第2節染色體變異野生馬鈴薯的染色體①野生馬鈴薯的體細胞中有幾條染色體？②標記為7號的兩條染色體是什么關系？6號和7號染色體又是什么關系？③野生馬鈴薯的配子中有多少條染色體？這些染色體的形態有什么特點？這些染色體之間的關系是什么？④如果把配子中的全部染色體看成一個組，野生馬鈴薯的體細胞中有幾組染色體？野生馬鈴薯的染色體⑤既然減數分裂和受精作用能使親子代之間染色體數目保持恒定，為什么栽培品種的染色體數目和野生品種有很大的差異？一、染色體數目變異1.什么是染色體組？野生馬鈴薯的體細胞中有幾個染色體組？果蠅體細胞中有幾個染色體組？與野生馬鈴薯相比，栽培馬鈴薯的染色體數目發生了什么變化？栽培馬鈴薯的體細胞中有幾個染色體組？栽培香蕉的體細胞中有幾個染色體組？練習：染色體組的判斷1.請根據染色體的形態判斷下列各細胞有幾個染色體組？每個染色體組有分別有幾條染色體？2.根據基因型判斷染色體組：2.二倍體、多倍體受精作用二倍體正常的減數分裂產生的配子有幾個染色體組？減數分裂Ⅱ減數分裂Ⅱ二倍體♀♂復制什么是二倍體？什么是多倍體？減數分裂Ⅰ減數分裂Ⅰ①如果野生馬鈴薯在減數分裂Ⅰ后期同染色體未分離，形成的配子最多幾個染色體組？

多倍體形成的原因：復制相同配子受精同源染色體未分離或姐妹染色單體未分離配子

②若減數分裂Ⅱ后期著絲點分裂后，姐妹染色單體未分離，形成的配子最多幾個染色體組？二倍體四倍體受精配子配子F1F1是幾倍體？③如果二倍體植物的幼苗有絲分裂過程中，著絲點分裂后，原來的姐妹染色單體未分離，長成的植株有幾個染色體組？④為什么會出現同源染色體或姐妹染色單體未移動到細胞兩極的現象？與什么結構有關？生物種類體細胞染色體數/條體細胞非同源染色體/套配子染色體組配子染色體數/條馬鈴薯野生祖先種242栽培品種484香蕉野生祖先種222栽培品種333二倍體、多倍體的配子：問題探討①平時吃的香蕉是幾倍體？為什么沒有種子？②香蕉沒有種子和騾子沒有后代的原因是否相同？③栽培的馬鈴薯是幾倍體？栽種的馬鈴薯通常是什么繁殖方式？能否正常產生配子？莖稈粗壯，葉片、果實和種子都比較大，糖類和蛋白質等營養物質的含量都有所增加。二倍體小麥六倍體小麥二倍體草莓四倍體草莓二倍體葡萄四倍體葡萄多倍體的特點：西瓜是二倍體，如何培育又大又甜且出無種子的三倍體西瓜？海拔/m2100-30003000-40004000-5200草本植物多倍體頻率29.4%-47.1%33.3%-53.3%55.6%-70.4%青藏高原東北部多年生草本植物多倍體頻率青藏高原草本植物多倍體頻率隨海拔高度上升而增加推測可能的原因：低溫誘導染色體數目的變化探究與實踐1.選取什么樣的材料能觀察到染色體數目的變化？一組大蒜根尖置于4℃冷藏冰箱培養，作為_________；2.如何設置對照實驗？實驗組對照組根尖分生區一組置于室溫(約25℃)培養，作為____________。3.實驗組的操作流程：低溫處理卡諾試劑固定觀察解離漂洗染色制片人工誘導多倍體的方法及原理①秋水仙素處理萌發的種子或幼苗②低溫誘導萌發的種子或幼苗原理是抑制__________的形成。作用的時期是__________。3.單倍體雄蜂蜂王工蜂①觀察圖中雄蜂的染色和蜂王、工蜂有什么區別？②雄蜂是如何發育而來的？③什么叫單倍體？④普通小麥是六倍體，其配子發育而來的植株是幾倍體？有幾個染色體組？⑤單倍體的特點：長得弱小，而且高度不育。⑥單倍體育種：例：現有純種抗倒伏(D)易染條銹病(T)小麥和純種易倒伏(d)抗條銹病(t)小麥。如何得到抗倒伏抗條銹病純種小麥？4.個別染色體增加或減少引起的變異三體和三倍體的區別21三體綜合征患者能否產生配子？特納(Turner)綜合征患者的染色體有什么特點？染色體數目包括哪些類型？二、染色體結構變異人5號染色體短臂缺失與正常個體相比，貓叫綜合征患者5號染色體上的基因數目有什么不同？人類囊性纖維病是由位于第7號染色體上的CFTR基因(用B表示)突變導致的一種遺傳病。患者由于第7號染色體上編碼CFTR(一種跨膜蛋白)的基因缺失3個堿基對，患者7號染色體上的基因數目是否減少？缺失重復易位易位發生在什么染色體之間？易位對基因的影響