作出F1、F2的力臂L1、L2；O為支點．

16、將各類食物及其分類用線連起來。

a.花生、大豆、食用油b.米飯；饅頭、面包、玉米c.奶、魚、蛋。

A、糖類含量較高的食物____

B、蛋白質含量較高的食物____

C、脂肪含量較高的食物____評卷人得分五、解答題(共4題，共20分)17、21世紀是一個信息的世紀，人們大量的信息可以通過互聯網獲得．互聯網絡是一個全球性的網絡，它擁有最豐富的信息資源．你還能舉出一些互聯網的用途嗎？（至少寫出兩種）18、10g鐵棒放入硫酸銅溶液中，片刻后取出鐵棒，稱量為10.4g，則生成銅多少克？19、全世界的金屬資源是有限的，我們每年要向自然界索取大量的金屬礦物資源；而且世界上每年因腐蝕報廢的金屬制品相當于年產量的20%﹣40%，為了延長金屬資源的使用年限，怎樣保護有限的金屬資源？20、毛細血管有哪些便于血液與組織細胞充分進行物質交換的特點？參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】利用兩種途徑的過程；書寫相應的化學方程式，根據反應的物質之間量的關系進行判斷，從氫氣還原氧化銅，氫氣必須過量，所以要使用更多鋅更多硫酸，制取相同質量的銅，銅只來源于氧化銅，所以消耗的氧化銅質量相等，利用這些關系解決此題．此題是對兩種不同途徑制取物質的考查，解題的突破口是根據變化過程分析相關量的關系，找到較為簡潔的判斷方法，是一道訓練學生分析問題能力的一道綜合題．

【解答】解：A、氫氣還原氧化銅，氫氣必須過量，所以要使用更多鋅和更多硫酸，所以消耗Zn和H2SO4的質量不同；故A錯誤；

B；因為整個制備過程中；所有Cu元素都能形成單質Cu，而都來自CuO，沒有損失，所以①②氧化銅質量相同，故B正確；

C；氫氣還原氧化銅；氫氣必須過量，所以要使用更多鋅和更多硫酸，同時生成更多的硫酸鋅，故C錯誤；

D、Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑、H2+CuOH2O+Cu、CuSO4+Zn=Cu+ZnSO4生屬于置換反應，而CuO+H2SO4=CuSO4+H2O屬于復分解反應；反應類型不相同，故D錯誤．

故選B．2、D【分析】【分析】有機合成材料簡稱合成材料；要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個特征：有機物；合成、高分子化合物，據此常見材料的分類進行分析判斷．本題難度不大，掌握合成材料的三大特征（有機物、合成、高分子化合物）、分類是正確解答此類題的關鍵所在．

【解答】解：A；不銹鋼杯是用不銹鋼制成的；屬于金屬材料，故選項錯誤．

B；純棉毛巾是用純棉制成的；純棉屬于天然材料，故選項錯誤．

C；木桶是用木材制成的；屬于天然材料，故選項錯誤．

D；滌綸制成的航天服；滌綸生成合成纖維，合成纖維屬于三大合成材料之一，故選項正確．

故選：D．3、D【分析】【分析】A；根據光合作用的原料和產物考慮；

B；根據液態氧和固態氧的形成過程考慮；

C；根據氧氣的助燃性考慮；

D、根據工業上分離液態空氣法制取氧氣的原理考慮。【解答】A；二氧化碳是植物光合作用的原料；氧氣是光合作用的重要產物，故選項錯誤；

B；氧氣在加壓降溫的情況下可以轉化為液態或固態；故選項正確；

C；氧氣的化學性質比較活潑；具有助燃性，不具有可燃性，不是可燃物，故選項錯誤；

D；工業上分離液態空氣法制取氧氣是利用氮氣和氧氣的沸點不同；不是氧氣與氮氣的密度不同，故選項錯誤；

故選：B4、B【分析】【分析】根據金屬活動性順序可知，排在前面的金屬可以將排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來進行分析。

