2023-2024學年廣東省深圳市蛇口育才教育集團八年級（下）期中物理

試卷

一、單選題：本大題共7小題，共14分。

1.下列物理量符合實際情況的是（）

A.考場內的大氣壓約為1.I”/,，B.一瓶礦泉水的質量約為200左g

C.考場內課桌的高度約為200cmD.托起一個雞蛋的力約為（二,.V

2.下列四幅圖中，不能說明大氣壓存在的是（）

吸盤式掛鉤

瓶吞雞蛋

3.如圖所示，在豎直平面內用輕質細線懸掛一個小球，將小球拉至/點，使細線處于

拉直狀態，由靜止開始釋放小球，不計阻力，小球可在/、8兩點間來回擺動，下列說

法正確的是（）

A.當小球擺到8點時,它受到一對平衡力的作用

B,從4到2的過程中,小球的運動狀態不變

C.當小球擺到3點時,若細線恰好斷開，則小球將保持水平運動

D.當小球擺到2點時,若細線恰好斷開，則小球將豎直下落

4.在英才中學的小組合作學習中，小宇同學對力學知識有以下認識，其中正確的是（）

A.拉力、壓力、支持力、推力、重力都屬于彈力

B.物體受到力的作用，運動狀態不一定改變

C.小車從斜面上由靜止滑下，速度越來越大，這是因為小車具有慣性

D.小宇同學在家做番茄炒雞蛋菜前，拿雞蛋磕一下碗邊，結果雞蛋殼爛了，這是因為雞蛋對碗的力小于碗

對雞蛋的力

5.放在水平桌面上的文具盒保持靜止，下面各對力屬于平衡力的是（）

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A.文具盒受到的重力和桌面對文具盒的支持力

B.文具盒受到的支持力和文具盒對桌面的壓力

C.文具盒受到的支持力和桌子對地面的壓力

D.文具盒受到的重力和文具盒對桌面的壓力

6.如圖所示是“探究重力的大小跟質量的關系”實驗，得到下表數據。下列有關說法錯誤的是（

m/kg<rj0.31，0.7

G/N0.9H

A.本實驗中需要用到的測量工具是天平和彈簧測力計

B.本實驗中當鉤碼靜止時，彈簧測力計的示數等于鉤碼所受的重力大小

C.分析表中數據可知：物體的質量與它所受的重力成正比

D.析表中數據可知：物體的質量為“；ij時，它受到的重力為

7.如圖甲所示，放在粗糙程度不變的水平地面上的物體，用方向不變的力/向右推物體，推力廠的大小隨

時間的變化關系如圖乙所示，物體的運動速度隨時間的變化關系如圖丙所示，下列說法正確的是（）

A.在J―1秒內物體受到的摩擦力逐漸增大B.在「，、時，物體受到的摩擦力為6N

C.在/-I.時，物體受到的摩擦力為2ND.在』-秒內物體受到的摩擦力為2N

二、填空題：本大題共4小題，共15分。

8.如圖，小明手握一瓶重為6N的礦泉水，礦泉水瓶豎直靜止在空中，手的握力為15N,則

礦泉水瓶受到的摩擦力為N,方向為,若使手的握力增大到30N,則礦泉水瓶

受到的摩擦力為No

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9.現在各中小學都堅持“每天鍛煉一小時”。如圖所示是同學們課外活動在玩

“造房子”游戲。小香同學單腳站立依次將“物塊”踢進事先在地上畫好的框內

完成“造房”任務。當“物塊”被踢出時，主要表明力可以改變物體的；

踢出的“物塊”還能繼續前進是由于物體具有；“物塊”最后停下來是因

為受到______

10.意大利科學家最先用實驗的方法測出大氣壓的值，一個標準大氣壓等于水銀

柱產生的壓強；小明把自制的簡易氣壓計［如圖所示，從山腳下帶到山頂上時，玻璃管內水柱的高

度將I選填“上升”、“不變”或“下降”Io

11.地效飛行器，作為貼海面或水面高速行駛的運載工具，兼具艦船及飛機

的特點，在近海軍事行動中，有廣泛的用途。機翼下表面離地面很近，形

成氣流的堵塞，使機翼受到的升力增加，稱為地面效應。由于地效這種特

殊的現象，當飛機飛的特別貼近地面(或水面時，它的升力會突然變得比

正常情況下大很多。地效飛行器在飛行過程中受到的阻力較小，因此其速

度也快得多。如圖所示為某型號地效飛行器，如表是它的參數，升阻比是指飛行器在飛行過程中，升力與

飛行阻力的比值。(g=IQN/kg)

自重,3300最大載重1500單次最大飛行距離上”，600

升阻比加~IU飛行高度/m1，最大飛行速度＞'"200

11地效飛行器貼近地面I或水面I高速飛行時，機翼上方氣流流速比下方氣流流速(選填“快”或

“慢”，，壓強:選填“大”或“小”I；

，下列現象能用地效飛行器借助機翼獲得升力的原理來解釋的是；

4高鐵站臺離邊緣不遠處的黃色安全線

2.通過拍打窗簾來清除它上面的灰塵

C用注射器吸取藥液

D用吸管喝飲料

，相比于普通的水上載具，地效飛行器在水面上方飛行時，與水面脫離接觸，大大減小了；

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”1當飛行器受到的升力I選填“大于”、“小于”或“等于”I總重時才能起飛；當飛行器以最大

載重起飛后，飛機的升阻比為30時，飛行器水平勻速飛行過程中前進的動力為N。

三、作圖題：本大題共2小題，共4分。

12.工人利用傳送帶運送包裝好的防疫物資。如圖所示，防疫物資M正隨水平傳送帶向右勻速移動，請作出

此時物資〃■的受力示意圖。

13.在圖中畫出靜止的纜車轎廂?以方框表示1的受力示意圖I不計空氣阻力）-

四、實驗探究題：本大題共3小題，共15分。

14.同學把圖1甲、乙兩彈簧測力計互拉，甲拉乙的力為J,乙拉甲的力/1如圖1所示，則:

戶[V1也

沙地松木

乙丙

圖2

①匕為M

②小明發現/■；的示數與上?選填：“相同”或“不相同”「，且兩力在同一直線上。他認為：/1和/[

這兩個力，二力平衡。小明的判斷是的I選填：“錯”或“對”），依據是O

⑶桌子和祛碼的總質量為1館，桌腿由四根鐵釘組成。如圖2甲所示，開始時將其輕放在水平沙地表面。

最后靜止時，它陷進了沙地中，如圖2乙所示。但把它放在水平松木表面時，卻沒有陷進去如圖2丙所示。

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①在圖2甲所示的情景中，沙地受到的壓強是.山/,則圖2丙所示松木受到的壓強是，選填

“大于”、“等于"、“小于兒；

②?選填“沙地”或“松木”?能承受的最大壓強較大，你判斷的依據是。

15.在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中，裝置如圖所示，鉛塊和木塊的外形相同但表面粗糙程

度不同，讓鉛塊通過細線與彈簧測力計相連并利用滑輪改變了拉力的方向I忽略滑輪的摩擦?。

O.

.V.

??:『,n?P

^c

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1二11

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2-2^E-2-E-l

-1-2三2--2

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-二

3-33-3F=2.0N3-mEl-3

-二--

--2-

-二--

--E-

二-

4-44-4-l4

--4-

-二-

-E-二

5-E-55二5r-i5

-3IE-5--1

E1.世UF

鉛塊

木板「

甲乙丙

||圖甲中，將鉛塊放在水平木板上，豎直向上拉測力計，當鉛塊沿水平方向做運動時，拉力大小等

于鉛塊所受到的摩擦力。若拉力變大時，鉛塊與木板間的摩擦力將選填“變大”、“變小”或“不

變"I;

,比較甲、乙兩次實驗，可以得在接觸面粗糙程度一定時，越大，滑動摩擦力越大；

,圖丙中，鉛塊水平運動時所受滑動摩擦力I選填''大于"、“等于”或“小于”）圖甲中鉛塊所

受滑動摩擦力。

16.如圖所示是用壓強計“探究影響液體內部壓強大小的因素”的實驗裝置。

III在使用壓強計前，發現。形管左右兩側的水面有一定的高度差,如圖甲，其調節的方法是，填aA

或“2”使。形管左右兩側的水面相平；

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4將右側支管中高出的水倒出

2.取下軟管重新安裝

」，如圖乙所示，保持金屬盒在此深度不變，轉動金屬盒的方向，。形管兩側水面的高度差______I填“增

大”、“減小”或“不變”）;