【解答】通過金屬活動性順序可知；排在前面的金屬可以將排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來。

A；鐵的表面被腐蝕了；是鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，該紅色物質是銅，故A錯誤；

B；鐵的金屬活動性比銅強；鐵置換出銅，紅色物質是銅，故B正確；

C；鐵與硫酸銅發生了置換反應；紅色物質是銅，故C錯誤；

D；鐵與硫酸銅發生了置換反應；紅色物質是銅，故D錯誤。

故答案為：B5、A【分析】【解答】內能的多少與質量；狀態、溫度等因素有關。一桶開水與一杯開水相比；溫度、狀態均相同，前者質量大，所以它的內能大，A正確；一桶涼水與一杯熱水相比，它們的質量、溫度都不同，所以無法比較，故B不正確；熱量不是狀態量，所以不存在熱水和涼水的熱量之說，CD錯誤。選A。

【分析】運用控制變量法進行比較是本題的解題關鍵。本題考查的是內能的概念和熱量的概念。6、A【分析】【解答】A；A點以前是鐵與氯化鐵反應；說明與氯化鐵反應的鐵為5.6g；A﹣B段是鐵與氯化銅溶液反應，B點后溶液中無氯化銅，故A錯誤；

B；B點處與氯化銅反應鐵的質量為11.2g﹣5.6g=5.6g；設生成銅的質量為x，參加反應氯化銅的質量為y

Fe+CuCl2═FeCl2+Cu

5613564

5.6gyx

x=6.4g，故此時生成銅為6.4g，也就是D點的坐標為6.4g，故B正確；

C；由D點的坐標為6.4g；則DE間的固體質量為5.6g，而BC間的質量也為5.6g，則說明B點后鐵粉再未參加反應，氯化銅已恰好反應完全；

y=13.5g，由此可知反應的氯化銅的質量為13.5g，其溶質的質量分數×100%=6.75%；故C正確；

D；由于由于DE兩點間存在鐵粉；所以加鹽酸后一定能產生氣泡，故D正確；

故選A．

【分析】分析圖象可知：0﹣A段是鐵與氯化鐵反應，A﹣B段是鐵與氯化銅反應，B﹣C段的質量=D﹣E段的質量，說明B﹣C段是鐵粉剩余．二、填空題(共5題，共10分)7、消失創生一種形式其他形式一個物體另一個物體保持不變【分析】【分析】根據能量守恒定律的內容填空：能量既不會憑空消失，也不會憑空產生。它總是從一種形式轉化為其他形式，或者從一個物體轉移到另一個物體。在轉化和轉移的過程中，能量的總量保持不變。

【解答】能量守恒定律的內容為：能量既不會消滅；也不會創生．它總是從一種形式轉化為其他形式，或者從一個物體轉移到另一個物體。在轉化和轉移的過程中，能量的總量保持不變。

故答案為：消失創生一種形式其他形式一個物體另一個物體保持不變8、銀鉻鎢汞鈣鋁【分析】【解答】導電性最強的金屬是銀；硬度最大的金屬是鉻；熔點最高的金屬是鎢；熔點最低的金屬是汞；人體中含量最高的金屬是鈣；地殼中含量最高的金屬是鋁。

【分析】本題考查了常見金屬的特性及其應用，請同學們熟記這些金屬之最。9、增大不變【分析】【解答】衛星升空過程中要加速；同時高度也增加，所以動能和重力勢能都增大，故機械能增大；進入預定軌道后，只有動能和勢能的轉化，機械能守恒，故機械能不變。

【分析】動能的影響因素是物體質量和速度；可根據物體的質量和速度變化判斷動能的大小變化，質量越大，速度越大，動能越大，反之越小；重力勢能的影響因素是物體質量和高度，可根據物體質量和高度變化來判斷物體重力勢能的大小變化，質量越大，高度越大，重力勢能越大。