比較圖乙和圖丙，可以得到的結論：；

［，比較圖中兩圖，可以得到液體的壓強與液體密度有關。

五、計算題：本大題共2小題，共15分。

17.如圖所示，一輛汽車在平直的公路上勻速向前行駛，它所受的阻力為3500N

此時汽車所受阻力是車重的0」倍，；W.VJg。I不計空氣阻力）試問：

⑴汽車行駛過程中，如果打開車窗，窗簾會向I選填“內”或“外”I

飄。

⑵汽車的動力是多少？

,汽車的總質量是多少？

h地面對汽車的支持力是多少？

18.如圖所示，兩個薄壁圓柱形容器甲、乙置于水平地面。甲容器重為

5N,底面積為即？，g=1QNkg,=1Q氏

111若甲中水的體積為2.1。7J，求水受到的重力。

」求水對甲容器底部的壓強和甲容器對地面的壓強。

小甲容器中水的深度為多少？現向乙容器中加入某液體，使其深度為甲容器中水深的倍，但要求甲、

乙中液體對容器底部的壓強相等，求乙容器中液體的密度。

六、綜合題：本大題共1小題，共7分。

19.負壓魚缸傳統魚缸深度最大不超過60cm,以人的手掌摸到缸底為宜。成年人站立可以勉強操作魚缸，

便決定了傳統魚缸與底座的總體高度為人的腋下高度，不超過--1.3小。

如果說傳統魚缸是“臥式”魚缸，負壓魚缸（圖甲?則是“立式”魚缸，可以增加高度，換水、喂魚相當方

便，不受操作的限制，“負壓”是低于一個標準大氣壓的氣體壓力狀態。負壓魚缸的結構采用獨特設計，

該設計使負壓魚缸頂部保持負壓狀態，水不會從缸底出口流出。一般負壓魚缸配有電子控制系統以及一臺

真空泵，如圖乙所示，可以通過抽吸形成一定負壓。負壓魚缸解決了傳統魚缸無法超越的基礎性難題：即

在操作限制的情況下，可以增加魚缸的高度，方便觀賞，解決了傳統家居魚缸能寬不能高的難題。

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負壓缸

莖

圖甲

圖丙

I「上述的新型魚缸_____I選填“屬于”或“不屬于"I連通器，魚缸上方氣體壓強I選填“大于”、

“等于”或“小于”）大氣壓。

1魚缸換水時要排出豎直缸內的水，此時真空泵需要I選填“增加”或“減少"I魚缸內空氣。

熱愛開動腦筋的小明想起了托里拆利實驗，按照大氣壓強為川計算。請你根據圖乙給出的條件，計

算出負壓缸頂部液面上方的氣壓為Pa,魚缸底部位置的水壓為

/"/，卡—ID?1/-IO.VJ,,9I°

I，了解了負壓魚缸后，小明為家里的盆景制作了一個自動供水裝置（見圖丙）。用玻璃瓶灌滿水后倒立在

盆景盤里，瓶中的水?選填“會”或“不會”?流出。接著用注射器吸走部分盆景盤里的水來模擬綠

化吸水，當盤中的水位下降到使瓶口露出水面時，瓶中的水______?選填“會”或“不會”I流出。

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答案和解析

1.【答案】D

【解析】解：A.考場內的大氣壓約為標準大氣壓，即1.”.故/錯誤；

B、一瓶礦泉水的質量約為XN"/(I'iktj,故2錯誤；

C、考場內課桌的高度約為80c%,故C錯誤；

D、一個雞蛋的質量約為50g-0.05句,則托起一個雞蛋的力約為G-mg?Q.05kgxION"。"VV,

故。正確。

故選：Do

新課程標準要求我們能根據日常經驗或自然現象粗略估測一些物理量。例如：長度、質量、時間、溫度、

力、速度、電功率、電流、電壓等。解答估測選擇題的方法：利用生活中我們熟悉的一些數據作為根據，

進行單位換算，有時要利用基本公式求未知物理量。

本題考查了對大氣壓、質量、長度、重力的估測，注重理論與實際差異的應變能力的培養，體現新課程的

基本理念。

2.【答案】B

【解析】解：

/、吸盤放在墻上后，用力擠壓，排出一定的氣體，吸盤內的氣體質量一定，當吸盤恢復原狀時，體積增大,

內部氣壓減小，外部大氣壓不變，外部壓強大于內部壓強，受力面積相同，外部壓力大于內部壓力，壓住

吸盤，使它牢牢的固定在墻上，故/不合題意。

8、帕斯卡裂桶實驗，是因為受到液體壓強的緣故，故8符合題意。

C、瓶內氣體溫度升高，壓強減小，在外界大氣壓的作用下，雞蛋被壓入瓶中，故。不合題意

D,當用口吸吸管時，口內氣壓減小，小于外界大氣壓，大氣壓壓著汽水進入口中，故。不合題意。

故選：Bo

大氣壓強的存在可以用實驗來證明，我們學過的能夠證明大氣壓存在的實驗有：馬德堡半球實驗、覆杯實

驗、吸管吸飲料等。

能夠證明大氣壓存在的實例用很多，關鍵要在分析其工作過程中與大氣壓聯系起來。它們具有一個共性的

地方：通過一個措施，使內部氣壓小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下出現了這個現象。

3.【答案】D

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【解析】【分析】

此題考查了力與運動的關系，力可以改變物體的運動狀態。難點在CD兩項，解題的關鍵是判斷出小球在3

點的運動狀態。

【解答】

/、當小球擺到8點時，小球受到斜向上的拉力和豎直向下的重力，兩個力不在同一直線上，不是平衡力，

故/錯誤；

8、從N到3的過程中，小球的運動方向不斷發生變化，所以小球的運動狀態改變，故8錯誤；

CD,當小球擺到最高點3時，此時的速度為0,若細線恰好斷開，則小球只受到重力的作用，由于重力的

方向是豎直向下的，所以小球會豎直向下落，故C錯誤，。正確。

故選：Do

4.【答案】B

【解析】解:

A,從力的性質來看，重力屬于引力、不屬于彈力，而壓力、支持力、拉力、推力都屬于彈力，故N錯誤；

2、物體受到力的作用，運動狀態不一定改變，例如一個物體受平衡力的作用，其運動狀態不變，故3正確；

C、小車從斜面上由靜止滑下，速度越來越大，表明小車的運動狀態在改變，其原因是小車受到重力的作用，

而不是小車具有慣性，故C錯誤；

D,雞蛋磕碗沿，雞蛋給碗一個作用力的同時，也受到碗對它的反作用力，這兩個力是一對相互作用力，大

小相等，故。錯誤。

故選：Bo

八物體由于發生彈性形變而產生的力叫做彈力，平時所說的推、拉、提、壓、支持等力，都屬于彈力；

12.1當物體受平衡力時運動狀態不變；

力不是使物體運動的原因，而是改變物體運動狀態的原因；慣性是物體保持原來運動狀態的性質，慣性

只與物體的質量有關；

1，力的作用是相互的，兩個相互的作用力大小相等、方向相反、在同一直線上、作用于兩個不同的物體上。

本題主要考查了力和運動有關的知識，關鍵掌握與力有關的概念及物體的運動與力的關系。

5.【答案】A

【解析】【分析】

先對文具盒進行受力分析，然后根據處于靜止狀態的物體或處于勻速直線運動狀態的物體受平衡力的作用

進行判斷，注意本題中的壓力是桌面受到的力，因此不符合二力平衡條件中作用在一個物體上；即二力平

衡的條件：大小相等、方向相反、作用在一條直線上和作用在一個物體上。

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知道處于靜止狀態的物體或處于勻速直線運動狀態的物體受到平衡力作用，并會對物體進行受力分析；牢

記二力平衡的條件是解答本類題的關鍵。

【解答】

在水平面上靜止的文具盒受到重力和支持力作用，并且處于靜止的物體受平衡力作用，因此文具盒受到的

重力和桌面對文具盒的支持力是一對平衡力；由于壓力是桌面受到的力，因此壓力和重力或支持力均不為

平衡力。

故選

6.【答案】C

【解析】解：.L分析表格數據可知，實驗中需要測量物體的質量和重力，所以實驗中需要用到的測量儀器

是天平和彈簧測力計，故/正確；

A當鉤碼靜止時，鉤碼對彈簧測力計的拉力與鉤碼的重力大小相等,彈簧測力計的示數等于鉤碼所受的重力,

故3正確；

一y一八n/H.V1.9G.V2.91.V3.92V、,丁一,一皿

C由表中數據可知-“一八、”，為正比例函數，

rnII0,2A-911,Ug0.4Ar/II().6A*<y

說明物體所受的重力跟它的質量成正比，故C錯誤；

D當物體的質量為,時，它受到的重力為：(；--M.K.V/b;=I>,；<</.9.K.V*7/=兒4、，故。正確。

故選：Co

I?根據表格所列數據可知需要的測量工具；

，本實驗中當鉤碼靜止時，鉤碼對彈簧測力計的拉力與鉤碼的重力大小相等；

"，物體所受的重力跟它的質量成正比；

〉根據；；中的結論，計算當質量為“：，，時物體的重力；

本題考查了重力的大小跟什么因素有關，考查了所需的實驗器材、實驗數據的分析以及重力與質量的關系。

7.【答案】C

【解析】解：/、滑動摩擦力的大小與壓力大小、接觸面的粗糙程度有關，在2-1秒內物體對水平面的壓

力不變，接觸面的粗糙程度不變，所以受到的摩擦力大小不變，故/錯誤；

BD、由乙圖可知，如、心內，物體做勻速直線運動，速度為「二小〃、，水平方向受到的摩擦力和拉力是

一對平衡力，此時摩擦力等于拉力，/bLV；滑動摩擦力與壓力大小和接觸面粗糙程度有關，與速度

無關，，--I、內，物體在做加速運動，所受的摩擦力不變，仍為4N,故BD錯誤;