機械能=動能+重力勢能。10、明礬沒有用玻璃棒引流吸附物理變化不一定【分析】【解答】（1）向河水樣品中加入明礬可以使使懸浮物沉降；觀察過濾操作可以發現，該圖中存在的明顯錯誤是：沒有用玻璃棒引流；液面高于濾紙邊緣；

（2）利用活性炭的吸附性可以除去水樣中的顏色和異味；活性炭的吸附過程中沒有新物質生成，屬于物理變化；

（3）過濾可以除去水中的固體小顆粒；無法除去可溶性鈣；鎂離子，所以經過濾得到的水不一定是軟水．

答案：

（1）明礬；沒有用玻璃棒引流；

（2）吸附；物理變化；

（3）不一定．

【分析】（1）根據向河水樣品中加入明礬可以使使懸浮物沉降解答；根據過濾時的要求解答；

（2）根據活性炭具有吸附作用；能夠吸附水中的色素和異味解答；

（3）根據用肥皂水可以檢驗水的軟硬，加熱煮沸可以軟化水解答．11、C2H5OH+3O22CO2+3H2O使用可降解塑料太陽能BCD【分析】【解答】（1）乙醇在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，故填：C2H5OH+3O22CO2+3H2O；

（2）減少白色污染可以使用可降解塑料；故填：使用可降解塑料；

（3）可以開發利用的新能源有太陽能；風能、水能、地熱能、潮汐能、氫能源、生物質能、核能等；故填：太陽能；

（4）A．目前的能源結構主要是化石燃料；不能禁止使用化石燃料，錯誤；

B．提倡使用節能燈可以節約能源；正確；

C．隨手關燈可以節約能源；正確；

D．選擇步行；騎自行車、乘坐公交車等方式出行可以減少化石燃料的使用從而減少空氣中二氧化碳的含量；正確；

故填：BCD．

【分析】根據已有的乙醇燃燒生成二氧化碳和水寫出有關反應的化學方程式，根據減少白色污染的措施解答；根據新能源的類別解答，根據低碳就是減少空氣中二氧化碳的含量、節能解答．三、判斷題(共1題，共2分)12、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質都是有機物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用。四、其他(共4題，共24分)13、解：由題：若在A處添加滑輪；是一個定滑輪，則滑輪組只有一個起滑輪，繞線后通過動滑輪繩子段數最多三段；

若在B處添加滑輪；是一個起滑輪，繞線后通過動滑輪繩子段數最多四段，更省力．

如圖所示：

．【分析】【解答】滑輪組中；通過動滑輪繩子的段數越多越省力，由此判斷A；B哪個位置添加滑輪，由此畫出繞線．

【分析】本題同時考查了滑輪組的組裝，明確通過動滑輪繩子的段數越多越省力是關鍵．14、【解答】解：根據杠桿的平衡條件，動力F1最小時，其力臂最長，即從支點到動力作用點的距離OA最長；在A點做力臂OA的垂線，方向向上，即為最小動力F1；OA的長度即為該力的力臂，如圖所示：

【分析】【分析】由杠桿平衡的條件知，當阻力與阻力的力臂的積為定值時，動力臂最大時，動力是最小的，此時的動力臂是支點到動力的作用點的距離．15、【分析】【解答】解：

過支點O分別作動力作用線和阻力作用線的垂線段（即動力臂L1和阻力臂L2）．如圖所示：

．

【分析】力臂是指支點到力的作用線的距離．已知支點、動力和阻力的方向，過支點作力的作用線的垂線段即可．16、bca【分析】【解答】a、花生、大豆、食用油中富含脂肪；b；米飯、饅頭、面包、玉米中富含糖類；c、奶、魚、蛋中富含蛋白質．

【分析】食物中含有六大類營養物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每種營養物質都是人體所必須的．五、解答題(共4題，共20分)17、如下【分析】【解答】網絡通信是利用