。、由乙圖可知，前2s物體速度為零，處于靜止狀態，合力為零，則水平方向受到的摩擦力和拉力是一對

平衡力；由乙圖可知，前2s物體所受拉力為2N,所以摩擦力也為2N,故C正確。

第10頁，共17頁

故選：Co

先由速度-時間圖像判斷物體的運動情況，然后根據物體的運動狀態判斷物體是否受平衡力作用；根據由

/「圖像求出物體受到的拉力，然后由二力平衡的條件求出摩擦力的大小；滑動摩擦力的大小與壓力大小、

接觸面的粗糙程度有關，與速度無關。

1「本題考查學生對圖像的認識，要求能熟練讀圖，并能結合運動分析物體的受力情況。

，圖像、/「圖像相結合，判斷出物體的運動狀態，根據平衡狀態由物體的平衡條件求出力的大小

是本題的關鍵。

8.【答案】6豎直向上6

【解析】解：由于礦泉水瓶子在握力作用下處于靜止狀態，所以在豎直方向上礦泉水瓶子受平衡力，摩擦

力與重力平衡，/（；=也V；

當握力增大時，由于礦泉水瓶子仍然靜止，礦泉水瓶子重力不變，摩擦力與重力仍然平衡，大小相等，摩

擦力仍為6N；

故答案為：6；豎直向上；6。

物體處于靜止狀態，受平衡力的作用，根據平衡力知識分析即可。

分析物體受的摩擦力大小，首先判斷摩擦力的種類，如果是靜摩擦，摩擦力和產生物體相對運動趨勢的力

相平衡，與壓力無關。

9.【答案】運動狀態慣性阻力

【解析】解：腳踢物塊，物塊由靜止變為運動，改變了物塊的運動狀態，所以該圖主要表示力可以改變物

體運動狀態，

踢出的“物塊”還能繼續前進是由于物體具有慣性；

“物塊”最后停下來是因為受到阻力。

故答案為：運動狀態；慣性；阻力。

力的作用效果：力可以改變物體的形狀，力可以改變物體的運動狀態。

物體保持運動狀態不變的屬性叫做慣性，一切物體都有慣性。

本題考查了力的作用效果、慣性和力和運動的關系，屬于常考題。

10.【答案】托里拆利760上升

【解析】解：意大利科學家托里拆利，利用一根玻璃管測出了大氣壓所能支持的水銀柱的高度，即760〃?相；

因為瓶內封閉氣體壓強P等于大氣壓八，與玻璃管內水柱產生的壓強之和，即」,…為為玻璃管內水

柱的高度；當我們把它從地面到山頂時，由于大氣壓隨著高度的增加而減小，瓶內氣體壓強p不變，而大

氣壓處變小，所以〃應變大，玻璃管中水柱的高度上升。

第H頁，共17頁

故答案為：托里拆利；760；上升。

托里拆利實驗第一次測出了大氣壓值，根據對托里拆利實驗的了解答題；

瓶內氣體壓強不變，而隨著高度的增加，大氣壓降低，所以玻璃管內的水柱升高。

了解與大氣壓相關的科學史知識，記住標準大氣壓的值是解答本題的關鍵；

還考查學生對氣壓與高度的關系的了解和掌握，離地面越高，大氣壓越小。

11.【答案】快小/摩擦力大于1600

【解析】解：T，一”地效飛行器的機翼能獲得向上的升力，是應用了流速越大流體的壓強越小的原理；

/、當高鐵急速駛過車站，警戒線區域內的空氣流速會變大，由流體壓強與流速的關系可知，警戒線以內的

地方空氣壓強減小，而此時人外側的空氣流動速度慢，人外側的空氣壓強大，會產生一個向內側的壓強差,

將人推向列車，易出現危險，故/符合題意；

8、通過拍打窗簾清除它上面的灰塵，窗簾運動時，灰塵由于慣性將保持靜止狀態，則灰塵會脫離窗簾，是

利用灰塵的慣性，故3不符合題意；

C、注射器吸取藥液時，把注射器活塞往外拉時，注射器內的氣體體積增大，氣壓減小，藥液在管外的大氣

壓的作用下進入注射器，故C不符合題意；

。、用吸管吸飲料，利用的是大氣壓，故。不符合題意；

故選：A-,

地效飛行器在水面上方飛行時，與水面脫離接觸，可起到減小摩擦力的作用；

111當飛行器受到的升力大于總重時才能起飛；

地效飛行器滿載的質量I"-?7--.LMHI.i.7--1.7川人”，

飛行器滿載的總重力Gmg=Isno>.■,?lo.Xkg=Is-ln\V,

飛行器水平勻速飛行過程中為平衡狀態，

因此，<，"in、，/=S'111Ao

y升Hl比30

故答案為：（1）快;小；（2）4；（3）摩擦力；大于；1600。

11121流體在流速大的地方壓強小、在流速小的地方壓強大；

減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過減小壓力來減小摩擦力；在壓力一定時，通過減小

接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動摩擦代替滑動摩擦；

II）當飛行器受到的升力大于總重時才能起飛；

算出地效飛行器滿載的質量…1".」，，.，根據飛行器水平勻速飛行過程中為平衡狀態，用二力平衡條

第12頁，共17頁

件及升阻比求出行器水平勻速飛行過程中前進的動力。

本題考查流速與壓強的關系、減小摩擦的方法、二力平衡以及速度公式的應用，是一道綜合題。

12.【答案】解：由于物體和傳送帶一起勻速運動，相對靜止，所以N不受摩擦力的作用，只受重力和支持

力的作用；如圖所示：

【解析】物體做水平方向向右勻速運動，由于不計空氣阻力，所以物體受重力和支持力作用，并且二力是

一對平衡力，大小相等，方向相反，且作用在同一直線上，作用點在物體的重心。

注意物體處于平衡狀態時，受力平衡力作用；本題中物體只受重力和支持力作用；物體沒有受到摩擦力作

用。

13.【答案】解：空中纜車靜止，轎廂處于平衡狀態，受平衡力，不計空氣阻力，轎廂受到豎直向下的重力

G和豎直向上的拉力廠的作用，這兩個力大小相同、方向相反、作用在同一直線上，作用點在轎廂的重心,

轎廂的受力不意圖如圖所不：

【解析】物體靜止，處于平衡狀態，受平衡力，先分析轎廂的受力情況，再根據力的示意圖畫法作圖。

本題考查了力的示意圖的畫法，對物體進行正確的受力分析是關鍵。

14.【答案】22相同錯兩個力不是作用在同一個物體上等于松木沙地和松木受到的壓強相同，但將桌

子和祛碼放在水平沙地表面，最后靜止時，它陷進了沙地中，但把它放在水平松木表面時，卻沒有陷進去。

所以松木能承受的最大壓強較大

【解析】解：II①如圖彈簧測力計分度值為,此時拉力為？LV。

②二力平衡條件：作用在同一物體上，大小相等，方向相反，且作用在同一條直線上。圖中，兩個力不是

作用在同一個物體上，故不是平衡力；

第13頁，共17頁

12)①如圖甲、丙，壓力相同，受力面積相同，根據/，'、可得，甲、丙的壓強相同；

②沙地和松木受到的壓強相同，但將桌子和祛碼放在水平沙地表面，最后靜止時，它陷進了沙地中，但把

它放在水平松木表面時，卻沒有陷進去。所以松木能承受的最大壓強較大。

故答案為：川，①2.2；②；相同；錯；兩個力不是作用在同一個物體上；

⑵①等于；②松木；沙地和松木受到的壓強相同，但將桌子和祛碼放在水平沙地表面，最后靜止時，它陷

進了沙地中，但把它放在水平松木表面時，卻沒有陷進去。所以松木能承受的最大壓強較大。

111①首先確定彈簧測力計的分度值，再根據指針位置讀數；

②二力平衡條件：作用在同一物體上，大小相等，方向相反，且作用在同一條直線上；

⑵①由，，［分析；

②因承受相同的壓強時，松木的形變小，據此回答。

本題探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”的實驗、彈簧測力計的讀數和二力平衡的判斷，難度不大。

15.【答案】勻速直線不變壓力等于

【解析】解：I，圖甲中，將鉛塊放在水平木板上，豎直向上拉測力計，當鉛塊沿水平方向做勻速直線運動

時，鉛塊在水平方向上受到平衡力的作用，根據二力平衡的條件，拉力大小等于鉛塊所受到的摩擦力。若

拉力變大時，因壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，鉛塊與木板間的摩擦力將不變；

甲、乙兩次實驗，接觸面粗糙程度相同，乙中壓力大，測力計示數也大，比較甲、乙兩次實驗，可以得

在接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大；

E圖丙中和圖甲中，因鉛塊的壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，故鉛塊水平運動時所受滑動摩擦力等于

圖甲中鉛塊所受滑動摩擦力。

故答案為：II，勻速直線；不變；|白壓力；等于。

根據二力平衡的條件分析；影響滑動摩擦力大小因素有兩個：壓力大小和接觸面的粗糙程度，研究與其中

一個因素的關系時，要控制另外一個因素不變，據此分析回答。

本題探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關，考查實驗原理及控制變量法的運用，體現了對過程和方法的

考查。

16.【答案】B不變同一液體中，液體的深度越深，液體壓強越大丙、丁

【解析】解：進行調節時，只需要將軟管取下，再重新安裝，這樣的話，。形管中兩管上方的氣體壓強

就是相等的都等于大氣壓I,當橡皮膜沒有受到壓強時，U形管中的液面就是相平的，故選：B-,

「在相同液體的同一深度，液體向各個方向的壓強相等，保持金屬盒在此深度不變，轉動金屬盒的方向，

U形管兩側水面的高度差不變；

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比較圖乙和圖丙兩圖知，液體的密度相同，深度不同，。形管液面的高度差不同，壓強不同，故可以得

到：同一液體中，液體的深度越深，液體壓強越大；

h要探究液體的壓強與液體密度的關系，需要控制液體的深度相同，改變液體的密度，圖丙、丁符合題意。

故答案為：114'；12,不變；1幣同一液體中，液體的深度越深，液體壓強越大；II丙、丁。

形管右端上方是和大氣相通的，等于大氣壓強；。形管右端液面比較高，就說明。形管左端液面上方

的氣體壓強大于大氣壓；只要取下軟管，讓。形管左端液面和大氣相通，這樣。形管兩端的液面就是相平

的；

2，在相同液體的同一深度，液體向各個方向的壓強相等；

Mlh液體的壓強與液體的密度和液體的深度有關，根據控制變量法分析解答。

此題主要考查的是學生對液體壓強的影響因素實驗的理解和掌握，注意控制變量法和轉換法的運用。

17.【答案】外

【解析】解:

⑴車行駛時，打開車窗，由于車外空氣流速快、壓強小，所以窗簾布會向窗外飄出；

J一輛汽車在平直的公路上勻速向前行駛，它所受的阻力為3500N,水平方向上的阻力和動力是一對平衡

力，大小相等，故汽車所受的動力3500N；

⑶由題意可知尸=(MG，

則汽車的總重力為：-w,的\；

<110.1

汽車的質量為：，"='=：：：.j-SBOOtg；

?I'*',9

川汽車在平直的公路上勻速向前行駛，受力平衡，在豎直方向上受到的支持力和重力是一對平衡力，大小

相等，故地面對汽車的支持力為35OOOM

答:1外；

121汽車所受的動力是3500#；

Mi汽車的總質量是3500像；

1地面對汽車的支持力是35000N。

小流體的壓強跟流體的速度有關，流速越大的位置，壓強越小；

h根據二力平衡的條件分析；

川根據動力和重力的關系求出重力，然后求出質量。

此題綜合考查了學生對重力公式、二力平衡條件的掌握和運用，解答此題的關鍵是根據平衡力的知識來判

斷汽車前進的牽引力的大小。

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18.【答案】解：1?水的質量=1.0xKfkg/m3x2x10W=水受到的重力為：